溫州日文學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)班，今天要說的是關(guān)于溫州日語培訓(xùn)的知識，下面是它的基本情況，日語的使用情況，日本動漫的發(fā)展史，日語的固有詞，日語中的外來語，日語的片假名，日語的N3級，實用日語鑒定考試報考條件，日語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，如何選擇日語培訓(xùn)班。
1.日語的使用情況
日語之所以在世界范圍的使用比較廣泛，是因為日本動漫產(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)的影響力廣闊。日語雖然不是聯(lián)合國工作語言但在世界上的影響力也是很大的，特別是對于ACG相關(guān)的物什，日語幾乎是*的用語。把日語作為通用語的*并不只有日本，還有帕勞的昂奧爾州，因為日本曾在1914年到1945年內(nèi)統(tǒng)治帕勞，在那期間使用了日語授課。
2.日本動漫的發(fā)展史
日本在世界上有著“動漫王國”之稱，它是世界上*的動漫制作和輸出國，其動漫發(fā)展的模式具有鮮明的民族特色而又不失創(chuàng)新和吸引能力，這是其他*的動漫望塵莫及的，目前全球播放的動漫作品中有六成以上的都出自于日本。動漫已經(jīng)成為日本重要產(chǎn)業(yè)鏈之一，給日本帶來了豐厚的外匯收入，同時也推動了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。日本動漫發(fā)展過程大致可以分為四個階段：萌芽期--探索期--成熟期--巔峰期。
溫州日文學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)班3.日語的固有詞
固有詞主要是指漢字文化圈內(nèi)的韓國與朝鮮、日本、越南等*語言中本身就存在的而不是從*傳入的詞匯。固有詞沒有相對應(yīng)的實意漢字，可以根據(jù)所在地的民族自行發(fā)明并使用。而日本將和語統(tǒng)稱為固有詞，和語也是日本原有的傳統(tǒng)語言，是由假名與漢字組成。
4.日語中的外來語
日語不僅有很豐富的本土生產(chǎn)的詞匯，還有很多來自于其他*的詞匯。日本在十九世紀(jì)晚期和二十世紀(jì)初期從西方引進(jìn)新概念時，經(jīng)常會使用日文的新搭配從而來翻譯它們，這些詞也是現(xiàn)代日本人所使用的的知識詞匯的重要組成部分。
5.日語的片假名
片假名是指日語中表示音符號的一種，與平假名、萬葉假名等合稱為假名。片假名主要是用在外來語、擬聲語、生物·礦物的日文名、第二次世界大戰(zhàn)前的公式文書、1988年8月以前的電報以及行文中對某些詞表示強(qiáng)調(diào)的時候等等。日本人制造片假名完全是為了貪圖方便，事實上片假名確實在引進(jìn)或翻譯來自日本以外的外來語時很方便。
6.日語的N3級
日語中的N3級別是日本語能力測試的等級之一，也是新增的級別?，F(xiàn)行的N3是用來解決原來的二級考試和三級考試水平之間差異較大的問題。具備了日語N3考試水平的人可以參加自學(xué)考試。N3級在日語能力測試中應(yīng)該屬于中等偏上的水平。
7.實用日語鑒定考試報考條件
這個考試是由日本語鑒定協(xié)會*事務(wù)局所負(fù)責(zé)的，在*多個省市設(shè)有考點(diǎn)并且負(fù)責(zé)報名考試及管理。參加該項考試沒有學(xué)歷要求，學(xué)校的學(xué)生公司的職員準(zhǔn)備去日本留學(xué)出差或者希望進(jìn)入日資企業(yè)工作的各方面人士都可以選擇參加。
8.日語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)
日語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是要求學(xué)生掌握扎實的翻譯技能，并且有能力翻譯*級水平的日語文本；在語言、文學(xué)與文化方面要求學(xué)生具有基本的日語語言理論知識、日語文學(xué)、文化知識，還要培養(yǎng)較高的文化素養(yǎng)并且具有進(jìn)一步自學(xué)的能力。
9.如何選擇日語培訓(xùn)班
想要學(xué)習(xí)日語的朋友想必都知道，如今的日語培訓(xùn)教學(xué)模式主要分為線上日語培訓(xùn)和線下日語培訓(xùn)兩種。經(jīng)過仔細(xì)對比和研究，更值得大家選擇的是線上外教一對一的這種教學(xué)模式，這種教學(xué)模式的好處在于可以隨時隨地都能學(xué)習(xí)而且既方便又快捷并且能夠自主規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。
日語的使用情況，日本動漫的發(fā)展史，日語的固有詞，日語中的外來語，日語的片假名，日語的N3級，實用日語鑒定考試報考條件，日語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，如何選擇日語培訓(xùn)班，以上都是今天和大家分享的，希望對你有幫助。溫州日文學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)班
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