好的生活需要我們去創(chuàng)造,每都應該積極樂觀的去面對。腳下的路需要自己一步一個腳印的去行走。要想走得更遠,知識是少不了的武器。下面是小編介紹的2021湖南藝術職業(yè)二加三五年招生專業(yè)介紹(五年制適合*畢業(yè)嗎)相關信息,想了解更多學歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

什么是*生五年制大專

五年制大專,又稱"*起點大專教育",*生通過考核后,直接進入高等職業(yè)技術院校學習,進行"2+3"一貫制的培養(yǎng)。在我國當前只有少數大 專院校開設了這種模式,*生通過這種模式可以取得承認的大專學歷,畢業(yè)后同樣可以進行專升本考試、考研、參加公務員考試或進入事業(yè)單位等等。初 中生五年制大專相對于傳統教育還擁有一下優(yōu)勢。

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學校堅持對接產業(yè)設專業(yè),校企合作建專業(yè),建好專業(yè)促就業(yè),充分發(fā)揮省會長沙九大工業(yè)園的資源優(yōu)勢,開設四個專業(yè)八個培養(yǎng)方向,與百多家*企業(yè)開展深度"六共"合作:培養(yǎng)對象共選、教學內容共定、校企文化共融、校企資源共享、培養(yǎng)質量共監(jiān)、學生就業(yè)共管、通過單位與學校深度合作,共同努力,提高學生的核心競爭力。

教學計劃

按照部分省"3+2"五年制高職教育的有關規(guī)定,前三年在中高職協作學校的中職學校方實施,經考核核發(fā)中職畢業(yè)學歷證書,并由高職學校按照一定的標準錄取高職段學籍,后二年教育在高職學校方實施。根據中高職協作學校的教學實際,專業(yè)教學計劃的制定實施。大體如下:

 

1、前三年在中職學校實施的專業(yè)教學計劃以中職學校為主,依照上級教育*的有關原則意見制定。同時考慮"3+2"(五年制高職)銜接教學工作的實際,第三學年的課程設置應包含高職專業(yè)學年的主要課程(*語文、*英語、計算機基礎、高等數學、應用寫作)。

教育專業(yè)培訓目標: 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計算機系統與信息處理知識,具備數據庫管理、數據處理、大數據應用系統搭建、大數據分析處理的能力,從事信息產業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。就業(yè)方向:主要面向各類企事業(yè)單位、**,在市場調查分析、數據分析、數據庫管理、大數據處理等技術領域,從事數據的收集和整理、數據分析和運用、數據庫管理等工作。

2、第三學年開設的高職課程(*語文、*英語、計算機基礎、高等數學、應用寫作)的教學,原則參照各職院課程教學大綱標準(以及課程試卷庫)實施。

3、第二學年末進行中職段課程綜合測試,測試科目為語文、數學、英語、專業(yè)基礎。語文、數學、英語的考試范圍及具體要求參照省"單招單考"考綱;專業(yè)基礎考試的內容范圍要求和考證的具體項目等級由中高職學校協商確定。

4、第四、五學年的培養(yǎng)目標和課程設置,原則按照高職第二、三學年的教學計劃,并納入高職段學籍管理:(1)二年制高職;(2)教學計劃中的課程設置、學分、畢業(yè)資格等要求原則與高職專業(yè)后兩年相同,但其專業(yè)教學計劃需單列。

 

如何保證學生能達到企業(yè)的要求?答:我們的就業(yè)專業(yè)本來都是校企合作的,學生在學校的時候就按照企業(yè)用人的要求來培養(yǎng)的, 你只要正常的學習,都能達得到,更何況還有到企業(yè)實習低半年。

高薪就業(yè)入校后,學校即與學生簽訂實習、就業(yè)協議書,保證學生的就業(yè)推薦。我校就業(yè)分為國內與海外兩種模式。國內實習、就業(yè)學生主要安排在北、上、深廣等高薪位的一線城市和長沙本地。海外就業(yè)更是我校的一大品牌。利用20多年來積累的豐富的海外資源,輸送了大量畢業(yè)生赴海外培訓就業(yè),海外就業(yè)率達到畢業(yè)生總數的30%,并呈逐年上升趨勢。而且在就業(yè)協議上我們會體現:國內實習工資不低于3000元/月,境外實習不低于10000元/月,轉正后是實習期工資的1.5-2倍。