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北京朝陽(yáng)區(qū)哪里補(bǔ)習(xí)高中英語(yǔ)比較好?

日期:2023-06-12 12:58:35     瀏覽:162    來(lái)源:天才網(wǎng)·北京站

北京朝陽(yáng)區(qū)哪里補(bǔ)習(xí)高中英語(yǔ)比較好?提高復(fù)習(xí)效率,我們既不可等閑視之,草草應(yīng)付,也不可拼命熬夜,因此同學(xué)們必須要講究復(fù)習(xí)策略。

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北京朝陽(yáng)區(qū)哪里補(bǔ)習(xí)高中英語(yǔ)比較好?英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,其學(xué)習(xí)并不是一朝一夕就能完成的,所以我從來(lái)不相信一些英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出的什么十五天學(xué)會(huì)與老外交談之類的廣告。學(xué)習(xí)英語(yǔ),需要長(zhǎng)時(shí)間的背誦與練習(xí)。為什么要背誦,為什么要練習(xí)?是因?yàn)槲覀兛梢越璐私o自己創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境,而這種語(yǔ)言環(huán)境,對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

試想一下,我們*人從小在中文的環(huán)境中長(zhǎng)大,我們學(xué)中文不是通過(guò)背漢字,不是通過(guò)學(xué)語(yǔ)法的途徑成功的,而是通過(guò)不斷地聽(tīng),不斷地交流獲得了語(yǔ)感。有了語(yǔ)感,我們學(xué)習(xí)中文就容易多了,我們能夠在識(shí)字后輕松地寫(xiě)出一篇文章,而不用挖空心思去想這個(gè)句子應(yīng)該哪種語(yǔ)法去組織它。當(dāng)然,語(yǔ)法作為對(duì)語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)的歸納,對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)言也是很有幫助的,可以這么說(shuō),語(yǔ)法是必要的,但不是萬(wàn)能的,那它不能的方面,就需要語(yǔ)感加以補(bǔ)充。

所以說(shuō),有了語(yǔ)言環(huán)境就有了語(yǔ)感,有了語(yǔ)感就能彌補(bǔ)當(dāng)前*教育只重視語(yǔ)法學(xué)習(xí)的缺陷,讓學(xué)生的英語(yǔ)地道起來(lái),自然對(duì)付考試就是小菜一碟了。

當(dāng)然要達(dá)到這個(gè)要求是需要方法加時(shí)間的,所以我希望我能夠?qū)⑵浞椒ń探o我的學(xué)員,讓他的英語(yǔ)水平在應(yīng)付考試之外得到更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

話說(shuō)回來(lái),這么多年考了這么多英語(yǔ)考試,我深刻地理解到對(duì)付英語(yǔ)考試還是有捷徑的。我曾經(jīng)走過(guò)很多彎路試驗(yàn)過(guò)很多種方法,但當(dāng)我比較終找到正確的方法之后,我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)。尤其表現(xiàn)在做閱讀理解與作文的時(shí)候,我的速度加快了,正確率也變高了,作文的語(yǔ)言也是變得很地道,分?jǐn)?shù)上去自然不是一點(diǎn)兩點(diǎn)。

所以我想趁著我還能夠記得起我曾經(jīng)總結(jié)出來(lái)的應(yīng)試方法,去做一個(gè)家教,將我的經(jīng)驗(yàn)讓更多人知道,少走彎路。同時(shí)也希望我的學(xué)員能夠在應(yīng)試之外,獲得更多的收獲

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