上海嘉定區(qū)學(xué)雅思哪個(gè)好,還記得爸媽那種望子成龍、望女成鳳的期望嗎,上海雅思培訓(xùn)就可以幫你實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在就跟隨小編去了解一下自我評(píng)估英語(yǔ)水平,雅思的備考時(shí)間,基礎(chǔ)不好怎么辦,雅思口語(yǔ),什么是閱讀理解能力,雅思培訓(xùn)學(xué)習(xí)班型。
1.自我評(píng)估英語(yǔ)水平
已經(jīng)有過(guò)雅思分?jǐn)?shù)的同學(xué)可以跳過(guò)1.1部分;但如果你即將迎來(lái)首戰(zhàn),尚不知道自己聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)水平分布如何,可以參考自己的詞匯量、四六級(jí)分?jǐn)?shù)、*運(yùn)用英語(yǔ)的環(huán)境和頻率、是否接觸過(guò)學(xué)術(shù)英語(yǔ)等。所以我還是強(qiáng)烈推薦同學(xué)們盡早走出每天純背單詞打卡的階段,去練習(xí)閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作,尤其是利用好每一篇閱讀提高詞匯量。
2.雅思的備考時(shí)間
雅思的備考時(shí)間少則兩三個(gè)月,長(zhǎng)則一年。比如說(shuō)像學(xué)生黨、自由職業(yè)者這樣的人群,有充足的時(shí)間去備考,比較適合自學(xué)雅思。工作黨、寶媽這樣的人群,沒(méi)有太多時(shí)間去備考,則不適合自學(xué)雅思。根據(jù)《雅思白皮書(shū)》的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,大部分考雅思的人群還是以*生為主。在這里建議想自學(xué)備考雅思的同學(xué),可以從大一就開(kāi)始準(zhǔn)備。因?yàn)榇笕臅r(shí)候可能會(huì)涉及到刷績(jī)點(diǎn),而大四的時(shí)候要實(shí)習(xí)。如果在大三時(shí)候就可以把雅思成績(jī)刷夠,大四輕松遞交申請(qǐng),能夠避免因?yàn)檠潘汲煽?jī)刷不出。
3.基礎(chǔ)不好怎么辦
很多基礎(chǔ)不是那么好的朋友問(wèn)我是不是也有可能確取得好結(jié)果,我想說(shuō)基礎(chǔ)因人而異,完全復(fù)制別人的學(xué)習(xí)模式是不可能的,不要因?yàn)橹跎夏炒鸢傅狞c(diǎn)贊量高就完全生搬硬套,了解自己的短板和下一步才最重要。當(dāng)初自己開(kāi)始了解雅思的時(shí)候看好多知乎大牛的回答,越看越慌不說(shuō),借了一堆書(shū)但是不知道從哪本學(xué)起,先看哪本再看哪本,對(duì)自己是不是有能力自學(xué)都開(kāi)始懷疑,因此走了些彎路浪費(fèi)了些時(shí)間。
4.雅思口語(yǔ)
明確雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的介紹和分析 。 減少停頓和中途思考的時(shí)間,盡量減少自我更正的次數(shù),回答中使用連接詞過(guò)渡,多表達(dá),展示自己用英語(yǔ)交流的興趣。很多烤鴨們不知道如何聽(tīng)懂考官問(wèn)題,有的時(shí)候不是不會(huì)回答,而是聽(tīng)不懂他在問(wèn)什么。建議大家在這一步將精聽(tīng)和練習(xí)口語(yǔ)結(jié)合起來(lái),把每個(gè)音頻先當(dāng)作聽(tīng)力材料,反復(fù)聽(tīng)。
5.什么是閱讀理解能力
閱讀理解能力,顧名思義就是理解文章的重點(diǎn)和思路。早期的雅思考試還是按照總分總或者總分的邏輯在出題,考生可以通過(guò)開(kāi)頭*句或者末尾*句去判斷段落大意,但是現(xiàn)在隨著heading題和文章段落細(xì)節(jié)題的增加,往往不能根據(jù)段首段尾句去判斷答案。
6.雅思培訓(xùn)學(xué)習(xí)班型
雅思培訓(xùn)的班型種類(lèi)有很多,通常雅思培訓(xùn)有1對(duì)1、小班、大班等班型,培訓(xùn)費(fèi)依次遞減,通常是幾千到上萬(wàn)不等的學(xué)費(fèi),同學(xué)們能夠按照個(gè)人的水平和庭經(jīng)濟(jì)條件選擇適合你的班型。學(xué)習(xí)時(shí)間也是看你學(xué)習(xí)的目標(biāo)而定的,當(dāng)然還有學(xué)習(xí)時(shí)間如果是全天都學(xué)習(xí)的話學(xué)習(xí)的周期自然縮短了。
自我評(píng)估英語(yǔ)水平,雅思的備考時(shí)間,基礎(chǔ)不好怎么辦,雅思口語(yǔ),什么是閱讀理解能力,雅思培訓(xùn)學(xué)習(xí)班型,通過(guò)這些基本知識(shí)你了解了多少呢。
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