湖南華中交通技工學(xué)校計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)學(xué)費(fèi)每年16800,助學(xué)政策及入學(xué)須知:
    1、全日制正式學(xué)籍一、*在校學(xué)生的15%和連困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生每人每年可獲得2000元助學(xué)金。
    2、免學(xué)費(fèi)政策覆蓋范圍為全日制正式學(xué)籍一、二、*在校生中免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年2400元。
    3、建檔立卡貧困家庭學(xué)生除上述助學(xué)政策規(guī)定的減免、補(bǔ)助之外,還可以享受"雨露計(jì)劃"每人每年2000元的補(bǔ)助,連續(xù)補(bǔ)助兩年。
    4、新生入學(xué)時(shí)需帶本、身份證原件,繳費(fèi)統(tǒng)一使用銀聯(lián)卡
    計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)是一個(gè)管理學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)交叉的專業(yè),是所學(xué)的課程一般包括管理學(xué)相關(guān)課程,信息檢索相關(guān)課程和計(jì)算機(jī)相關(guān)課程。

    現(xiàn)在一個(gè)普遍現(xiàn)象是:管理專業(yè)不懂技術(shù),計(jì)算機(jī)專業(yè)不懂管理,而企業(yè)需要復(fù)合型的人才。無疑,只要我們學(xué)的夠?qū)I(yè),弱項(xiàng)很可能就成為了我們的優(yōu)勢(shì)。
    例如信息系統(tǒng)的建設(shè)是個(gè)復(fù)雜性較高的系統(tǒng)工程。不是找?guī)讉€(gè)技術(shù)人員就可以解決的事,沒有管理經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)平臺(tái)的積累、專業(yè)的實(shí)施手段是難以達(dá)到效果的,復(fù)合型人才定義為"既懂管理又懂計(jì)算機(jī)"。
    擇校建議
    管理嚴(yán)格、核心專業(yè)、離家近、花費(fèi)低等眾多因素中,如何排序是個(gè)大問題。我建議:選擇中職學(xué)校,先看管理,再看專業(yè),后再考慮其他。

    中職學(xué)校,大的問題就是學(xué)生管理問題,由于學(xué)生本身層次比起高中差很多,不愛學(xué)習(xí)的孩子太多,正所謂"無事生非",因?yàn)樘e了,就會(huì)鬧出各種打架,談戀愛,玩手機(jī)的是非來。所以,很多中職學(xué)校的育人理念就是,先成人再成才。
    因此我建議,嚴(yán)格的管理排在位。有了嚴(yán)格的管理,不論孩子學(xué)什么,都能學(xué)進(jìn)去,都能有所收獲。沒有嚴(yán)格的管理,再核心的專業(yè),再先進(jìn)的設(shè)備,再的師資都沒有用,內(nèi)因起主要作用,他不想學(xué),綁著也不學(xué)。只有嚴(yán)格的管理,才能讓孩子們有敬畏之心,有感恩之心,才能讓他們將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中,學(xué)有所成。
    "長(zhǎng)久以來,很多人都認(rèn)為從技工院校出來的學(xué)生只能去工廠、下車間,這些地方工作環(huán)境不是很好。近年來,隨著三產(chǎn)專業(yè)越來越多,從技校出來的學(xué)生也能出入酒店、研發(fā)室等干凈、整潔的場(chǎng)所,利用互聯(lián)網(wǎng)洽談生意。隨著三產(chǎn)專業(yè)范圍的拓寬,技工院校的招生將會(huì)越來越好。"
湖南華中交通技工學(xué)校計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)學(xué)費(fèi)多少(湖南華中交通技工學(xué)校)