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北京播音主持培訓(xùn)學(xué)校需要多少錢(播音主持考試內(nèi)容)

日期:2022-12-12 13:16:49     瀏覽:194    來源:北京兩個(gè)黃鸝教育
核心提示:北京播音主持培訓(xùn)學(xué)校需要多少錢,毋庸置疑北京播音主持培訓(xùn)現(xiàn)在的市場(chǎng)很是可觀,下面播音主持說話時(shí)發(fā)聲技巧,播音主持及思維敏銳,播音主持專業(yè)需要具備哪些能力,播音主持專業(yè)報(bào)考條件,播音主持考試內(nèi)容,播音與

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1.播音主持說話時(shí)發(fā)聲技巧

練習(xí)播音主持時(shí)發(fā)聲時(shí),發(fā)聲的技巧是非常重要的。主要體現(xiàn)在重音技巧方面,重音主要是根據(jù)表達(dá)情意所需,有意加重音量與力度的某個(gè)或某些詞。主要是吸引觀眾的注意力,其實(shí)重音最關(guān)鍵的就是在于選擇好重音詞,一般情況在朗誦時(shí)強(qiáng)調(diào),來加以區(qū)別。

2.播音主持及思維敏銳

為什么會(huì)有隨機(jī)應(yīng)變這個(gè)環(huán)節(jié),主要就是為了考驗(yàn)考生的一個(gè)應(yīng)變能力,因?yàn)樵诠ぷ髦锌赡芙?jīng)常會(huì)遇到這樣一些很突發(fā)和棘手的問題,要求考生具有短時(shí)間內(nèi)理解并駕馭文字語言的能力,迅速組織語言,構(gòu)成腹稿提綱,狀態(tài)自如地進(jìn)行有聲語言表達(dá),能針對(duì)臨場(chǎng)出現(xiàn)的各種情況隨機(jī)應(yīng)變、靈活應(yīng)對(duì)。

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3.播音主持專業(yè)需要具備哪些能力

播音主持需要具備這樣的一個(gè)能力,那就是隨機(jī)應(yīng)變的能力,人非圣賢孰能無過,就算是圣人也會(huì)犯錯(cuò)的,更何況是普通人呢,那么在工作期間會(huì)遇到一些棘手的問題,這個(gè)時(shí)候就是考驗(yàn)一個(gè)隨機(jī)應(yīng)變的能力,像新聞播報(bào)的話都是屬于直播的,沒有任何彩排或者重播的,這個(gè)時(shí)候就是需要自己隨機(jī)應(yīng)變對(duì)付一些突發(fā)的小狀況。

4.播音主持專業(yè)報(bào)考條件

很多藝考生也是老天天生賞飯吃的,對(duì)于播音這方面就好像天生有天賦而且也具備專業(yè)能力,不光有先天具備的,如嗓音或者口齒以及五官,形體、悟性;也有后天習(xí)得的,如普通話,唇舌力度,理解能力、文學(xué)修養(yǎng),即興表達(dá)、臨場(chǎng)反應(yīng)等。這就需要具備報(bào)考條件的考生,能夠全面了解自己,揚(yáng)長(zhǎng)處,補(bǔ)短處,全面發(fā)展。

5.播音主持考試內(nèi)容

播音主持考試的內(nèi)容主要分為初試,復(fù)試和筆試三部分。初試主要是自我介紹和朗讀制定材料,回答主考提問。這個(gè)主要是是考察考試的基本專業(yè)素質(zhì)。復(fù)試是口試形式,需要現(xiàn)場(chǎng)錄像的。筆試,是在初試或復(fù)試之后要進(jìn)行筆試的,主要考察考生的文化素質(zhì),如果達(dá)不到要求就會(huì)被淘汰。當(dāng)然也有不需要進(jìn)行筆試的。

6.播音與主持藝才藝展示

播音與主持藝才藝展示,這部分一般只有3-5分鐘的時(shí)間。通過表演來展現(xiàn)調(diào)查學(xué)員是否具備造型藝術(shù)情感的工作能力??忌钪匾囊暨x適合自己的,不一定要挑難度系數(shù)比較大的才藝。一定要在自身的工作能力范圍之內(nèi),進(jìn)行充分發(fā)揮。

7.播音主持的要求

當(dāng)廣播主持人專業(yè)人員面對(duì)工作時(shí),在大多數(shù)情況下,有必要面對(duì)注意力和面對(duì)鏡頭。 這時(shí),公司可能會(huì)在招募時(shí)將圖像質(zhì)量作為基本要求,因?yàn)橹鞒秩吮仨毭鎸?duì)觀眾和攝像頭,因此對(duì)外觀有一定要求,但并不要求外觀很好。 這種專業(yè)的力量受到尊重,而外表卻不是您的通行證!

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  • 某**評(píng)價(jià):以前孩子總是寫不好,自從學(xué)習(xí)了兩個(gè)黃鸝教育的課之后,也能在生活中發(fā)現(xiàn)有意義的事情了,水平也提升上來了,老師經(jīng)??洫?jiǎng)他。
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  • 諸**評(píng)價(jià):我家孩子是在兩個(gè)黃鸝西直門校區(qū)報(bào)的班,感覺學(xué)校的老師人都特別好,知道孩子性格內(nèi)向,但會(huì)用一些孩子能夠接受的方式去引導(dǎo),和孩子的關(guān)系融入地特別快,佩服佩服!
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  • 穆**評(píng)價(jià):兩個(gè)黃鸝教育就是做少兒口才起家的,比起很多叫不上名字的機(jī)構(gòu)好很多。學(xué)習(xí)的課程也是按照孩子的年齡進(jìn)行劃分的,只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),就可以學(xué)到很多。我們家孩子原來很內(nèi)向,說話一直特別美自信。但是在北京兩個(gè)黃鸝教育學(xué)過之后,有了很大的改變呢。
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  • 未**評(píng)價(jià):之前孩子性格比較內(nèi)向,不愛說話也不喜歡人多的地方,作為家長(zhǎng)很發(fā)愁。聽說鍛煉口才能幫助改善孩子性格,所以選擇來北京兩個(gè)黃鸝教育報(bào)班學(xué)習(xí)。這里的老師真厲害,才短短一個(gè)星期的時(shí)間就讓孩子不害怕在外面說話了,性格變化很明顯,讓老師費(fèi)心了。
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  • 胡**評(píng)價(jià):孩子的表現(xiàn)力不強(qiáng),比較內(nèi)向,抱著試試看的心態(tài)報(bào)名了兩個(gè)黃鸝教育的戲劇表演課,沒想到效果這么好,孩子現(xiàn)在可以表情生動(dòng)的表演故事,并且能深度理解故事的內(nèi)涵,想讓孩子變開朗的家長(zhǎng)們可以來試試。
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  • 徐**評(píng)價(jià):北京兩個(gè)黃鸝教育的課程根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,不僅涉及知識(shí),同時(shí)還有其他學(xué)科的知識(shí)融入,這樣非常有利于孩子的綜合能力提升,同時(shí)對(duì)于孩子的知識(shí)面擴(kuò)充也很有幫助。
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  • 張**評(píng)價(jià):北京兩個(gè)黃鸝教育口才一對(duì)一課程教學(xué)服務(wù)非常好,機(jī)構(gòu)為孩子安排了專門的口才老師,在課上不光是可以聽老師講知識(shí),同時(shí)還可以跟老師進(jìn)行課程互動(dòng),在課上就可以練習(xí)口才,還有專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
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  • 未**評(píng)價(jià):如果家中的孩子在眾人面前不敢說話,學(xué)習(xí)兩個(gè)黃鸝教育的口才課程簡(jiǎn)直太合適啦!老師很專業(yè)也能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,自從我家的寶貝在這里學(xué)習(xí)后,在眾人面前能勇敢說話并且受到家中人的夸獎(jiǎng),之后還會(huì)一直在這里學(xué)習(xí)的。
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  • 秦**評(píng)價(jià):強(qiáng)烈推薦北京兩個(gè)黃鸝的口才課,老師們能誘導(dǎo)孩子自信勇敢的在眾人面前開口說話,并且現(xiàn)在孩子的朗讀非常有感情,能用語言打動(dòng)我,身邊很多家長(zhǎng)都問我有什么教育秘籍。
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  • 未**評(píng)價(jià):孩子的表現(xiàn)力不強(qiáng),比較內(nèi)向,抱著試試看的心態(tài)報(bào)名了兩個(gè)黃鸝教育的戲劇表演課,沒想到效果這么好,孩子現(xiàn)在可以表情生動(dòng)的表演故事,并且能深度理解故事的內(nèi)涵,想讓孩子變開朗的家長(zhǎng)們可以來試試。
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