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常州輔導(dǎo)托福學(xué)校(托福口語(yǔ)常見(jiàn)的表達(dá)問(wèn)題)

日期:2021-06-20 11:02:25     瀏覽:202    來(lái)源:常州朗閣教育
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1.托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)維度:Delivery, Language Use, Topic Development. Delivery考察口語(yǔ)答案是否清晰,表達(dá)是否流利,會(huì)關(guān)注到的是語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和表述節(jié)奏。Language Use考察考生能否正確、恰當(dāng)、有所變化地運(yùn)用詞匯和句式,注意多運(yùn)用不同的詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu),保證使用正確。Topic Development 考察考生能否全面回答考點(diǎn),表述有邏輯,通篇連貫,并能夠有效利用答題時(shí)間。

2.備考托福直接從TPO開(kāi)始嗎

托福閱讀文章基本都考說(shuō)明文,而且題材多為地質(zhì),考古,生物,歷史等方面,給人一種學(xué)高中課本的即視感。因此,這就注定了托福閱讀不應(yīng)該以小說(shuō)、雜志或者新聞為練習(xí)材料。聽(tīng)力也是類(lèi)似,很多同學(xué)會(huì)反應(yīng)聽(tīng)力中的lecture內(nèi)容會(huì)在真實(shí)考試中和閱讀內(nèi)容互換出題。而托福的練習(xí)材料中,有OG,機(jī)經(jīng),TPO,和最近剛剛泄露出的真題。 考生和新老師請(qǐng)來(lái)補(bǔ)充知識(shí)。

常州托福培訓(xùn)常州輔導(dǎo)托福學(xué)校

3.備考托福的建議

刷托福TPO的寫(xiě)作題,網(wǎng)上有免費(fèi)的TPO資源,這是小白入手的好材料。等TPO刷多了之后,可以去找近幾個(gè)月的真題刷一刷。如果有同學(xué)擔(dān)心自己基礎(chǔ)不太好,或者沒(méi)有東西寫(xiě)的話(huà),可以去網(wǎng)上搜一下“萬(wàn)能理由”,可以幫助拓寬思路;一些所謂的寫(xiě)作書(shū),不建議逐字背誦,但可以參考,自己再改寫(xiě)一下。對(duì)于獨(dú)立寫(xiě)作來(lái)說(shuō),其實(shí)沒(méi)有什么模板好背的,倒是可以多積累一些萬(wàn)能素材??梢员撤段牡乃夭模部梢宰约簩?xiě)。

4.托福口語(yǔ)常見(jiàn)的表達(dá)問(wèn)題

不該停頓的停頓,該停頓的不停頓。有些同學(xué)在說(shuō)口語(yǔ)的時(shí)候由于過(guò)于緊張,可能會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的停頓或者完全不停頓,這兩種情況都是不可取的。講英語(yǔ)跟講中文是一樣的,每句話(huà)之間都要有停頓,這樣的話(huà)能夠幫助聽(tīng)者更好的分辨思考,聽(tīng)清楚內(nèi)容。語(yǔ)速過(guò)快或是過(guò)慢語(yǔ)速過(guò)快,會(huì)讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)什么,語(yǔ)速過(guò)慢很可能會(huì)該說(shuō)的東西沒(méi)有說(shuō)完。在回答時(shí),大家不用刻意的去改變自己的語(yǔ)速,用平時(shí)正常的說(shuō)話(huà)語(yǔ)速就可以了,如果自己覺(jué)得很刻意,考官也會(huì)覺(jué)得很不自然。

5.*生怎樣考托福

現(xiàn)在學(xué)托福的學(xué)員越來(lái)越趨向低齡化,于是很多托福*員都會(huì)有這樣一個(gè)困擾,那就是跟不上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。特別是中學(xué)生自學(xué)能力還不夠,學(xué)習(xí)方法也不正確。不少中學(xué)生家長(zhǎng)在了解標(biāo)化考試的時(shí)候,*接觸到的往往都是托福考試,無(wú)論對(duì)于*生還是高中生,這些涉及特定*的學(xué)術(shù)詞匯都是在備考的一大障礙,也是在前期阻礙孩子們?nèi)〉酶叻?,尤其是閱讀聽(tīng)力單項(xiàng)高分的一個(gè)主要原因。

6.托??荚囶?lèi)型及區(qū)別

新托福與舊托福*的區(qū)別是多了個(gè)“網(wǎng)”,也就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),而不再是紙質(zhì)的考試。新托??荚囀且曰ヂ?lián)網(wǎng)為依托,取代了以計(jì)算機(jī)為依托的托??荚嚒M懈>W(wǎng)絡(luò)考試始于2005年末,網(wǎng)考首先應(yīng)用于美國(guó)、加拿大、法國(guó)、德國(guó)和意大利,并在2006年里在全世界普及。新托福考試如今是*考生普遍選擇的方式。新托福通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與ETS總部組成局域網(wǎng),為每個(gè)人發(fā)出不同的考題??碱}一次有效,不會(huì)再有題庫(kù)。此外,網(wǎng)考通過(guò)電子方式記錄答案后,將答案?jìng)鬏數(shù)饺斯ぴu(píng)分網(wǎng)絡(luò),并予以客觀(guān)、可靠的評(píng)分,確保考試的公平合理性。

7.托福各科怎么提升

聽(tīng)力:同義轉(zhuǎn)換有問(wèn)題,那說(shuō)明同義詞積累的不夠多也不夠牢,建議可以背一下【熟詞偏義】這類(lèi)單詞,加深一下詞匯基礎(chǔ)。閱讀:關(guān)于你存在的對(duì)于一些做錯(cuò)的題模棱兩可,感覺(jué)有些時(shí)候是文章理解。等等問(wèn)題,其實(shí)就是對(duì)細(xì)節(jié)性信息的理解偏差或者錯(cuò)誤,對(duì)閱讀文章整體邏輯和結(jié)構(gòu)的掌握有欠缺。口語(yǔ):萬(wàn)能段子可以背,但不求多,但求精,*是有高級(jí)詞匯,高級(jí)短語(yǔ)組成的萬(wàn)能段子更吃香,關(guān)于你表達(dá)的問(wèn)題,中文轉(zhuǎn)換不過(guò)來(lái),會(huì)有結(jié)巴,缺乏外國(guó)人說(shuō)話(huà)的范兒。

8.托福培訓(xùn)的學(xué)習(xí)費(fèi)用

托福培訓(xùn)的學(xué)習(xí)費(fèi)用根據(jù)每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況而定,不是統(tǒng)一的費(fèi)用,而且也會(huì)根據(jù)學(xué)生們的自身情況來(lái)定,畢竟每個(gè)學(xué)生的情況都不一樣,每個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)水平和基礎(chǔ)都有差距,選擇適合自己的,對(duì)應(yīng)班級(jí)類(lèi)型不一樣,收費(fèi)也不一樣,據(jù)調(diào)訪(fǎng)托福英語(yǔ)培訓(xùn)的價(jià)格從幾千到十萬(wàn)不等,都是根據(jù)英語(yǔ)基礎(chǔ)不同、培訓(xùn)課程不同,價(jià)格也有很大的不同,所以學(xué)習(xí)費(fèi)用是不能統(tǒng)一的。

綜上所述的托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),備考托福直接從TPO開(kāi)始嗎,備考托福的建議,托??谡Z(yǔ)常見(jiàn)的表達(dá)問(wèn)題,*生怎樣考托福,托??荚囶?lèi)型及區(qū)別,托福各科怎么提升,托福培訓(xùn)的學(xué)習(xí)費(fèi)用,可做參考。以上內(nèi)容都是個(gè)人經(jīng)歷以及身邊朋友經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)分享給大家希望能幫到到家。常州輔導(dǎo)托福學(xué)校

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