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日語(yǔ)n3要怎么學(xué),日語(yǔ)N3怎么復(fù)習(xí)?

日期:2021-06-27 11:11:56     瀏覽:219    來(lái)源:歐風(fēng)小語(yǔ)種
核心提示:很多人說(shuō)日語(yǔ)n3要怎么學(xué)非常好入門(mén),讀音也簡(jiǎn)單易掌握,也有不少與*文字、文化相似的地方,但其實(shí)真的想要學(xué)得精打好基礎(chǔ),那也是得花費(fèi)很多心思和精力的。接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)為了三個(gè)月內(nèi)學(xué)到日語(yǔ)N3應(yīng)該付出的努

很多人說(shuō)日語(yǔ)n3要怎么學(xué)非常好入門(mén),讀音也簡(jiǎn)單易掌握,也有不少與*文字、文化相似的地方,但其實(shí)真的想要學(xué)得精打好基礎(chǔ),那也是得花費(fèi)很多心思和精力的。接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)為了三個(gè)月內(nèi)學(xué)到日語(yǔ)N3應(yīng)該付出的努力,日語(yǔ)N3怎么復(fù)習(xí)?,日語(yǔ)等級(jí)考試N3難度如何,學(xué)了標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)上了,還要再學(xué)哪些東西?,日語(yǔ)要學(xué)多久到 N3 表示對(duì)日語(yǔ)有點(diǎn)了解,日語(yǔ)零基礎(chǔ)到N3怎么學(xué)?,零基礎(chǔ)自學(xué)日語(yǔ)3個(gè)月過(guò)N3經(jīng)驗(yàn)??。

1.為了三個(gè)月內(nèi)學(xué)到日語(yǔ)N3應(yīng)該付出的努力

當(dāng)年卯足了勁兒在三個(gè)月內(nèi)(因?yàn)槊摦a(chǎn),經(jīng)濟(jì)壓力比較大)日語(yǔ)從五十音圖學(xué)到N3,超越了同批的甚至比我更早學(xué)的人,一邊在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)真上課,一邊自己扎扎實(shí)實(shí)每一節(jié)課都預(yù)習(xí)兩個(gè)小時(shí),做的筆記就只剩下這些了,把筆記做成這么細(xì)真的可以學(xué)很快。同年就考到了N1,當(dāng)時(shí)是天天晚上回家背十條語(yǔ)法,硬生生把語(yǔ)感培養(yǎng)出來(lái)了,安全合格。自然,等真正工作時(shí),由于真實(shí)對(duì)話經(jīng)驗(yàn),還是要下一番苦工的,自己把自己工作需要的單詞和商務(wù)用語(yǔ)列出來(lái),整理成單詞表是基本素養(yǎng)。之后就是用得多自然就更流利地道了!

2.日語(yǔ)N3怎么復(fù)習(xí)?

我說(shuō)的文字不多,但希望能對(duì)你起到作用。總的原則是聽(tīng)說(shuō)讀并重,建議聽(tīng)力和閱讀要及早著手訓(xùn)練,特別是聽(tīng)力不是一蹴而就的,日本語(yǔ)能力測(cè)試最難的部分在聽(tīng)力。每天要記憶單詞,包括讀音、基本含義及相關(guān)用法。每天都要練聽(tīng)力,時(shí)間至少一個(gè)小時(shí)。每天也要訓(xùn)練閱讀,時(shí)間逐步縮短的訓(xùn)練,使得自己答題速度越來(lái)越快。*祝你考試成功。

3.日語(yǔ)等級(jí)考試N3難度如何,學(xué)了標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)上了,還要再學(xué)哪些東西?

你把中級(jí)上學(xué)完就行了,下就不用學(xué)了,下編的不太好,離考試比較遠(yuǎn),然后買(mǎi)單詞書(shū),背單詞,練聽(tīng)力。N3,好過(guò)?。。。?/p>

4.日語(yǔ)要學(xué)多久到 N3 表示對(duì)日語(yǔ)有點(diǎn)了解

你好 . 我是*本科生. 專(zhuān)業(yè)的強(qiáng)化方向是日語(yǔ) 算是半專(zhuān)業(yè)吧.N3的水平我大概用了一年的時(shí)間, 之前只有有看動(dòng)漫 零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué).一年半考過(guò)N2. 又過(guò)了半年過(guò)N1這個(gè)要看天賦和努力程度,樓主的話聽(tīng)力會(huì)很有優(yōu)勢(shì)的. 再?gòu)?qiáng)化下針對(duì)練習(xí)N3不成問(wèn)題.每天堅(jiān)持學(xué)1到2小時(shí)絕對(duì)足夠 只要有效率.如果只是想過(guò)N3的話 半年不成問(wèn)題.基礎(chǔ)很重要 假名每天都堅(jiān)持寫(xiě)練 要熟練.再有一些單詞和語(yǔ)法就很容易了

5.日語(yǔ)零基礎(chǔ)到N3怎么學(xué)?

建議你買(mǎi)老版的標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ),也就是小本的。非大本。 新版的標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)根本不適合自學(xué)的初學(xué)者。后期語(yǔ)法顯現(xiàn)很混亂,容易把初學(xué)者弄暈。但是新版優(yōu)點(diǎn)是 詞匯很新,而且多。語(yǔ)法比老版的多。練習(xí)題也多。缺點(diǎn):語(yǔ)法混亂。解釋語(yǔ)法時(shí)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)過(guò)多,初學(xué)者看不懂。老版標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)本優(yōu)點(diǎn):語(yǔ)法清晰,連貫性強(qiáng)。單詞都是原型。缺點(diǎn):詞匯過(guò)舊,單詞量不夠。其他也有很多的書(shū),但是很多市面上的書(shū)都禁不起推敲。很多都是一些老師為了升職不得已東拼西湊的東西。還有的一些純屬是為了賺錢(qián),不管對(duì)不對(duì),亂寫(xiě)一套。標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)已經(jīng)20多年了,每一個(gè)學(xué)過(guò)日語(yǔ)的人基本都知道或?qū)W過(guò)這本書(shū)。當(dāng)時(shí)編寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候是*和日本各出一半的專(zhuān)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究才編寫(xiě)出來(lái)的。建議:先買(mǎi)一個(gè)小本的老版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)。學(xué)完一遍之后再看一遍新版的大本標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)。那樣對(duì)你來(lái)說(shuō)是*的選擇。基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是最重要的。在基本部分多下點(diǎn)功夫,以后進(jìn)入中級(jí)也會(huì)相對(duì)輕松一些。但是還是別忘了 配上一本初級(jí)語(yǔ)法書(shū) 是*的。推薦一本 華東理工*出版社 書(shū)名:初級(jí)語(yǔ)法寫(xiě)累了,滿意請(qǐng)采納。

6.零基礎(chǔ)自學(xué)日語(yǔ)3個(gè)月過(guò)N3經(jīng)驗(yàn)

先說(shuō)明一下本人的情況吧,大三在讀學(xué)生,德語(yǔ)專(zhuān)業(yè),不喜歡看動(dòng)漫也不喜歡看日劇,之前完全沒(méi)有接觸過(guò)日語(yǔ)。今年暑假看到大三上學(xué)期的課表覺(jué)得課比較少,于是想多學(xué)門(mén)語(yǔ)言充實(shí)一下自己??吹骄W(wǎng)上自學(xué)比較多的就是日語(yǔ)和韓語(yǔ),權(quán)衡之下選擇了日語(yǔ)。我的日語(yǔ)學(xué)習(xí)從暑假就開(kāi)始了,但是由于三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),進(jìn)度異常緩慢(整個(gè)暑假就學(xué)了50音,還沒(méi)記下來(lái)),所以正式開(kāi)始的時(shí)間是在9月1號(hào)報(bào)名之后,到12月1號(hào)差不多正好三個(gè)月的時(shí)間。先曬一下成績(jī),各項(xiàng)得分都不高,尤其是聽(tīng)力勉強(qiáng)過(guò)線。但是能過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很驚喜了。所用教材:新編日語(yǔ)*冊(cè)+紅藍(lán)寶書(shū)+真題聽(tīng)力材料:日劇+日漫+日綜 Japan教材我沒(méi)有用網(wǎng)上推薦比較多的標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)而是選擇了新編日語(yǔ),因?yàn)闇?zhǔn)備考試的時(shí)間比較短,于是就選擇了這一套知識(shí)點(diǎn)比較密集的教材,這套教材是向日語(yǔ)系的學(xué)生借的(我的整個(gè)日語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程都很省哈哈哈),這一套教材在B站上有up主搬運(yùn)的滬江網(wǎng)站的配套視頻,講解的還是比較詳細(xì)的。又根據(jù)網(wǎng)上的推薦買(mǎi)了日語(yǔ)紅藍(lán)寶書(shū),N5N4和N3的都買(mǎi)了。9月到10月中旬學(xué)習(xí)課本。新編日語(yǔ)比較好的地方在于每課都分為 前文+會(huì)話+單詞+語(yǔ)法+讀解文 5個(gè)部分,配套視頻上也是每課5個(gè)視頻,每個(gè)視頻30分鐘左右,由于視頻是分開(kāi)的而且不長(zhǎng)所以大家可以比價(jià)靈活的插入到自己的課程表中。我工作日每天大概2-3節(jié)大課(每節(jié)2小時(shí)),作業(yè)比較多而且屬于那種自己找資料的作業(yè)(德語(yǔ)文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)史介樣),所以留給日語(yǔ)的時(shí)間并沒(méi)有想象中的多。我每天最多能看5個(gè)視頻:上午2個(gè),下午2個(gè),晚上一個(gè)。安排的比較散,但這樣有個(gè)好處是給自己留消化時(shí)間。10月底開(kāi)始學(xué)習(xí)藍(lán)皮書(shū),藍(lán)皮書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)都是課文上學(xué)過(guò)的,藍(lán)皮書(shū)把他們系統(tǒng)的整理了一下,刷的時(shí)候能夠加深對(duì)語(yǔ)法點(diǎn)的理解。11月上旬到考試開(kāi)始刷真題,基本上一天一套真題,有助于了解出題的特點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)。出錯(cuò)的地方建議去網(wǎng)上找一下講解,因?yàn)榫W(wǎng)上有很多講題的視頻并且在講題的時(shí)候還會(huì)帶出其他的知識(shí)點(diǎn),更有利于對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的整體把握。在保證我的專(zhuān)業(yè)課不落的基礎(chǔ)上我的日程表基本是這樣的:上午:花五分鐘給自己做思想工作→6:40左右起床→聽(tīng)聽(tīng)力→讀課文→背單詞→捋一遍昨天記的語(yǔ)法點(diǎn)→8:00—10:00專(zhuān)業(yè)課→學(xué)習(xí)日語(yǔ)課本/練習(xí)/刷題下午:上專(zhuān)業(yè)課→學(xué)習(xí)日語(yǔ)課本、練習(xí)晚上:寫(xiě)作業(yè)→讀課文→背日語(yǔ)語(yǔ)法→單詞→看動(dòng)漫/日劇/日綜→回憶自己今天學(xué)了啥→睡覺(jué)其中讀課文在備考的時(shí)候看似是浪費(fèi)時(shí)間其實(shí)是真的很有用,在讀課文的過(guò)程中不僅能夠熟悉單詞,語(yǔ)法,通過(guò)停頓聯(lián)系能夠更好的培養(yǎng)日語(yǔ)的語(yǔ)感,并且讀過(guò)之后感覺(jué)在聽(tīng)力中能更容易聽(tīng)出來(lái)讀過(guò)的內(nèi)容(個(gè)人感覺(jué))。另外背單詞的時(shí)候建議結(jié)合底下給的例句背,而且要有側(cè)重點(diǎn),名詞略背,動(dòng)詞詳背,形容詞分類(lèi)背,比如說(shuō)遇到一個(gè)名詞不需要一下子就背下來(lái),讀熟了就過(guò),等到遇到形容詞的時(shí)候把形容詞和剛背的名詞連起來(lái)(無(wú)論練起的意思多么怪都無(wú)所謂),遇到動(dòng)詞就把之前的名詞帶形容詞都帶進(jìn)去造句,各個(gè)變形都來(lái)一遍,真的比死記硬背管用多了。還有聽(tīng)力!聽(tīng)力!聽(tīng)力!重要的事情說(shuō)三遍,建議不要看那種語(yǔ)速過(guò)快的或者說(shuō)太偏的,因?yàn)樘y的話容易讓人產(chǎn)生挫敗感,打擊學(xué)習(xí)的積極性(本來(lái)學(xué)習(xí)壓力就已經(jīng)很大了好嗎T-T)。B站(沒(méi)錯(cuò)B站就是個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站)上有很多日語(yǔ)的低齡向日語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片,看那個(gè)就好,比較日常,學(xué)一句就能用到那種;看的時(shí)候還能遇到特別多白天背過(guò)的單詞,那種感覺(jué)不要太爽?。?!另外,節(jié)儉是美德,堅(jiān)持不下去的時(shí)候就想想你交的考試費(fèi),能換多少好吃的!!!實(shí)在堅(jiān)持不下去就搞個(gè)日系愛(ài)豆吧,的C位豆醬了解一下?

為了三個(gè)月內(nèi)學(xué)到日語(yǔ)N3應(yīng)該付出的努力,日語(yǔ)N3怎么復(fù)習(xí)?,日語(yǔ)等級(jí)考試N3難度如何,學(xué)了標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)上了,還要再學(xué)哪些東西?,日語(yǔ)要學(xué)多久到 N3 表示對(duì)日語(yǔ)有點(diǎn)了解,日語(yǔ)零基礎(chǔ)到N3怎么學(xué)?,零基礎(chǔ)自學(xué)日語(yǔ)3個(gè)月過(guò)N3經(jīng)驗(yàn)??。上面的內(nèi)容內(nèi)容都是我自己辛苦整理出來(lái)的,不知道對(duì)您有所幫助。

本文由 歐風(fēng)小語(yǔ)種 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
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