最近很多人都在咨詢托?？谡Z分數(shù)為自己的語言成績做準備，我也為大家整理了一些資料供大家參考為什么我的托?？谡Z分數(shù)沒有提高呢？該如何提高呢？（召喚大神。。。），關(guān)于托福IBT的口語分數(shù)的分級問題，如何提高托?？谡Z成績？，托?？谡Z*有考分多少的？有沒有及格呢，分數(shù)怎樣算??？，攻克托?？谡Z三大瓶頸期：18分、20分、23分??

1.為什么我的托?？谡Z分數(shù)沒有提高呢？該如何提高呢？（召喚大神。。。）

我也是326考的?？谡Z23分。之前考過兩次，一次18，一次20.總結(jié)下來，就是答題的時候一定不能趕速度，我知道新東方要求速度要很快，但其實不然。還有用什么口語的萬能模板來套12題，有的是很牽強的。老外一天要聽那么多口語，當然是希望聽到清晰，簡潔的答案。所以語速要保持住，就像平時講話那樣的速度就好。12題答題要分條理，first，second，third，后面的題是有模板的，但是不要用太長或太復(fù)雜的，因為實在都是些廢話，只要把邏輯關(guān)系說清楚的那種就可以了。培訓(xùn)班應(yīng)該是有提供的。答題的時候時候一定要多說點細節(jié)，是加分的。當然這需要有聽力做基礎(chǔ)。所以聽力練習(xí)很重要。*我建議你現(xiàn)在有時間的話看看美劇或電影，培養(yǎng)語感，像bigbang這種一集時間也不長，休息的時候看看挺好的。然后每天進行錄音練習(xí)，拿口語機經(jīng)來練，說完之后聽自己的錄音。一直練到自己覺得聽起來很自然，流暢為止。*能在口音上有所提高，越像美式發(fā)音越有利，還有考試的時候聲音大點兒。別怕打擾別人。

2.關(guān)于托福IBT的口語分數(shù)的分級問題

等級*是good，成績應(yīng)該是三個部分的成績加到一起算，如果是3個fair一般是15~20，如果有一個good兩個fair就可以20+了 LZ說的沒錯，就是12 35 46題這樣分的

3.如何提高托?？谡Z成績？

我建議大家調(diào)整一下心態(tài)，多練習(xí)，課上練，課后練，對著老師練，對錄音機練，口語很快就會提高了。畢竟口語除了考試要用，也是日常生活中最practical的，我們已經(jīng)聽說過多少因為口語不好和自己喜歡的工作失之交臂的故事了。報名北京新東方的托?？谡Z班，是個很好的選擇。

4.托福口語*有考分多少的？有沒有及格呢，分數(shù)怎樣算??？

你好，很高興為你解答，托?？谡Z滿分30分。想要提高托福口語成績，我給你幾個建議吧： 1. Listen to yourself. 如果你聽不到自己的發(fā)音問題，要糾正就很難了。試著把你將的話錄下來并和英語為母語人士將的對比一下。應(yīng)對雅思口語非常有效。 2. Slow down！ 很多英語學(xué)習(xí)者常說語速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而模糊不清是口語考試的大忌。所以我們要accuracy 然后才是fluency，每天操練一些基本語言以單音節(jié)開始，然后單詞，把幾個詞連在一起，組成句子。這樣你就能慢慢開始表達自己的思想了。 3. Picture it.…… 閉上你的眼睛并在說出口之前想一想如何發(fā)這個音。想象出口型和臉部動作。這個可以配合看電影來做，留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人神魂顛倒的話語的。 4. Get physical！ 發(fā)音是個形體動作。要學(xué)會嘴巴的發(fā)聲方法和移動肌肉的方式。每天集中訓(xùn)練幾個音。你發(fā)this， thank， they，和little， wool等單詞困難嗎？試試發(fā)‘th’，將你的舌頭放在齒間（不要咬?。┎目谥型職狻８惺軞饬鲝哪愕纳嚅g吹過。 5. Watch yourself. 站在鏡子前查看當你發(fā)某些固定音時的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對比！平時還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video，仔細觀察比較。 6. Copy the experts. 絕對沒有取代從專家－英語母語人士處學(xué)習(xí)發(fā)音的方式。因此仔細聽！聽英語廣播節(jié)目并看英語的電視節(jié)目和電影。盡量不要念字幕！模仿你所聽到的－就算你還不肯定他們說的話。 7. Practice makes perfect. 發(fā)音的問題遲遲不能解決就是因為我們害怕犯錯。－*次見面，在飯店點菜，詢問方向－然后你自己表演出對話內(nèi)容。別害羞！啟德雅思每周都舉行免費的口語練習(xí)，不少同學(xué)來到廣州圖書館practice，特別是考前的機經(jīng)特訓(xùn)，對真題的模擬大有裨益。 8. Find a language buddy. 從其他人處獲得反饋是非常重要的。找一個對提高英語水平同樣感興趣的朋友。試著更換錄音資料這樣你就可以互相聽對方的發(fā)音。記住錄完要重新聽聽，找出錯誤和閃光點啊。 9. Be poetic. 好的發(fā)音不僅是掌握單獨的音節(jié)。還是對 （聲音的升降調(diào)）和 stress （對單詞中一些音節(jié)和句子中的一些單詞更大聲更清晰的發(fā)音）的理解。大聲念一些詩歌，演講，歌曲，集中練習(xí)單詞的重音和音調(diào)。 10. Sing a song！ 學(xué)習(xí)一些英語流行歌曲的歌詞并跟著唱。唱歌幫助你放松并能讓這些詞說出來，同時幫助改進你的語音和語調(diào)。 祝你好運??！如果你需要托福學(xué)習(xí)資料和托福備考資料可以在百度HI里和我溝通，我傳給你~~

5.攻克托福口語三大瓶頸期：18分、20分、23分

——仲慕秋老師*考生托福均分79分，口語均分19，大量*考生“被困”在這個分數(shù)上下，大家可以對號入座。筆者的學(xué)生中有不少是獨立備考，結(jié)果考了兩三次也不過18、20分，*才來上課的。這兩個分數(shù)的*考生，按照正態(tài)分布，數(shù)量可以在30%上下。而就算一個*考生非常努力，突破20分，一般也會卡在23分上，筆者簡單統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，能夠考到23分之上的考生，占*考生總數(shù)恐怕不會超過10%，令人遺憾。筆者相信大多考生對于這幾個“坎”心知肚明，網(wǎng)絡(luò)之上也絕不缺少各種各樣的分析文章，從“*人英語不行”的悲觀論、到“考官壓*人分數(shù)”的陰謀論以及各種軟文廣告文比比皆是，筆者甚至于在參加托?？荚嚬俜降幕顒拥臅r候遇到有人當面質(zhì)問官方工作人員“為什么要壓分讓*考生幾乎無法通過23這個坎”的可笑情況。之所以會有這樣種種“有趣”的聲音，主要還是因為大家對于考試的不了解。今天筆者希望帶大家分析口語分數(shù)的“坎”這個問題，再跟大家分享一些實際的學(xué)生突破這些坎的經(jīng)驗，希望能讓大家擺脫各種誤解，向正道進發(fā)。首先，我們來做一個分數(shù)的分析，這三個分數(shù)段分別意味著什么18分在分數(shù)報告上一般是一個Fair和兩個limited，實際上是兩個題目3分和四個題目2分。其中3分意味著答題在語言上和內(nèi)容上是成功的，但是還有一些問題；2分意味著答題在語言上和內(nèi)容上是失敗的，要么是語言流暢度或者語法會嚴重地影響日常交流，比如太慢或者是停頓太多；要么是內(nèi)容有重大錯誤，比如例子講不出來。值得注意的是，口語發(fā)音帶有*口音不會阻止考生拿到3分，畢竟印度考生平均分也有23分（根據(jù)官方成績報告）。另外用詞簡單或者句子比較簡單也不會阻止考生拿到3分，因為口語當中語言的復(fù)雜程度是不重要的。所以分數(shù)偏低的考生們，需要在語言是否流暢、語句詞匯能否表達出自己的意思和題目要求的內(nèi)容有沒有說出來這三點上進行努力。而如果考生可以在所有題目上都得到3分，那就是23分了，這便是又一個坎。大家如果得到了這個分數(shù)，接下來就是分析考官在3分和4分要求上的不同了。3分意味著答復(fù)基本成功但是還有問題；4分就意味著答題很成功、沒有任何明顯的問題了。所以3和4的距離是巨大的，在流暢、清晰、語言正確、答題內(nèi)容正確等方面都有差距。這也就是為什么很少有*考生能夠考到23以上。問題分析清楚了，接下來，我們就可以來研究一下對策了。首先，口語卡18分的同學(xué)，一般而言只有Campus 可以獲得Fair的評價；而卡20分的同學(xué)，通常是Academic 拿不到Fair。這意味著，卡在這兩個分數(shù)段上的同學(xué)，在語言基本功，也就是語音語調(diào)流暢度詞句使用等方面是沒有特別明顯夠不上Fair級別的問題的，因為如果能力不夠的話，根本連Campus 的Fair都拿不到不是么？所以，所有卡在18的同學(xué)，都請審視自己在拿不到Fair的題目中所遇到的問題，包括但不僅限于常犯的語法錯誤、獨立題的觀點/理由和題目是否相關(guān)、聽力筆記是不是記得太多/太少或者聽力聽不明白等等。類似的，卡在20分就意味著恐怕第四、第六兩題沒有達到考試要求，那么就額外需要提升聽力與對應(yīng)的筆記能力。筆者建議，雖然這兩者其實不適合簡單分割，提升“聽懂聽力”的能力可能比提升“記錄筆記”的能力更重要。因此考生需要背誦單詞、做精聽（聽寫）與泛聽（多聽各種聽力、重復(fù)聽同一篇聽力），從而讓自己做到“聽力中的大多數(shù)內(nèi)容都能聽懂”，達到這一步基本上全3分也就不再是太大的問題。所以說，卡在這兩個分數(shù)段的同學(xué)，想要經(jīng)過努力提升到22/23分左右是沒有什么大問題的。關(guān)鍵詞：聽取自己的錄音；審視問題；糾正錯誤；做題；需要練習(xí)聽力。接下來，更重要的是那些卡在23分的同學(xué)們。一個人如果拿到了23，那意味著他/她每一道題都拿到了3分，注意不僅僅是fair而是3分，因為fair也可以是2.5（一題2一題3平均）。這意味著這個考生需要做的，如我們此前所說，是審視一下評分標準里3分和4分的區(qū)別。為了幫助大家節(jié)約時間，筆者這里給大家提供一下主要的區(qū)別：主要的區(qū)別在于，3分的答復(fù)，只需要在清晰流暢、語句通順、內(nèi)容正確等方面做到“基本ok”，并且只需要做到三項中的兩項就可以了。前半句意味著，3分的答復(fù)可能需要全面的提升，但是每一項需要提升的地方都不多；后半句意味著，3分的答復(fù)可能需要在某個方面有巨大的提升，才能變成4分的答復(fù)。因此，考生需要審視自己的答復(fù)，判斷這樣一個問題：“我是還算清楚流暢內(nèi)容正確、但是還是有五六個嗯嗯啊啊的停頓、或者是內(nèi)容沒說清楚連接詞沒用對”還是“我這答復(fù)聽起來相當不流暢/邏輯不清楚，但是其他方面做得蠻不錯”，因為這樣兩種答復(fù)都可能獲得3分。如果這位考生的問題是前者，那么可能需要綜合提高能力并且堅持刷題；如果問題是后者，那么這位考生需要針對這個很差的地方進行提升。關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)評分標準；聽自己錄音；視情況綜合提高或惡補一項。Emmm，上文筆者分析了不同分數(shù)階段產(chǎn)生的原因和相應(yīng)策略，可能稍顯復(fù)雜，所以在下篇里，筆者就會給大家提供一個更簡單的提升攻略，且聽下回分解。

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問題，希望能幫到您