溫州法語(yǔ)周末班,大家都說(shuō)溫州法語(yǔ)培訓(xùn)好,好在哪里?我們通過(guò)培養(yǎng)法語(yǔ)專業(yè)的要求,法語(yǔ)的啟蒙,法語(yǔ)和英語(yǔ)的區(qū)別,有選擇性的學(xué)習(xí)詞匯,學(xué)習(xí)中別怕犯錯(cuò),法語(yǔ)的就業(yè)前景了解一下。
1.培養(yǎng)法語(yǔ)專業(yè)的要求
法語(yǔ)是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)。法語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語(yǔ)言文學(xué)、歷史政治、經(jīng)濟(jì)外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),通過(guò)以上學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫譯等方面有良好的訓(xùn)練。除此之外還要有較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。
2.法語(yǔ)的啟蒙
法語(yǔ)是英國(guó)私校、國(guó)際學(xué)校最熱門的外語(yǔ)課程選項(xiàng),也可以比喻說(shuō),在英國(guó)不會(huì)法語(yǔ)就相當(dāng)于在*不會(huì)英語(yǔ)一樣。隨著如今全球化的發(fā)展,在我國(guó)內(nèi)也有很多家庭選擇了將法語(yǔ)當(dāng)做孩子的第二個(gè)外語(yǔ),但是該如何啟蒙孩子學(xué)習(xí)法語(yǔ)卻成為了一個(gè)不小的難題。
3.法語(yǔ)和英語(yǔ)的區(qū)別
法語(yǔ)和英語(yǔ)有一個(gè)非常重要的區(qū)別就是:法語(yǔ)中有重音字母而英語(yǔ)是沒(méi)有的。法語(yǔ)中的重音一般放在單詞*一個(gè)元音音節(jié)上,但是也會(huì)根據(jù)句子結(jié)構(gòu)來(lái)改變語(yǔ)調(diào),我們所聽(tīng)到的高低和強(qiáng)弱的節(jié)奏就是因?yàn)橹匾艉驼Z(yǔ)調(diào)互相配合形成的。這也是法語(yǔ)號(hào)稱世界上最美的語(yǔ)言且聽(tīng)起來(lái)特別舒服的原因之一。
4.有選擇性的學(xué)習(xí)詞匯
在法語(yǔ)中,不得不說(shuō)很多詞匯是實(shí)際生活用不到的,其中有一些詞句運(yùn)用在日常生活中聽(tīng)起來(lái)要么及其老式要么有太過(guò)于正式?,F(xiàn)在我們有些教材用的是19世紀(jì)的文學(xué)作品選作為教學(xué)內(nèi)容,很多單詞又生僻難記又很少用到,甚至有的難詞已經(jīng)改變了原本的意思。倘若你是初學(xué)者,建議看看最常用的語(yǔ)法詞匯表。
5.學(xué)習(xí)中別怕犯錯(cuò)
人人都會(huì)犯錯(cuò),這沒(méi)什么不好的。所謂“失敗乃成功之母”,錯(cuò)誤可以促使我們學(xué)習(xí)和提高,不過(guò)有時(shí)候也會(huì)讓人捧腹大笑。我們可以通過(guò)正視學(xué)習(xí)中所犯的錯(cuò)誤明白自己學(xué)習(xí)中的缺陷并改正從而提高學(xué)習(xí)能力。不犯錯(cuò)誤的*途徑就是不開(kāi)口說(shuō)法語(yǔ),而這恰恰是*的錯(cuò)誤。
6.法語(yǔ)的就業(yè)前景
出于歷史的原因,法語(yǔ)在洲通用,同時(shí)也是聯(lián)合國(guó)的通用語(yǔ)種。另外法國(guó)文學(xué)、電影、時(shí)尚對(duì)世界文化的影響巨大,法語(yǔ)在官方應(yīng)用十分廣泛,因此市場(chǎng)對(duì)法語(yǔ)人才的需求量也是很大的。在*法語(yǔ)就業(yè)會(huì)越來(lái)越好,除了跟其他外語(yǔ)就業(yè)具有一樣的途徑外,法語(yǔ)更具有其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
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