上海少兒英語一對一培訓(xùn)，今天給大家推薦上海少兒英語培訓(xùn)，一定值得你擁有5-6歲是孩子啟蒙時機，學(xué)英語和母語都可以同時進行，學(xué)習(xí)少兒英語要循序漸進，不要錯過語言學(xué)習(xí)的黃金年齡，少兒學(xué)習(xí)語言也要循序漸進，多一種方法教學(xué)總是好的，少兒需要引導(dǎo)區(qū)學(xué)習(xí)。

1.5-6歲是孩子啟蒙時機

五六歲到青春期時期，這一段時間內(nèi)孩子的一些神經(jīng)系統(tǒng)非常的敏感并且充滿活力，所以是學(xué)語言的*時間。尤其是純正的發(fā)音方面，錯過了這個時期想要習(xí)得地道的發(fā)音很難，所以我們可以看到百分之九十五以上的成年人,再從頭開始學(xué)英語的時候，就發(fā)音方面，學(xué)習(xí)到純正發(fā)音的幾率很小。

2.學(xué)英語和母語都可以同時進行

學(xué)英文和學(xué)母語是一個理，我們要讓孩子在有英語的環(huán)境中浸泡式的學(xué)習(xí)，小孩子的模仿能力是極強的，父母們千萬不能扣出單詞和句型來逼著他去學(xué)，這樣就容易揠苗助長。長期沉浸在枯燥無味的單詞和句型的學(xué)習(xí)中，就會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒

3.學(xué)習(xí)少兒英語要循序漸進

語言的習(xí)得，從來都是先有輸入，再有輸出，零到三歲的孩子，大部分都是在接受輸入，過了三歲往后，慢慢地學(xué)會輸出。語言輸入進行得越早越好，小孩子的耳朵最靈光，他雖然不會說，但是他會聽。人類習(xí)得語言都是自然習(xí)得的，通過特定的場景，自然而然就學(xué)會了

4.不要錯過語言學(xué)習(xí)的黃金年齡

14歲以下是語言習(xí)得的黃金年齡。我們*的班里是雙語教學(xué)的，除了英語之外還學(xué)日語。然后我們班形成了獨特的三語混合體系語言。這種語言的詞匯基本上是在*到*之間形成的，*之后產(chǎn)生的就極大的減少了，到了高中就已經(jīng)沒有新增單詞加進去了。這是14歲以上很難將習(xí)得的外語母語化的佐證。

5.少兒學(xué)習(xí)語言也要循序漸進

語言的學(xué)習(xí)要符合規(guī)律，英語也不例外。從孩子開始學(xué)習(xí)說話開始，就可以給他看英語的動畫片了。就是而目已然區(qū)聽去看，聽多了，自然就有表達的欲望。就可以脫口而出。試想，你學(xué)漢語說話時，父母有把你送到輔導(dǎo)班嗎？會不會先記憶字怎么寫？語法怎么用嗎？不會的

6.多一種方法教學(xué)總是好的

如果家長對于自己的教孩子學(xué)習(xí)實在沒有信心或沒有足夠的時間在孩子身邊，定期給孩子創(chuàng)造與二外、三外接觸的機會也不失為一種好方法。父母可以根據(jù)自己的語言能力和家庭具體情況選擇一種或多種方法。孩子接觸越早，時間越多，父母選用的方法越立體化，孩子的學(xué)習(xí)就越有效。

7.少兒需要引導(dǎo)區(qū)學(xué)習(xí)

再給孩子啟蒙的時候，我們可先個孩子提供一些幼兒視頻，*邊引導(dǎo)邊教學(xué)，讓孩子耳目依然去學(xué)習(xí)，這樣慢慢就會在大腦中存在影像，如果父母的英語水平有限，可以利用線上資源；第二，為孩子準(zhǔn)備合適的英語啟蒙材料，制定規(guī)范的啟蒙計劃；第三，鼓勵孩子積極地、有針對性地參與啟蒙的全過程。

綜合上述5-6歲是孩子啟蒙時機，學(xué)英語和母語都可以同時進行，學(xué)習(xí)少兒英語要循序漸進，不要錯過語言學(xué)習(xí)的黃金年齡，少兒學(xué)習(xí)語言也要循序漸進，多一種方法教學(xué)總是好的，少兒需要引導(dǎo)區(qū)學(xué)習(xí)的分析，大家覺得小編推薦的是不是值得你擁有呢，需要了解更多關(guān)于上海少兒英語培訓(xùn)的相關(guān)情況可以隨時聯(lián)系小編哦。上海少兒英語一對一培訓(xùn)

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