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1.演講口才的教程
沒有人是天生就可以出口成章的,都是經(jīng)過后天的學(xué)習(xí)與積累才能練成一個(gè)好口才的。其實(shí)每個(gè)人都有潛在的能量,按照以下訓(xùn)練方法都可以練就成一個(gè)好口才。首先要進(jìn)行基本功訓(xùn)練,包括心理素質(zhì)訓(xùn)練跟發(fā)聲訓(xùn)練和肢體跟邏輯思維訓(xùn)練。其次就是應(yīng)用技能訓(xùn)練,這方面包含了基礎(chǔ)口才、工作口才和社交口才。
2.不但要會(huì)說還要會(huì)看
為什么會(huì)說必須要會(huì)看呢,首先多看能給我們提供很多的素材和場(chǎng)景,看看書,看電影電視劇,看現(xiàn)實(shí)生活中的人生百態(tài),看別人是怎么把說話的技巧運(yùn)用嫻熟,它們都來自于生活,可以為你提供很多的示范與警示,使我們知道更多的說話方式。
3.學(xué)會(huì)口才必須要會(huì)背
平時(shí)我們看書為了記住一句話,我都會(huì)把它背誦下來,加深我們記憶,背誦可以使我們利用記憶中的一些說話方式以及說話語氣和語句,比如你背誦的成語很多,那么我們就可以再說的時(shí)候,加入到一段話里面,這樣使我們表達(dá)更加形象生動(dòng)。
4.笨怎么練口才
首先要有邏輯,因?yàn)楹芏嗳俗彀捅渴且驗(yàn)闆]有邏輯思維,可以多看幾本提高思維含量的書,也推薦羅輯思維這個(gè)欄目;其次要敢說話,因?yàn)楹芏嗳瞬皇亲彀捅?,而是自卑,不敢說話,這種心理是自小養(yǎng)成的,要改可得費(fèi)功夫了,可以從身邊人開始,多主動(dòng)的與身邊人溝通也可以看看奇葩說,好好說話這些,有意識(shí)的將這些套路用在日常講話里
5.口才培訓(xùn)多大可以學(xué)
國(guó)內(nèi)來說目前有很多上學(xué)的學(xué)生在口語表達(dá)上,都是存在很大缺陷,也是特別的怕羞,目前針對(duì)小孩子的口才方面的培訓(xùn)也是很重要的,不但是可以鍛煉小孩子的口才后期的發(fā)展也是很重要的,一般來說6歲左右就可以培訓(xùn)小孩口才,小時(shí)候?qū)W習(xí)發(fā)展的空間來說是很大,隨著年齡的增加后期的學(xué)習(xí)也是更為困難;發(fā)音也是改變也是很困難,所以說年級(jí)小也是很有好處。
6.嘴笨該如何提升
*畢業(yè)前我是一個(gè)嘴比較笨的人,跟別人溝通交流比考試還難。高中畢業(yè)的時(shí)候,班主任老師讓每個(gè)同學(xué)都上去簡(jiǎn)單的講幾句,畢竟馬上就要高考分開了。輪到我上臺(tái)的時(shí)候,我竟然腦袋里一片空白,雙腿發(fā)抖,完全不知道講什么就逃回了座位。*的時(shí)候我便默默的自己練習(xí),不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),出社會(huì)之后又專找銷售方面的工作,不斷的訓(xùn)練自己,現(xiàn)在我已成為一個(gè)真正意義上的演講師了。
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