甘孜高考復(fù)讀學(xué)校哪里好
【新學(xué)高考介紹】
新學(xué)高考專注于*高考教育多年,一直致力于高考教育的研究與教學(xué)工作,是一所只從事高考教研及教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自主研發(fā)的TLE教學(xué)系統(tǒng),不但獲得了專利認(rèn)證,還在掌握了核心技術(shù)的同時(shí),使得自己無(wú)論校區(qū)面積、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、師資力量、管理水平以及教學(xué)結(jié)果都更優(yōu)于其他高考沖刺學(xué)校。想要考好*,就來(lái)新學(xué)高考!
【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】
【測(cè)評(píng)定位】通過(guò)測(cè)評(píng)來(lái)了解學(xué)生的真實(shí)水平,和學(xué)習(xí)能力,從而發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)漏洞,再制定屬于學(xué)生自己的個(gè)性化輔導(dǎo)規(guī)劃
【查找缺漏】查找學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題方法等方面存在的一些不足,并分析原因,查漏補(bǔ)缺
【制定輔導(dǎo)計(jì)劃】通過(guò)測(cè)評(píng)與次上課的表現(xiàn),新學(xué)團(tuán)隊(duì)為學(xué)生量身定制教學(xué)計(jì)劃
【引導(dǎo)方法】針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的疏漏之處,引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)的能力
【講評(píng)擊破】定期對(duì)學(xué)生回訪,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,保證學(xué)習(xí)效果大化
【測(cè)訪跟蹤】不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,發(fā)現(xiàn)薄弱之處,再次優(yōu)化學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
【高考復(fù)讀招生對(duì)象】去年高考成績(jī)平?；蚱碌膶W(xué)生
【新學(xué)高考復(fù)讀班型】
一對(duì)一課程根據(jù)學(xué)生自身的成績(jī)及學(xué)習(xí)能力,安排專職核心教學(xué)團(tuán)隊(duì)與心理咨詢師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的專項(xiàng)輔導(dǎo)
精品小班優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互交流,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與參透
名校沖刺班教學(xué),知識(shí)體系梳理,學(xué)習(xí)方法講解,緩解學(xué)生的高考?jí)毫?/p>
甘孜高考復(fù)讀學(xué)校哪里好
所以,如果在高一高二沒有把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,高三剛開始復(fù)習(xí)還沒有做到位的情況下,考試成績(jī)難免會(huì)出現(xiàn)上下波動(dòng)。
第二,知識(shí)點(diǎn)有"漏洞",容易鉆試卷的"空子"
我們都知道,考試之前都是不會(huì)知道試卷內(nèi)容的,所以你就不知道會(huì)考哪些知識(shí)點(diǎn)。如果遇到擅長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn),考試自然會(huì)變得輕松,分?jǐn)?shù)也會(huì)相對(duì)較高;而遇到不擅長(zhǎng)或者沒有掌握吃透的知識(shí)點(diǎn),考試就會(huì)變得困難,成績(jī)自然會(huì)不理想。
誰(shuí)也不能保證遇到的試題中的知識(shí)點(diǎn)都是擅長(zhǎng)的,所以想要擁有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī),一定要避免知識(shí)點(diǎn)"漏洞"的出現(xiàn)。
第三,學(xué)習(xí)心浮氣躁,急于求成
來(lái)到高三,很多同學(xué)開始意識(shí)到時(shí)間越來(lái)越緊迫,為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),開始報(bào)名各種輔導(dǎo)班,加*習(xí)量,甚至常常熬夜到深夜。短期之內(nèi),成績(jī)的確會(huì)有上升,但是長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),這種學(xué)習(xí)方式并不可取,因?yàn)闆]有什么事情是一蹴而就的,學(xué)習(xí)也如此。
