臺(tái)州主持考前培訓(xùn),我們可以利用時(shí)間了解臺(tái)州口才培訓(xùn),通過(guò)看更多的文章來(lái)提升自己,比如恰當(dāng)?shù)谜故咀晕?,邏輯思維在表達(dá)中所起的作用,表達(dá)時(shí)哪些話(huà)該說(shuō)哪些不必說(shuō)。
1.恰當(dāng)?shù)谜故咀晕?/strong>
恰當(dāng)?shù)淖晕艺故静粌H可以讓對(duì)方快速得認(rèn)識(shí)你,還可以突出自己的一些優(yōu)點(diǎn)來(lái)吸引他人關(guān)注你,但是你必須注意實(shí)事求是,不要過(guò)分吹噓自己,這樣反而會(huì)適得其反。你可以從展示生活方式入手,例如:我現(xiàn)在感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量,只是在健身房鍛煉了一個(gè)小時(shí),現(xiàn)在要回家洗澡了。
2.邏輯思維在表達(dá)中所起的作用
我們都知道,語(yǔ)言與邏輯是息息相關(guān)的,我們?cè)谄綍r(shí)口頭表達(dá)與寫(xiě)作時(shí),邏輯思維都發(fā)揮了重要的作用。同一件事情,邏輯思維強(qiáng)的人會(huì)想得多、想得遠(yuǎn)、想得深,而邏輯思維弱的人,不僅是想得少、想得近、想得淺。事情發(fā)生了,邏輯思維強(qiáng)的人會(huì)更看重事情的來(lái)龍去脈,而邏輯思維弱的人,注重的是這件事的主觀感覺(jué)和投射出的個(gè)人情感。邏輯思維強(qiáng)的人能夠清楚得區(qū)分哪些判斷屬于情感,哪些屬于邏輯,不讓情感的部分來(lái)影響自己的邏輯判斷。
3.表達(dá)時(shí)哪些話(huà)該說(shuō)哪些不必說(shuō)
我們?cè)诒磉_(dá)前,可以根據(jù)談話(huà)對(duì)象的年齡、職業(yè)、彼此關(guān)系的程度來(lái)調(diào)整我們的談話(huà)內(nèi)容:清楚哪些話(huà)該說(shuō),哪些話(huà)不必說(shuō),要以什么語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)等...舉個(gè)例子,你和心儀的約會(huì)時(shí),她穿了一件好看的衣服,你問(wèn)“這個(gè)衣服多少錢(qián)?在哪買(mǎi)得?什么品牌?”這種問(wèn)法,對(duì)方直接對(duì)你好感全無(wú),這種以審問(wèn)的語(yǔ)氣會(huì)讓人覺(jué)得你有大男子主義,正確的做法是“你身上這件衣服非常適合你,*次看你穿這種風(fēng)格的,你在哪里買(mǎi)得?”不要認(rèn)為這樣說(shuō)很“虛偽”,相反,你在你的表達(dá)中融入了自己的熱情與興趣,聽(tīng)的人會(huì)覺(jué)得你是真的在關(guān)注她,進(jìn)一步拉近你們的距離!
恰當(dāng)?shù)谜故咀晕遥壿嬎季S在表達(dá)中所起的作用,表達(dá)時(shí)哪些話(huà)該說(shuō)哪些不必說(shuō),你是否認(rèn)可我上述的觀點(diǎn)。臺(tái)州主持考前培訓(xùn)
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