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【中*輔導培訓課程】
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隨著高一學習科目的增多,學生學習壓力隨之增加。
精銳教育高一1對3全科精英課程,專為高一學子開設,由精銳教育資深中學老師為學生量身定制個性化互動學習方案。精銳教育根據(jù)*學生的學習特點,將傳統(tǒng)中式教育和先進的海外教學方法相結(jié)合,通過3人小班式的教學模式,讓學生在相互學習中互動進步。同時還引進高科技多媒體硬件設施,為學生提供更好的學習環(huán)境。
課程詳情
教學目標:(1)鞏固高一各科基礎知識
(2)培養(yǎng)學生自主學習的能力
(3)提升學員高一各科成績
課程設置:互動探索+精講提升+達標檢測+課后鞏固+預習思考
教*目:數(shù)學+語文+英語+物理+化學
使用教材:精銳教育高一輔導資料
教學師資:精銳教育資高中教師
教學目的:通過1對3課程輔導幫助學員提高高一各科成績
招生對象:想要提升高一各科成績,想要養(yǎng)成良好學習習慣的學生
課程優(yōu)勢
1.精銳教育采用科學、先進、合理的教學輔導模式;
2.靈活多變的課堂模式,輔以多媒體課件精彩演繹,快速抓住學生的心;
3.板塊點亮文學之路,激發(fā)主動學習的習慣,助力高分夢想!
該課程是精銳教育主要針對高一學生開設的全科精講課程,以高*課程輔導為主,在鞏固各科基礎知識的前提下,根據(jù)該階段學員的學習特點,由精銳名師量身定制個性化互動教案,以學生為課程主體,通過學員間的互動討論,提高學員獨立解決問題的能力,幫助學生找到適合自己的學習方法。
【中*課外輔導課程】
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家長如何激發(fā)孩子的學習動力
家長與孩子之間總會出現(xiàn)一些這樣或那樣的問題,如溝通交流,學習壓力,孩子沒信心等等問題,我在后臺整理到一些家長們的分享。
家長1:
家長首先要定位要準確。應該讓孩子明了*的意義。只有孩子重視了,他才有動力,才能自覺地投入。 家長的任務不是替孩子下決心,而是幫助孩子做好思想工作,幫助孩子客觀分析他的能力和原來的學習水平,找出他的潛力,樹立孩子的信心,確立要奮斗的目標, 鼓勵其努力拼搏。與此同時,要創(chuàng)造一個和諧的穩(wěn)定的家庭氛圍,為孩子的學習創(chuàng)造必要的條件。
家長2:
&uot;幫&uot;。進入初四后,家長要鼓勵孩子,幫助孩子制定學習計劃,計劃要切實,力所能及,欣賞他們的每一點進步。要善于與孩子溝通傾聽他們的呼聲,引導教育,少指責,多表揚。在日常生活中,從 生活小事入手,幫孩子形成嚴謹認真的習慣,使其逐步養(yǎng)成精細、審慎、耐心的態(tài)度和習慣。幫助孩子安排好作息時間和合理的飲食。
家長3:
早動手,先下手為強。初四*學期末,*各科的內(nèi)容大部分就講完了。*抽一定的時間開始總結(jié)所學知識,在復習的基礎上形成知識網(wǎng)絡。尤其對*、*的個別落后的科目,要提前著手進行補差補漏,等到初四第二學期綜合復習再補,孩子的時間就很難安排了。
建議:
家長在日常應該提醒孩子要要抓住四個方面:
1.抓住課堂聽講不放松,提高課堂聽課的質(zhì)量;
2.抓住書本不放松,*70%的考題來自課本,不讀書,只做題是無源之水;
3.抓住練習,在做題中尋規(guī)律,找方法;
4.抓錯題,建立錯誤檔案,不斷總結(jié)錯誤,犯過的錯誤不再犯。
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咨詢顧問:董老師
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