重慶*英語輔導(dǎo)班哪家好,今天要讓大家了解是*英語輔導(dǎo) ,這些都是需要掌握的*英語的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生英語閱讀策略的培養(yǎng),*英語入門方法。
1.*英語的學(xué)習(xí)方法
*生對英語的學(xué)習(xí)不應(yīng)只是局限于課堂上,還要延伸到課堂外的自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生能把課堂學(xué)到的學(xué)習(xí)方法應(yīng)用于生活之中。教師要增加對*生英語課外學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),通過布置家庭作業(yè)、安排學(xué)生自我實踐等方式推動*生課外自主學(xué)習(xí)。教學(xué)中,教師可以布置作業(yè),讓孩子們回到家與家長交流,學(xué)生先描述自己想要表達(dá)的東西,再讓家人猜,同時在學(xué)校教師也可以創(chuàng)設(shè)課堂外的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.學(xué)生英語閱讀策略的培養(yǎng)
教師在閱讀教學(xué)中方法單一,并沒有發(fā)揮應(yīng)當(dāng)具有的作用。一些教師不是把閱讀教學(xué)當(dāng)成一般課文教學(xué),講解生詞,補充詞組,羅列搭配,逐句逐段分析,不厭其煩分析語法等,過分地重視了詞匯和語法教學(xué),忽略閱讀訓(xùn)練,就是與其相反,把閱讀教學(xué)變?yōu)檎n外閱讀,解釋一下生詞,把生詞劃出來,對對答案。如此*的教學(xué)非但時間上得不到保證,而且擴大閱讀量、提高閱讀能力也成了一句空話。
3.*英語入門方法
先選購一本*的英語課外閱讀短文(為什么讀*要選*的呢?目的是降低學(xué)習(xí)難度,更好地提高小孩的學(xué)習(xí)信心)。要求孩子每天閱讀一篇,并且要求把4個字母以下的生單詞抄寫在生詞本上,抄寫的生詞,就是英語單詞的“詞根”,一定要記住。在“詞根”的基礎(chǔ)上記住單詞,會事半功倍。為什么呢,同樣的單詞不需要一個字母一個字母的記憶,記憶的量減少了,自然就更容易記住了。孩子閱讀小短文時,遇到不認(rèn)識的單詞,教他用筆圈起來,鼓勵孩子先去聯(lián)想,從上下文的內(nèi)容猜出該單詞什么意思。整篇文章看完后,再查字典,把畫圈的單詞的意思寫在書上,
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