應(yīng)用英語(yǔ)學(xué)出來(lái)干什么，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，不少成人都會(huì)通過(guò)英語(yǔ)培訓(xùn)提高英語(yǔ)水平。有的是工作需要，有的是想升遷，有的是需要通過(guò)英語(yǔ)職稱或?qū)W位考試。為了滿足需求，最直接最快速的方式就是學(xué)商務(wù)英語(yǔ)出來(lái)是干什么工作的，學(xué)應(yīng)用英語(yǔ)出來(lái)干啥子？？11111，學(xué)英語(yǔ)是一件簡(jiǎn)單到荒唐的事情，誰(shuí)知道應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)是干嘛的？??。

1.學(xué)商務(wù)英語(yǔ)出來(lái)是干什么工作的

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較系統(tǒng)的國(guó)際商務(wù)管理理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐技能，能在外貿(mào)、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等*從事翻譯、管理、教學(xué)、研究工作的英語(yǔ)高級(jí)專門人才。 培養(yǎng)要求：要求學(xué)生受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好訓(xùn)練，掌握英語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，并通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)*四級(jí)和八級(jí)考試。 主要課程：主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、翻譯理論與實(shí)踐、英美文學(xué)史及選讀、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等課程。學(xué)生畢業(yè)后授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。 就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事外經(jīng)、外貿(mào)、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、公共英語(yǔ)教學(xué)等工作。

2.學(xué)應(yīng)用英語(yǔ)出來(lái)干啥子？？11111

你一定很郁悶吧！我也經(jīng)常說(shuō)些反鳥(niǎo)語(yǔ)的話，不過(guò)說(shuō)歸說(shuō)，社會(huì)的現(xiàn)狀是我們沒(méi)有辦法改變的，所以只有順應(yīng)它我們才會(huì)生存。 就當(dāng)是為了考試吧！不要放棄，要加油！

3.學(xué)英語(yǔ)是一件簡(jiǎn)單到荒唐的事情

直到考研的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一件很荒唐的事情，半年之后，考研結(jié)束，我確認(rèn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)確實(shí)是一件無(wú)比荒唐的事。然而，這距離我最初開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)過(guò)去了十幾年的光陰。荒唐之處有兩點(diǎn)：*，英語(yǔ)會(huì)把人學(xué)傻。99%的人在學(xué)了十幾年英語(yǔ)之后居然無(wú)法開(kāi)口講出10句地道的英語(yǔ)。這個(gè)事實(shí)告訴我，英語(yǔ)把許多人學(xué)傻了。其中包括我自己。即便我高考的時(shí)候英語(yǔ)考了130多分，學(xué)校是北大。第二，學(xué)英語(yǔ)會(huì)把人的思維搞亂。任何一個(gè)智力正常的人都可以百分之百的拿下任何一個(gè)英語(yǔ)單詞，任何一個(gè)英語(yǔ)句子，任何一道英語(yǔ)題目。按照歸納法，只要是智力正常的人必然能學(xué)好英語(yǔ)。但是學(xué)好英語(yǔ)的人并不多。這個(gè)事實(shí)告訴我，學(xué)英語(yǔ)能把人的思維搞亂，不但如此，甚至能把一個(gè)智力正常人的思維搞癱瘓，變成思維上的殘疾。這是我在準(zhǔn)備考研，再次面對(duì)英語(yǔ)考試的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)到的兩個(gè)荒謬無(wú)比的事實(shí)。這兩個(gè)事實(shí)讓我對(duì)以往的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，甚至對(duì)于以往的所有學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了前所未有的幻滅感。我知道，我浪費(fèi)了寶貴的少年時(shí)光，浪費(fèi)了數(shù)不盡的曼妙青春。面對(duì)我想要考的專業(yè)，以及未來(lái)生活的誘惑，我停止了咬牙跺腳，停止了懊悔，我想要一個(gè)不同以往的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我要成為一個(gè)英語(yǔ)牛人，順便拿考研英語(yǔ)開(kāi)刀，拿個(gè)高分。終于在一個(gè)深夜，我重新制訂了一套學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。這套方法，不僅挽回了我即將浪費(fèi)的無(wú)數(shù)青春，而且改變了我的人生軌跡。1. 一個(gè)一個(gè)的學(xué)。無(wú)論是學(xué)單詞還是學(xué)句子，必須一個(gè)一個(gè)的學(xué)。這聽(tīng)起來(lái)像是廢話，誰(shuí)不是一個(gè)一個(gè)的學(xué)呢？閱讀的時(shí)候，誰(shuí)不是一個(gè)單詞一個(gè)單詞、一個(gè)短語(yǔ)一個(gè)短語(yǔ)，一句一句的讀呢？即便背單詞，誰(shuí)不是一個(gè)一個(gè)來(lái)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我可以保證，絕大多數(shù)人都不是一個(gè)一個(gè)的學(xué)的。絕大多數(shù)人在學(xué)的時(shí)候，總想著一學(xué)學(xué)一堆，比如詞根法之類的東西。而殘酷的現(xiàn)實(shí)是，回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)：一天真正學(xué)到了多少東西，自己都不清楚，*都變成了一筆糊涂賬。我相信，沒(méi)有多少人真正問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題：今天我到底學(xué)到了什么？所謂“一個(gè)一個(gè)的學(xué)”，是指每天都要盤點(diǎn)，到底收獲了多少。無(wú)論是單詞還是句子。99%的人是根本不會(huì)做盤點(diǎn)的，這就是他們永遠(yuǎn)學(xué)不好英語(yǔ)的原因。例如，我今天計(jì)劃學(xué)習(xí)60個(gè)單詞。那么白天無(wú)論學(xué)了多久，睡覺(jué)之前我回憶一遍，到底記住幾個(gè)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)搜腸刮肚，大腦一片空白的過(guò)程，讓人無(wú)法忍受。此時(shí)，另外一個(gè)事實(shí)會(huì)令你震驚，那就是無(wú)數(shù)人都在假裝學(xué)習(xí)，無(wú)論他們花了多少時(shí)間，看上去多么努力。這個(gè)發(fā)現(xiàn)將給你帶來(lái)強(qiáng)大的動(dòng)力，因?yàn)椋氵\(yùn)用這個(gè)學(xué)習(xí)方法，當(dāng)天就能超越他們。是的，我當(dāng)時(shí)就是這么想的。所以，大腦一片空白的情況，我忍住了。我繼續(xù)搜腸刮肚，我發(fā)現(xiàn)，只記住了10個(gè)單詞，雖然我的計(jì)劃是當(dāng)天學(xué)60個(gè)單詞。但這就是必須接受的事實(shí)。那么，顯然，那天晚上如果我記不住50個(gè)，我是難以入睡的。因?yàn)椋涀?0個(gè)也僅僅意味著能拿到80%多的分?jǐn)?shù)。要記住哦，考試可不僅僅是考單詞。如果單詞只能拿到80%的分?jǐn)?shù)，那么可想而知總分必定遠(yuǎn)低于這個(gè)了。這么做之后，你立即會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)，那就是收貨的感覺(jué)是多么的踏實(shí)，多么的有成就感。期初，你強(qiáng)迫自己盤點(diǎn)所學(xué)的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)自己忘記許多的時(shí)候，你會(huì)難受的不行。但是每當(dāng)你想起一個(gè)單詞，一個(gè)句子，或者通過(guò)復(fù)習(xí)搶救回來(lái)一個(gè)的時(shí)候，你的成就感是踏踏實(shí)實(shí)的。成就感會(huì)給你動(dòng)力，讓你學(xué)得更多。既然如此，那我每天至少能記住50個(gè)單詞，100天就是5000個(gè)單詞。那么，好了，如果之前有了2000-3000單詞作為基礎(chǔ)，那么100天下來(lái)，我就有了7000-8000個(gè)詞匯量。要知道7000單詞是什么概念。7000單詞是一道坎，過(guò)了這道坎，英語(yǔ)閱讀暢通無(wú)阻！想想看吧，每次閱讀，每隔三五秒鐘就要聽(tīng)起來(lái)查單詞，那是何等的痛苦。許多人都會(huì)被這種痛苦迅速打敗的，受挫久了就放棄了。而又了7000單詞的詞匯量，你閱讀的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)單詞都是你的朋友，那都是熟悉的面孔。如果單詞能這么學(xué)，當(dāng)然句子、語(yǔ)法、文章都可以這么學(xué)了。但究竟先學(xué)哪個(gè)呢？答案是，文章。2. 學(xué)文章比學(xué)習(xí)任何東西都重要。永遠(yuǎn)記住，學(xué)整篇文章比學(xué)習(xí)任何東西都重要。完整的背下來(lái)一篇文章立馬雪恥。那個(gè)恥辱就是十幾年沒(méi)學(xué)會(huì)10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)句子。文章里有單詞，有句式結(jié)構(gòu)，有語(yǔ)法，有篇章結(jié)構(gòu)。背好文章，立即就可以用來(lái)寫作。不同的主題，換一下關(guān)鍵詞就可以了。從此后，從你手出來(lái)的東西，篇篇文章都漂亮。反過(guò)來(lái)說(shuō)，背單詞、做題、閱讀，永遠(yuǎn)都不會(huì)掌握篇章結(jié)構(gòu)的。所以一定要背文章。那么背多少篇呢？從數(shù)學(xué)上估計(jì)一下，20篇就很厲害了。20篇文章，每篇20個(gè)句子。400個(gè)句式，排列組合起來(lái)是天文數(shù)字。背什么文章呢？背短的，打動(dòng)人的文章。否則，不可持續(xù)。所以，我當(dāng)時(shí)就選了五篇英語(yǔ)短文，有聲音的，*圖文并茂有視頻的。短文還可以用來(lái)寫作。3.熟能生巧：質(zhì)量勝過(guò)數(shù)量這么做的時(shí)候，*的問(wèn)題在于貪多嚼不爛。你總想學(xué)的更多，但問(wèn)題是，學(xué)過(guò)的東西已經(jīng)忘掉的太多，而且在不斷的遺忘。你要無(wú)數(shù)次的提醒自己，質(zhì)量勝過(guò)數(shù)量，熟能生巧。甚至，你要不斷注意到這樣的事實(shí)。因?yàn)榈览砟愣?，但是你克服不了自己的欲望。下面是我最近看到的一個(gè)事實(shí)。孫正義號(hào)稱亞洲電子大帝。他祖籍*，在日本出生，在美國(guó)讀書(shū)，拿到加州伯克利的本科?；氐饺毡緞?chuàng)業(yè)，亞洲首富。他的英語(yǔ)怎么樣呢？我們看看他的秘書(shū)長(zhǎng)是怎么描述的。大家可以搜索一下孫正義與美國(guó)前駐日大使約翰.魯斯對(duì)談時(shí)的演講。這個(gè)視頻的總時(shí)長(zhǎng)為2分38秒。我算一下，孫社長(zhǎng)一共說(shuō)了251個(gè)單詞，平均下來(lái)，每分鐘約100個(gè)單詞。這樣的速度相當(dāng)于在美國(guó)母親與孩子說(shuō)話時(shí)的速度。成人間的日常對(duì)話，每分鐘大概使用160-180個(gè)單詞，電視播音員的正常速度為200-300個(gè)單詞。對(duì)比之下，我們便能明白，孫社長(zhǎng)的語(yǔ)速與英語(yǔ)母語(yǔ)者相比相當(dāng)緩慢。詞匯不多，也沒(méi)有使用很難的單詞。發(fā)型英語(yǔ)詞典的牛津*出版社在網(wǎng)站（ Oxford 3000）,列出了日常對(duì)話中經(jīng)常使用的3000個(gè)基本詞匯，孫社長(zhǎng)在發(fā)言中使用的詞匯，有93%都在這些看在的詞匯之中，剩下的7%則是專有名詞。也就是說(shuō)，只要記住這3000個(gè)單詞，就能像孫社長(zhǎng)一樣說(shuō)英語(yǔ)。而3000個(gè)單詞也就是日本最普通的高中生所掌握的單詞?！救铡咳拘坌拧兑荒昃蛪颍鷮O正義的前秘書(shū)長(zhǎng)學(xué)職場(chǎng)英語(yǔ)》（P19）*最普通的高中生也能掌握3000單詞。問(wèn)題是，即便有了這些詞匯量，許多人的英語(yǔ)為什么那么爛？答案有兩個(gè)。*，掌握的不夠熟練。第二，單詞和句子是兩回事。單詞沒(méi)有句子結(jié)構(gòu)！所以一定要熟練。熟練的辦法就是，不斷的復(fù)習(xí)。1）學(xué)習(xí)新的東西；2）學(xué)習(xí)任何新東西之前，把以往所學(xué)單詞和句子都復(fù)習(xí)一遍；3）繼續(xù)學(xué)新的東西。這套程序?qū)τ诒痴b文章來(lái)說(shuō)非常高效。如果你真的這么做了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的學(xué)習(xí)就像滾雪球了，越滾越大。所以永遠(yuǎn)記住，質(zhì)量勝過(guò)數(shù)量。在背誦的時(shí)候，可以抄寫，可以默寫，可以大聲朗讀，可以反復(fù)的聽(tīng)錄音，反復(fù)的模仿發(fā)音。當(dāng)你把一篇文章完整的背下來(lái)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你從未如此清晰的聽(tīng)清楚過(guò)一段原汁原味的英語(yǔ)。然后，你快速的背誦，慢慢的有情感的背誦。你終于發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言的美妙。4.一事無(wú)成的危險(xiǎn)即便如此，你總是幻想還有更厲害的學(xué)習(xí)方法。于是，你大量的聽(tīng)英語(yǔ)，你學(xué)什么電影英語(yǔ)，等等。你總想一下學(xué)很多東西。于是，某一天，當(dāng)你問(wèn)自己究竟學(xué)到了什么的時(shí)候，你仍然大腦一片空白。許多人就是這樣一次次放棄英語(yǔ)學(xué)習(xí)的。一次次的懊悔，任憑悔恨吞噬自己的時(shí)光與自信。從理性上看，上面的學(xué)習(xí)程序無(wú)懈可擊。甚至，如果不這么干的話，不但會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，而且有一事無(wú)成的危險(xiǎn)。所以，每當(dāng)感到痛苦，感到麻煩的時(shí)候，提醒一下，是不是心魔來(lái)了？告訴自己恢復(fù)理智。1930年10月23日，胡適先生為“*科學(xué)社”寫社歌，*幾句歌詞就是：我們唱天行有常，我們唱致知窮理。怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有一寸的歡喜。1934年，他寫《“九·一八”的第三周年紀(jì)念告*的青年》。其中說(shuō)：“努力一分，就有一分的效果。努力百分，就有百分的效果?！焙m先生很偉大，但他可能沒(méi)有研究數(shù)學(xué)，那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有認(rèn)知科學(xué)之類的東西。學(xué)一個(gè)單詞絕不是學(xué)一個(gè)單詞，而是學(xué)成千上萬(wàn)個(gè)單詞。因?yàn)槟莻€(gè)單詞，以后你會(huì)成千上萬(wàn)次的遇到。學(xué)一個(gè)句子也絕不是學(xué)一個(gè)句子，而是學(xué)成千上萬(wàn)個(gè)句子。因?yàn)槟莻€(gè)句子，以后你會(huì)成千上萬(wàn)次的遇到。所以，無(wú)論遇到任何困惑，不斷讓自己恢復(fù)到最基本的理智。我們應(yīng)當(dāng)說(shuō)，怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸要有一丈的歡喜！就這樣，我用了3個(gè)月的時(shí)間，背了20篇英語(yǔ)文章。我的研究生英語(yǔ)入學(xué)考試成績(jī)?cè)谖覀兪?名。有人說(shuō)背文章太痛苦了，不如背單詞讀文章或者怎么怎么地。我真不知道你想要什么。例如爬山，你想爬得快，你就必須走近路，近路都是陡坡，肯定累啊，肯定痛苦啊。你想爬的輕松，可以啊，走緩坡啊。假如你的*數(shù)學(xué)知識(shí)沒(méi)有完全忘記的的話，你應(yīng)該知道，緩坡可以是無(wú)限長(zhǎng)的，即便對(duì)于200米高的小山包也是如此。無(wú)限到你奔跑一輩子都走不完的程度，例如一億公里。你又想學(xué)到東西，還想快點(diǎn)學(xué)到，又不想受苦。天下如果有這等便宜事，那么世界已經(jīng)大同了，早就沒(méi)有階級(jí)沒(méi)有階層了。又過(guò)了幾年，我發(fā)現(xiàn)背20篇文章（我把這些文章都發(fā)布在我的微信公號(hào)上了），其實(shí)用不了3個(gè)月，三個(gè)星期就可以了。答案依然是克服心魔。不但要不斷的盤點(diǎn)自己究竟學(xué)到了什么，不斷盤點(diǎn)自己的收獲，增加動(dòng)力；而且要觀察自己學(xué)會(huì)每個(gè)單詞、每個(gè)句子的過(guò)程，只要不斷重復(fù)這個(gè)過(guò)程就好了。如果依然困難，那就要不斷問(wèn)自己：究竟是如何學(xué)會(huì)一個(gè)單詞，一個(gè)句子的？想清楚了這個(gè)過(guò)程，然后，你會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。于是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣無(wú)窮，你知道了學(xué)習(xí)究竟是怎么回事，你根本學(xué)到的不是英語(yǔ)，而是學(xué)會(huì)如何干成一件事情。要知道，在某種程度上，人確實(shí)是一架機(jī)器。你的呼吸、消化、心臟的跳動(dòng)，根本不需要你管，它們?nèi)荚谧詣?dòng)運(yùn)行。而你，尚未學(xué)會(huì)如何操控這架機(jī)器。所以，現(xiàn)在就開(kāi)始吧。終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一件無(wú)比荒唐的事情?！u(píng)論區(qū)里的有些問(wèn)題，有些觀點(diǎn)，挺有意思，我不想長(zhǎng)篇大論，所以就不掰扯了。有些朋友看哭了，看驚了，那說(shuō)明讀懂了，看到位了。英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的文章，我寫過(guò)十幾篇了。想讀到更多的學(xué)習(xí)秘籍，見(jiàn)我的個(gè)人微信公號(hào)：核聚（ID是hejupai）核聚：努力就可以上清華北大嗎？如果可以，怎樣做？核聚：怎樣才能從英語(yǔ)很糟糕的人變成英語(yǔ)很厲害的人？平庸來(lái)自傲慢9條人生法則看考研成敗

4.誰(shuí)知道應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)是干嘛的？

應(yīng)用英語(yǔ)是一個(gè)寬口徑的專業(yè)，可選擇在教育*從事基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)工作，或在各級(jí)**、企事業(yè)單位從事外事、國(guó)際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。每個(gè)學(xué)校的課程設(shè)置不大相同，根據(jù)不同的方向?qū)I(yè)課設(shè)置也不大相同，下面僅供參考。課程設(shè)置：公共課: 思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)、形勢(shì)與政策、 普通話、體育、應(yīng)用文寫作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、*語(yǔ)文、毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想、國(guó)際商法。專業(yè)課： 英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)*概況、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)1—3、英語(yǔ)精讀1--4、英語(yǔ)泛讀1-2、英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)筆譯、英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)。專業(yè)核心課：英語(yǔ)精讀（一）、（二）、（三）、（四）、經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)。專業(yè)方向課：1. 經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)方向劍橋商務(wù)英語(yǔ)1—2、外貿(mào)英語(yǔ)函電、經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)談判、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、信用證與外貿(mào)英文制單。2. 旅游英語(yǔ)專業(yè)方向旅游學(xué)概論、旅游地理、旅游英語(yǔ)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游英語(yǔ)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社經(jīng)營(yíng)管理。3. 涉外文秘會(huì)計(jì)專業(yè)方向辦公自動(dòng)化進(jìn)階、文秘英語(yǔ)、溝通和項(xiàng)目管理、辦公室管理、涉外公關(guān)禮儀、公共關(guān)系學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)英語(yǔ)

應(yīng)用英語(yǔ)學(xué)出來(lái)干什么 ，學(xué)商務(wù)英語(yǔ)出來(lái)是干什么工作的，學(xué)應(yīng)用英語(yǔ)出來(lái)干啥子？？11111，學(xué)英語(yǔ)是一件簡(jiǎn)單到荒唐的事情，誰(shuí)知道應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)是干嘛的？??。*我也跟大家說(shuō)說(shuō)，一旦決定學(xué)習(xí)英語(yǔ)就千萬(wàn)不要放棄，加油！