濟(jì)南留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)排名，萬(wàn)事開頭難，總有一種課程適合你，濟(jì)南留學(xué)培訓(xùn)我們是專業(yè)的，想要學(xué)習(xí)的同學(xué)和我一起了解下國(guó)內(nèi)研究生和國(guó)外留校的差異，出國(guó)留學(xué)，你的檔案怎么辦，*申請(qǐng)國(guó)外高中的優(yōu)勢(shì)，留學(xué)中介機(jī)構(gòu)該如何選擇，高中生在國(guó)外應(yīng)具備的心理素質(zhì)，韓語(yǔ)小白留學(xué)，*生如何留學(xué)加拿大吧。
1.國(guó)內(nèi)研究生和國(guó)外留校的差異
國(guó)內(nèi)研究生和國(guó)外研究生，在選擇院校是有一定差距的。國(guó)內(nèi)研究生一般只能選擇一個(gè)院校一個(gè)專業(yè)，當(dāng)然根據(jù)自己的成績(jī)可以申請(qǐng)調(diào)劑學(xué)校或?qū)I(yè)。而國(guó)外研究生可以一次性申請(qǐng)多家院校，也可以收到多個(gè)offer，最終由自己選擇院校。
2.出國(guó)留學(xué)，你的檔案怎么辦
很多同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，但不知道檔案該怎么弄。如果說(shuō)你出國(guó)后，以后不回國(guó)了那就不用太擔(dān)心檔案的問(wèn)題，如果說(shuō)以后還要回國(guó)發(fā)展，那么你的注意了。有的同學(xué)選擇留校，但是一般智能保留一兩年的實(shí)際哦。其實(shí)你可以保存在當(dāng)?shù)氐娜瞬胖行谋９?，手續(xù)非常簡(jiǎn)便，免費(fèi)。但是留學(xué)期間你的檔案是空白，而且不算工齡，還會(huì)讓你失去應(yīng)屆生的身份?；蛘呖梢苑旁诠ぷ鞯氐娜瞬胖行牡鹊?/p>
3.*申請(qǐng)國(guó)外高中的優(yōu)勢(shì)
現(xiàn)在很多的*生，家長(zhǎng)就希望能夠在國(guó)外中，因此就給孩子申請(qǐng)國(guó)外高中。其實(shí)這是占很大優(yōu)勢(shì)的，孩子越小，語(yǔ)言接受能力越強(qiáng)，能很快達(dá)到當(dāng)?shù)厝说乃?。而且在留學(xué)*獲取高中學(xué)歷，對(duì)上*是非常有幫助的，與此同時(shí)還可以不用測(cè)試托福，雅思等英語(yǔ)測(cè)試。憑借高中畢業(yè)證就可以直接申請(qǐng)入學(xué)，而且申請(qǐng)成功率比較大。
4.留學(xué)中介機(jī)構(gòu)該如何選擇
首先是查口碑，在選擇中介之前，記得去網(wǎng)絡(luò)上搜索這家機(jī)構(gòu)名稱，看其在論壇、社區(qū)、投訴網(wǎng)站有無(wú)被投訴或產(chǎn)生糾紛的案例發(fā)生。其次是選顧問(wèn)，即使是一家信用和口碑較好的留學(xué)中介，其中顧問(wèn)的水平也是參差不齊的，所以要注意顧問(wèn)的水平和服務(wù)態(tài)度。
5.高中生在國(guó)外應(yīng)具備的心理素質(zhì)
具備的心理素質(zhì)有：要抱著破釜沉舟的打算，不要淪落到花了家里的錢又沒(méi)學(xué)好的下場(chǎng)。不要老和人待在一起，那樣會(huì)使你的英語(yǔ)進(jìn)步太慢，一定要交些外國(guó)朋友，盡量去他們的圈子里活動(dòng)。要時(shí)刻記得父母賺錢的不易，在不影響學(xué)業(yè)的情況下可以試著賺外快。溝通要直截了當(dāng)、作風(fēng)積極自信，不要做個(gè)害羞不說(shuō)話的人，要學(xué)著表現(xiàn)自己。
6.韓語(yǔ)小白留學(xué)
韓國(guó)留學(xué)對(duì)的同學(xué)們來(lái)講，有諸多優(yōu)勢(shì)，離家近，費(fèi)用低，文化吸引力強(qiáng)等等。但是許多同學(xué)因?yàn)闆](méi)有韓語(yǔ)基礎(chǔ)，而對(duì)韓國(guó)留學(xué)望而卻步，事實(shí)上，韓語(yǔ)零基礎(chǔ)也完全不影響咱們踏上韓國(guó)留學(xué)的道路，所以小白或者零基礎(chǔ)的他，也是可以到韓國(guó)留學(xué)的。
7.*生如何留學(xué)加拿大
*生留學(xué)加拿大目前已經(jīng)越來(lái)越常見(jiàn)了，但是對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，提前的掌握*學(xué)生加拿大留學(xué)的條件，才能夠更有利于加拿大留學(xué)申請(qǐng)，*生去加拿*習(xí)與高中生一樣，可以選擇公立教育局和私立高中。*生年齡小，去加拿大適應(yīng)語(yǔ)言的時(shí)間更短，雖然獨(dú)立生活的能力稍弱，但有老師和教學(xué)助理的幫助，他/她們還是能很好的學(xué)習(xí)和生活
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