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1.語文閱讀提升方法

*步還是選資料，選資料很重要，很多家長并沒意識到這一點。隨便的挑選一本資料讓孩子練，結果孩子越練越糊涂，因為同一篇閱讀題，不同老師給的答案可能還不一樣，第二步是寫題，一天寫兩篇足矣，多寫會讓孩子作嘔。記住欲速則不達。孩子寫煩了，喪失語文興趣得不償失。第三步是對答案。不要為了節(jié)省時間，自己去對答案，這樣不利于孩子思考。高年級的同學，要讓孩子自己看分析，自己對答案。然后用紅筆訂正。

2.作文提升方法

很多家長看到孩子不會寫作文，很著急。趕緊給孩子找各種作文補習班。其實作文是很多在校學生心中的痛，幾百上千字的作文有時候讓學生絞盡腦汁。其實提升作文的方法有很多，比如擺個補習班，因為學習環(huán)境不一樣，孩子的自制力本來就不怎么樣，讓孩子在家練習，他的心思放在其他上面了，在補習班就不一樣了，有老師監(jiān)督，還有老師正確的學習引導，孩子的成績想不提升都難。

3.如何正確的補習語文

對于家長來說，我給孩子補習能力，哪里不會補哪里，有針對性地去提高學習能力難道不對嗎？這里小編并沒有說不對，只是在補習的過程中，容易消耗掉孩子的學習興趣。這是語文補習的一個誤區(qū)，那么另一個誤區(qū)就是，不管成績好與壞，補習是一個學習過程中的“必經(jīng)之路”，大家都去補習，我們也不能落下，盲目地跟風補習，就容易踩坑。

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4.語文的補習方法

家長的輔導是非常重要的。家長承擔著老師的助教、學習的監(jiān)督員、學生的時間管理者、習慣培養(yǎng)輔導員等多種學習指導的角色。家長要對孩子的學習有清晰的了解，而不是什么都不關注，只去關注學習問題，這樣就會讓輔導變得“誤區(qū)太多”，家長花了時間和精力，也沒有幫孩子建立起良好的學習習慣。所以，我們家長在語文輔導的過程中，一定要認清2個誤區(qū)：學習興趣更需要輔導、補習不是強迫學習，只有這樣，我們才能避免盲目補習帶來的不良學習后果。

5.*語文閱讀大全

*語文閱讀的相關知識要從三個方面說起，*三大文體，其中包括記敘文說明文議論文，第二四大文學體載，其中包括散文，小說，詩歌，戲劇，第三就是五種表達的方式，敘述描寫抒情說明，和議論掌握好了這三大重點基本上你的閱讀這方面就不會差到哪里去

6.*語文知識要點歸納

*語文的重點歸納，拼音漢字詞語句子標點，閱讀和作文，只要你把這些方面的都掌握了基本上在考試的時候就不會感覺到很難，語文沒有捷徑可以走就是要多寫多讀，多練多閱讀，每一個知識點都是靠平常的努力積累出來的，只要你掌握了這些要點就能很好的提升自己的成績

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