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南通哪家室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)比較好(室內(nèi)設(shè)計如何做)

日期:2021-06-23 10:55:03     瀏覽:272    來源:南通科迅教育培訓(xùn)中心
核心提示:南通哪家室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)比較好,來看一看,南通室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)免費帶大家去了解下室內(nèi)設(shè)計發(fā)展的歷程,室內(nèi)設(shè)計的分類,室內(nèi)設(shè)計的核心是什么,室內(nèi)設(shè)計如何做,室內(nèi)設(shè)計中科學(xué)性與藝術(shù)性結(jié)合,順便為大家講解一下。1.室

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1.室內(nèi)設(shè)計發(fā)展的歷程

現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計作為一門新興的*,盡管還是近數(shù)年的事,但是人們有意識的對自己的生活、生產(chǎn)活動的室內(nèi)進行安排布置,甚至美化裝飾,賦予室內(nèi)環(huán)境以所祈使的氣氛,卻早已從人類文明伊始的時期就已存在。 自建筑的開始,室內(nèi)的發(fā)展也隨之產(chǎn)生,所以研究室內(nèi)設(shè)計史就是研究建筑史。

2.室內(nèi)設(shè)計的分類

首先是居住建筑室內(nèi)設(shè)計:主要涉及住宅、公寓和宿舍的室內(nèi)設(shè)計,其中包括起居室、餐廳、臥室、廚房和浴廁設(shè)計等室內(nèi)設(shè)計。其次是公共建筑室內(nèi)設(shè)計:主要涉及學(xué)校、圖書館、醫(yī)院、辦公樓和體育館等室內(nèi)設(shè)計。然后是工業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計:主要涉及各類廠房的車間和生活間及輔助用房的室內(nèi)設(shè)計。*是農(nóng)業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計:主要涉及各類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用房, 如種植暖房、飼養(yǎng)房的室內(nèi)設(shè)計。

3.室內(nèi)設(shè)計的核心是什么

“為人服務(wù),這正是室內(nèi)設(shè)計社會功能的基石”。室內(nèi)設(shè)計的目的是通過創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務(wù),設(shè)計者始終需要把人對室內(nèi)環(huán)境的需求,包括物質(zhì)使用和精神兩方面,放在設(shè)計的首位。由于設(shè)計的過程中矛盾錯綜復(fù)雜,問題千頭萬緒,設(shè)計者需要清醒地認識到以人為本,為人服務(wù),為確保人們的安全和身心健康,為滿足人和人際活動的需要作為設(shè)計的核心。

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4.室內(nèi)設(shè)計如何做

首先是以滿足人和人際活動中心的需要為核心,針對不同的人、不同的使用對象,考慮他們不同的要求:空間設(shè)計是需要注意研究人們的行為心理、視覺感受方面的要求。不同的空間給人不同的感受。其次是加強整體的環(huán)境觀,室內(nèi)設(shè)計設(shè)計的立意、構(gòu)思、風(fēng)格和環(huán)境氛圍的創(chuàng)造,需要著眼于環(huán)境的整體、文化特征以及建筑功能特點等多方面考慮。

5.室內(nèi)設(shè)計中科學(xué)性與藝術(shù)性結(jié)合

現(xiàn)代設(shè)計的又一個基本點,是在室內(nèi)設(shè)計環(huán)境中高度重視科學(xué)性、藝術(shù)性及其相互之間的結(jié)合??茖W(xué)性與藝術(shù)性在遇到不同的類型和功能特點的室內(nèi)環(huán)境可能有所側(cè)重,但從宏觀整體的設(shè)計觀念出發(fā),仍然需要二者結(jié)合??傊_到生理要求與 心理要求的平衡和綜合。

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