學(xué)校好不好這個(gè)問題,沒有用沒有一個(gè)統(tǒng)一的說法,還是要看適不適合,而選擇學(xué)校也必須去學(xué)校可考察,才能更全面。下面是小編介紹的長(zhǎng)沙鴻箐中專學(xué)校招生專業(yè)(這個(gè)學(xué)校哪個(gè)專業(yè)好)相關(guān)信息,想了解更多學(xué)歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

長(zhǎng)沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校是由湖南哈博教育發(fā)展有限公司作為學(xué)校的舉辦方,是一家湖南省內(nèi)*的新型教育集團(tuán)。創(chuàng)辦于1998年,通過20多年的堅(jiān)持和不懈的努力發(fā)展至今,在廣州擁有一所中*,在長(zhǎng)沙和邵陽擁有2所中等職業(yè)學(xué)校,擁有直營(yíng)幼兒園20余所,在湖南、廣東、廣西、貴州等地?fù)碛新?lián)盟幼兒園83所,是教育行業(yè)極富創(chuàng)新與影響力的品牌,是融辦園、辦校、辦企業(yè)于一體,具有規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化、社會(huì)化特點(diǎn)的整體教育服務(wù)集團(tuán)。 

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長(zhǎng)沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校報(bào)名對(duì)象:

應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)學(xué)生。

能初步觀察與解釋幼兒行為所表達(dá)的心理需求;信任幼兒,尊重個(gè)體差異,主動(dòng)了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求航空服務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):分為地勤與輔警、客運(yùn)服務(wù)、交通服務(wù)、餐飲管理崗位職責(zé)為核心,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律,培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美發(fā)展,具備生產(chǎn)一線所需要的專業(yè)技能,具有崗位職業(yè)能力,能在交通服務(wù)企業(yè)從事乘務(wù)員、

長(zhǎng)沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校報(bào)名條件

應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。

達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線,且符合專業(yè)招生條件。

尊重個(gè)體差異,主動(dòng)了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求長(zhǎng)沙鴻箐職業(yè)中等學(xué)校用信仰做教育省內(nèi)擁有兩家中職學(xué)校且有產(chǎn)業(yè)背景的新型職教集團(tuán)省內(nèi)推行心智介入式德育教育學(xué)生管理模式的學(xué)校2019年湖南省首屆中職啦啦操競(jìng)賽榮獲雙冠學(xué)校構(gòu)建了學(xué)展人才成長(zhǎng)立交橋的職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)全覆蓋的智慧校園擁有優(yōu)良人文與自然環(huán)境的高品質(zhì)中職學(xué)校長(zhǎng)沙市望城區(qū)重點(diǎn)扶持的民辦中等職業(yè)學(xué)校長(zhǎng)沙市擁有自有土地辦學(xué)的民辦中職學(xué)校就業(yè)入學(xué)簽訂學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方就業(yè)推薦協(xié)議。

長(zhǎng)沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校報(bào)名方式:1.新生登錄當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)上招生錄取平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上志愿填報(bào)。2.凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。

開展公益活動(dòng)100余場(chǎng)。服務(wù)幼兒園孩子3.5萬多人,解決留守兒童讀書難問題5700多名,解決就業(yè)人數(shù)達(dá)到1.5萬多人,職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)大專、中專學(xué)子達(dá)2萬多人,廣州花都哈博學(xué)校解決外地務(wù)工子弟就學(xué)問題約1.5萬人。20多年來,哈博人不負(fù)使命,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,在年度辦學(xué)評(píng)估中,多次被評(píng)為省市級(jí)示范及數(shù)百次獲得教學(xué)比武二名;哈博職業(yè)中專是2019年湖南省中職啦啦操競(jìng)賽榮獲雙的學(xué)校。

構(gòu)建人才成長(zhǎng)立交橋,打通學(xué)生升學(xué)渠道,提供升入*學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和育人理念,建立科學(xué)、可行的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。參照對(duì)學(xué)前教育的要求和幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等,制定課程教學(xué)及實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。要關(guān)注對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力及專業(yè)實(shí)踐能力的評(píng)價(jià),突出對(duì)幼兒園一日活動(dòng)組織能力、游戲組織與指導(dǎo)能力及團(tuán)隊(duì)合作能力的評(píng)價(jià)。