天津托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那好,學(xué)習(xí)之路沒(méi)有捷徑,只有奮進(jìn),托福是你不二之選,帶你領(lǐng)略知識(shí)的海洋托福培訓(xùn)要多久,怎么選擇好的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),報(bào)考托福的條件是什么,托福備考方法,托??荚嚳际裁磧?nèi)容,考托福傾聽(tīng)很重要,考托福語(yǔ)法一定要更好。
1.托福培訓(xùn)要多久
英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,*拿出三個(gè)月,進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí),然后可以開始報(bào)名參加考試,每次考試后,重點(diǎn)在于分析自己的問(wèn)題,怎么解決問(wèn)題,確定下一步的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在哪,并且要注意適當(dāng)?shù)姆潘?,長(zhǎng)期的考試生活容易讓人,焦躁不安,神經(jīng)緊張。這樣下來(lái),相信你一定會(huì)考出理想成績(jī)的。
2.怎么選擇好的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
現(xiàn)在有很多在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有免費(fèi)試聽(tīng)課程,題主可以多家試聽(tīng)比對(duì)一下,看看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各種機(jī)制,都體驗(yàn)一下,推薦找那種支持個(gè)性化課程定制的,就是可以根據(jù)你現(xiàn)在的出發(fā)點(diǎn),結(jié)合你的目標(biāo),為你制定一個(gè)課程計(jì)劃,這種課程方式往往更有效。其實(shí)選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不在于機(jī)構(gòu)的大小,最重要的是它是否適合你。
3.報(bào)考托福的條件是什么
一般考取證書都是有報(bào)考條件的,那報(bào)考托福都需要什么條件呢?報(bào)名托??荚?,其實(shí)對(duì)其報(bào)名條件是沒(méi)有具體限制的,任何人都可以報(bào)考,不管比是什么學(xué)歷,學(xué)的什么專業(yè),還有工作幾年等等這些都不受限制的,只要你想考,都是可以報(bào)名參加考試的,即使基礎(chǔ)不是很好,或者甚至沒(méi)有基礎(chǔ)都是可以參加考試的哦。所以如果你想出國(guó)留學(xué)或者為了事業(yè)上的發(fā)展,其實(shí)都可以報(bào)考托福的。
4.托福備考方法
閱讀是托??荚嚨?部分,旨在測(cè)試我們理解學(xué)術(shù)文章和段落的能力,這些文章大概接近*水平。 考生有60-80分鐘的時(shí)間來(lái)回答基于三到四個(gè)段落的問(wèn)題。每個(gè)托福閱讀段落的長(zhǎng)度大約為700字,接下來(lái)會(huì)有12-14個(gè)問(wèn)題。傳說(shuō)部分段落來(lái)自美國(guó)*的教科書,無(wú)論如何,內(nèi)容很學(xué)術(shù)就對(duì)了。詞匯量對(duì)托??荚嚨拿總€(gè)部分都很重要,但閱讀部分能獲得的增益效果*。
5.托??荚嚳际裁磧?nèi)容
托??荚囍饕ㄊ裁磧?nèi)容,主要分為閱讀,聽(tīng)力,口語(yǔ),寫作四部分。托福閱讀考試,一般有3-4篇文章,正常是3篇文章,有可能還會(huì)有加試題目,但不會(huì)計(jì)入成績(jī)的。托福聽(tīng)力考試,一般有2-3個(gè)對(duì)話,3-4個(gè)講座,分別為單選題,多選題,排序題,搭配題的題型。托??谡Z(yǔ),1個(gè)獨(dú)立口語(yǔ),3個(gè)綜合口語(yǔ);托福寫作,綜合寫作和獨(dú)立寫作兩部分
6.考托福傾聽(tīng)很重要
聽(tīng)力練習(xí)的重要性體現(xiàn)在四個(gè)托福單項(xiàng)中的三項(xiàng):聽(tīng)力單項(xiàng)、綜合口語(yǔ)和綜合寫作。可以說(shuō)“聽(tīng)的人得到世界”。聽(tīng)力不可能一蹴而就,因?yàn)槁?tīng)力的本質(zhì)是“強(qiáng)化聽(tīng)力”,而不是“廣泛聽(tīng)力”。聽(tīng)力練習(xí)的失敗就是整天戴著耳機(jī),去哪兒聽(tīng),結(jié)果就是沒(méi)有進(jìn)步。也有一些學(xué)生依賴于他們良好的聽(tīng)力能力。他們可能出國(guó)了,或者經(jīng)常和外教交流,不注意記筆記。結(jié)果,他們不能把所聽(tīng)的寫下來(lái)。
7.考托福語(yǔ)法一定要更好
過(guò)去,我們總是談?wù)摗皢“陀⒄Z(yǔ)”,不斷抨擊傳統(tǒng)的“語(yǔ)法”教學(xué)?,F(xiàn)在,年輕一代已經(jīng)走到了另一個(gè)極端——“半文盲”英語(yǔ)——聽(tīng)和說(shuō)都沒(méi)有問(wèn)題,幾乎沒(méi)有閱讀能力,寫作語(yǔ)法也很差。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:在閱讀中,我知道一個(gè)句子中的所有單詞,或者我不明白它的意思;在寫作中,我背誦了許多高級(jí)單詞,但我不能把它們寫在文章中。因?yàn)閱卧~就像“面粉”,語(yǔ)法就是“水”,揉在一起就是一個(gè)連續(xù)的“面團(tuán)”。
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