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兒童口語溝通技巧,老師與孩子溝通的口語技巧有哪些?

日期:2021-05-24 19:02:27     瀏覽:231    來源:全國新勵成口才培訓(xùn)機構(gòu)
核心提示:哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:兒童口語溝通技巧。今天就把兒童口語溝通技巧相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:老師與孩子溝通的口語技巧有哪些???1.老師與孩子溝通的口語技巧有哪些?語言是

哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:兒童口語溝通技巧。今天就把兒童口語溝通技巧相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:老師與孩子溝通的口語技巧有哪些???

1.老師與孩子溝通的口語技巧有哪些?

語言是人類交往、溝通的工具。師生溝通的藝術(shù)實際上也就是師生間的語言交流藝術(shù)。為了適應(yīng)師生溝通中的不同情景和學(xué)生的各種差異,教師除了要重視語言的表達內(nèi)容外,還要重視表達語言的技巧?! ?、幽默。幽默是人際關(guān)系中必不可少的“潤滑劑”。人們都喜歡幽默的交談和幽默的話語。具有幽默的教師一走進學(xué)生中間,學(xué)生就會感到快樂,溝通也就通暢了?! ?、委婉。在師生的溝通中,教師的話雖然完全正確,但學(xué)生卻因為礙于情感而感到難以接受,這時直言不諱效果一般就不好了。如果把話語磨去一些“棱角”,使對方在聽話時仍能感到自己是被尊重的,也許就能既從理智上,又在情感上接受老師的意見了?! ?、含蓄。如一位老師在全班同學(xué)面前介紹一位因犯錯誤逃學(xué)剛來報到的學(xué)生時說:“由于大家都知道原因,某同學(xué)終于在今天回到了自己班級……”這種說法既不傷同學(xué)的面子也沒有被全班同學(xué)誤解為包庇,還可以采用“反語”,“模糊”,“沉默”等說話藝術(shù)。

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