隨著時(shí)代發(fā)展，很多藝術(shù)類的學(xué)生都會(huì)考慮去國外深造下，藝術(shù)留學(xué)建筑設(shè)計(jì)怎么做 成為很多學(xué)生的一種選擇，小編下面就介紹下出國留學(xué)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)作品集怎樣制作？，干貨！解決六點(diǎn)藝術(shù)留學(xué)景觀建筑設(shè)計(jì)作品集疑問，本科想去英國留學(xué)讀建筑 請教設(shè)計(jì)藝術(shù)類交作品的問題，藝術(shù)留學(xué) | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)與就業(yè)方向解讀，藝術(shù)留學(xué)-建筑專業(yè)作品集制作??，疑問，為您藝術(shù)保駕護(hù)航，下文會(huì)為您詳細(xì)介紹下！

1.出國留學(xué)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)作品集怎樣制作？

說到建筑設(shè)計(jì)作品集制作，我*想到就是設(shè)計(jì)，繪畫，構(gòu)思.....太多的內(nèi)容要處理，有時(shí)候無從下手。而建筑設(shè)計(jì)專業(yè)在國內(nèi)各*校屬于熱門專業(yè)，*的建筑設(shè)計(jì)要數(shù)國外了，所以很多有條件的學(xué)生當(dāng)然會(huì)選擇國外的*學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)了，出國留學(xué)不像國內(nèi)那樣方便，大概需要提前一年多的準(zhǔn)備時(shí)間，最難應(yīng)付的就是作品集了，那么建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的作品集該如何制作才能吸引面試官的注意。接下來，給大家說說。首先，你需要具備3大基本素質(zhì)1、基本建筑素養(yǎng)這個(gè)短期內(nèi)無法提高，小到線型指北針功能流線，大到設(shè)計(jì)水平直覺美感。其實(shí)所有的建筑訓(xùn)練都是在訓(xùn)練直覺。你問有些建筑大師他為什么要這樣做他也說不清，他會(huì)回答：我覺得這樣順眼。2、邏輯可以短期提高。你要做的就是想清楚，說清楚。如何從一個(gè)簡單的概念，逐漸發(fā)展深化*變成一個(gè)復(fù)雜的建筑。排版也有相應(yīng)地邏輯順序。3、態(tài)度一個(gè)項(xiàng)目你有沒有認(rèn)認(rèn)真真的做，其實(shí)真的一目了然。你在這個(gè)項(xiàng)目上花的每一秒，都不會(huì)辜負(fù)你。然后就開始你的作品集吧，go~~~~▼ ▼ ▼從建筑設(shè)計(jì)作品集的內(nèi)容上來說，首先肯定是要先立題，闡述你要做的區(qū)域，以及問題的分析，還有你想要改造成什么樣子。然后按照這個(gè)思路一步步解決問題，通過你表達(dá)你的設(shè)計(jì)想法進(jìn)行問題解決方式的闡述。 關(guān)于建筑設(shè)計(jì)作品集創(chuàng)作 有幾點(diǎn)你必須知道 建筑概念在國內(nèi)，無論是院校、事務(wù)所、設(shè)計(jì)公司，幾乎都是拿到場地，根據(jù)場地套概念、出方案。而國外不是。在國外院校，學(xué)校最為看重的即是學(xué)生的概念，同學(xué)們在完成畢設(shè)的一年時(shí)間中，甚至有的同學(xué)會(huì)用半年推敲概念的可能性，構(gòu)思自己設(shè)計(jì)的延展方向。而這一切的原因皆在于概念是任何建筑設(shè)計(jì)探索和實(shí)踐的起點(diǎn)，同學(xué)們只有知道自己想做的是什么，才有可能繼續(xù)討論如何去做，做些什么。※ ※ ※前期分析與場地調(diào)研場地，建筑的承載者，同時(shí)亦是設(shè)計(jì)思路的限制者以及設(shè)計(jì)條件的給予者。你需要走出課堂去調(diào)研。充分考慮場地區(qū)位、具體范圍、氣候、地形、植被特征、物理邊界等等的特征，并結(jié)合場地的可能性、局限性，為自己的概念尋找充足的啟發(fā)條件?！? ※ ※概念的設(shè)計(jì)和確定概念設(shè)計(jì)開始，需要設(shè)計(jì)師結(jié)合項(xiàng)目設(shè)計(jì)方向提出設(shè)計(jì)問題（Question），這里的設(shè)計(jì)問題不僅是場地體現(xiàn)的具體問題，更要從宏觀或者微觀的層面上提出的探討性問題，對設(shè)計(jì)過程中不確定因素的邏輯合理性和設(shè)計(jì)實(shí)踐可能性提出疑問。在這個(gè)推敲的過程中，結(jié)合多方面信息的收集和學(xué)習(xí)，對于設(shè)計(jì)方案最初的設(shè)想逐步發(fā)展成為能夠指導(dǎo)方案設(shè)計(jì)的多個(gè)具體并且可行的設(shè)計(jì)策略，也就是概念的確定?！? ※ ※草圖模型及設(shè)計(jì)推敲通過將階段性設(shè)計(jì)想法和假設(shè)運(yùn)用草圖和模型的方式視覺化，對設(shè)計(jì)想法所呈現(xiàn)出來的效果進(jìn)行自我評估、或者與我們美行思遠(yuǎn)的導(dǎo)師進(jìn)行探討獲得客觀評價(jià)和反饋，進(jìn)而對設(shè)計(jì)方案做出調(diào)整和修改。經(jīng)過反復(fù)調(diào)整、逐步完善設(shè)計(jì)，達(dá)到最終方案?！? ※ ※多元表達(dá)手法關(guān)于設(shè)計(jì)方案成果展示，應(yīng)當(dāng)恰如其分的利用最合適的媒介（手繪、圖紙、軟件渲染、模型、照片等）傳遞項(xiàng)目設(shè)計(jì)的概念特點(diǎn)，并始終注意保持整體項(xiàng)目進(jìn)展過程中的前后一致性?！? ※ ※圖面制作及排版建筑設(shè)計(jì)的成果主要是以圖面和模型兩種形式呈現(xiàn)，就圖面而言，應(yīng)當(dāng)具備以下幾點(diǎn)特質(zhì)：1、圖面信息量大且有突出重點(diǎn)；2、圖面制作和構(gòu)成方式與圖面所要表達(dá)的主題統(tǒng)一，相輔相成，以*化表現(xiàn)圖面內(nèi)容的效果；3、圖面的制作與排版構(gòu)成方式統(tǒng)一，運(yùn)用排版的技巧強(qiáng)化圖面信息以及圖面組合信息的視覺傳達(dá)效果。以上就是對建筑設(shè)計(jì)專業(yè)作品集制作的大概介紹，部分內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)友分享，如果有對藝術(shù)留學(xué)有疑問的可以關(guān)注我的V xinHAO :UEKART.干貨分享：

2.干貨！解決六點(diǎn)藝術(shù)留學(xué)景觀建筑設(shè)計(jì)作品集疑問

畢業(yè)于Pratt GAUD并獲優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)和建筑*獎(jiǎng)學(xué)金、獲獎(jiǎng) AU Furniture等大賽、幫助學(xué)生獲得 AA、RCA、Pratt、RISD等各大建筑景觀室內(nèi)強(qiáng)校的SIA建筑室內(nèi)明星導(dǎo)師Hanyipeng Ch為大家分別帶來了三分鐘和十分鐘的講座超級干貨，揭秘獲得名校offer的建筑景觀室內(nèi)作品集究竟該如何準(zhǔn)備！01 用什么方法能讓你的作品集提升更多信息量？02 如何理解、正確使用建筑的透視法？03 如何閱讀一張平面圖紙？什么是閱讀感強(qiáng)的平面圖紙？04 獲得名校offer的建筑景觀作品集主題該如何選擇？05 如何梳理作品集的靈感故事線？06 如何表達(dá)作品集的設(shè)計(jì)意圖？

3.本科想去英國留學(xué)讀建筑 請教設(shè)計(jì)藝術(shù)類交作品的問題

我也是想去英國讀建筑的本科。它的建筑會(huì)分很對種，你若是選擇土木工程方向就不要求美術(shù)基礎(chǔ)了，但是設(shè)計(jì)的當(dāng)然需要。有些學(xué)校是要作品的，例如利物浦。有些則不需要。關(guān)鍵還是看學(xué)校的不同。你可以咨詢中介機(jī)構(gòu)，申請學(xué)校時(shí)他們也會(huì)給你提供相應(yīng)建議。

4.藝術(shù)留學(xué) | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)與就業(yè)方向解讀

01建筑設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)課程本科的建筑學(xué)將教給學(xué)生很多知識，從光束的工作原理，到如何準(zhǔn)確地手工繪制和使用計(jì)算機(jī)程序繪制 3D設(shè)計(jì)。建筑學(xué)學(xué)生的大部分的學(xué)習(xí)時(shí)光都是在設(shè)計(jì)工作室中度過的，另外伴隨著非常大量的點(diǎn)評課。那什么是點(diǎn)評課呢？這類的點(diǎn)評課的形式一般是學(xué)生將自己的作品展示給導(dǎo)師和同學(xué)們看，然后導(dǎo)師和同學(xué)們會(huì)給出對你作品的看法。點(diǎn)評課結(jié)束后，再對自己的作品進(jìn)行調(diào)整和修改。除此之外，建筑學(xué)的學(xué)生還將參加有關(guān)歷史，理論和技術(shù)的講座以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程，目的是讓學(xué)生精通各種設(shè)計(jì)程序，以幫助他們完成各個(gè)項(xiàng)目。論文書寫也是建筑學(xué)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。通常學(xué)校也經(jīng)常會(huì)組織學(xué)生去參觀一些歷史建筑。各個(gè)高校建筑學(xué)的學(xué)習(xí)主要分為以下幾個(gè)部分： 建筑技術(shù) 建筑工程 建筑設(shè)計(jì) 建筑歷史 室內(nèi)建筑 風(fēng)景園林02建筑設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向城市規(guī)劃方向畢業(yè)生前往建筑設(shè)計(jì)院工作的比例較大，這是由于該專業(yè)的性質(zhì)決定的。城市規(guī)劃相關(guān)工作一般是由**完成，讓土地使用更有價(jià)值，更加高效，更大的產(chǎn)出。風(fēng)景園林方向畢業(yè)生可以選擇設(shè)計(jì)院等設(shè)計(jì)單位，此外，該方向畢業(yè)生也可以前往盆景行業(yè)，做一些植物盆栽設(shè)計(jì)工作。相對于其他兩個(gè)方向，該方向就業(yè)需求量較小，就業(yè)率較低。建筑學(xué)方向畢業(yè)生就業(yè)面比較廣。*建筑設(shè)計(jì)院和地產(chǎn)公司，在這里他們所學(xué)的專業(yè)知識有很好的用武之地。此外，該方向畢業(yè)生也可考取公務(wù)員前往建設(shè)局工作。與其它兩個(gè)方向相比，建筑方向畢業(yè)生就業(yè)前景更好。私信預(yù)約1對1咨詢獲取定制化留學(xué)規(guī)劃方案本文版權(quán)歸AAPlus所有，圖片來源：網(wǎng)絡(luò)

5.藝術(shù)留學(xué)-建筑專業(yè)作品集制作

建筑出于自然歸于本性，表達(dá)屬于自己的設(shè)計(jì)哲學(xué)　　philip zhao　　建筑設(shè)計(jì)　　碩士　　畢業(yè)于倫敦*巴特萊特建筑，在研究生期間主攻數(shù)字化設(shè)計(jì)和數(shù)字化建造方向的課題，并參與了倫敦V&A博物館紀(jì)念品商店的改造項(xiàng)目和英國皇家建筑協(xié)會(huì)UKGBC十周年慶典紀(jì)念構(gòu)筑物項(xiàng)目。此外，本科時(shí)期曾在霍普杯、**生綠色建筑競賽中獲獎(jiǎng)，并在工作后實(shí)際項(xiàng)目中作為主要設(shè)計(jì)師多次中標(biāo)，項(xiàng)目類型包括酒店、辦公、商業(yè)綜合體等。成功案例：　　陳同學(xué) 倫敦*建筑設(shè)計(jì)研究生及AA建筑聯(lián)盟　　吳同學(xué) 諾丁漢*建筑設(shè)計(jì)研究生　　劉同學(xué) 悉尼*建筑設(shè)計(jì)研究生　　閆同學(xué) 羅得島*　　在倫敦學(xué)習(xí)建筑和　　在國內(nèi)學(xué)習(xí)有什么區(qū)別？　　首先，倫敦是一個(gè)十分多元化的超一線大都市，豐富的留學(xué)生活體驗(yàn)無疑是所以學(xué)子的共鳴，仿佛每一個(gè)角落都可以讓人留下美好的回憶。　　同時(shí)，倫敦是一個(gè)藝術(shù)氛圍很濃烈的城市，就像吃飯睡覺一樣平常，大大小小的展覽隨處可見，人民參與度極高。　　在建筑層面，倫敦不但擁有的多時(shí)期不同風(fēng)格的建筑，從古典復(fù)興主義風(fēng)格的圣保羅教堂，到粗野派的巴比肯藝術(shù)中心，再到到高技派的代表諾曼福斯特的“小黃瓜”，可以說倫敦是一個(gè)超大的素材庫，它的廣度以及經(jīng)典程度幾乎無可匹敵，遍地的大師作品讓建筑學(xué)子大飽眼福，甚至城市中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都能看出設(shè)計(jì)者的精巧構(gòu)思。　　*雖然有很多震撼人心的地標(biāo)建筑，但整體的藝術(shù)氛圍和城市形象與倫敦相差甚遠(yuǎn)，因此在倫敦生活，本身就是一場耳濡目染的建筑之旅?！　τ趪鴥?nèi)外的學(xué)校差異，主要體現(xiàn)在學(xué)校知識構(gòu)架體系的龐雜性和多元化，和教學(xué)過程中對方法論推敲的重視程度。邏輯的表達(dá)，問題的針對性，思想的延展性，都是其教學(xué)的重點(diǎn)。而且成果的展現(xiàn)，則體現(xiàn)出其對手繪，模型制作以及計(jì)算機(jī)能力的高度要求?！　CL的建筑課程設(shè)置有什么特點(diǎn)？　　UCL Bartlett建筑1841年成立，20多年前請到了AA出身的彼得?庫克擔(dān)任系主任，因此兩校有著千絲萬縷的聯(lián)系，經(jīng)?？梢钥吹接行┙淌谕瑫r(shí)在兩校任教?！　artlett建筑學(xué)生的特點(diǎn)可謂科幻前衛(wèi)，其主要原因是受“Archi-Gram”建筑理論以及當(dāng)代數(shù)字化設(shè)計(jì)思潮的影響，其設(shè)計(jì)的復(fù)雜度和對社會(huì)問的深刻思考也是其課題組的特點(diǎn)之一。　　Bartlett建筑沒有太多的選修課，大部分以講座或studio的授課形式進(jìn)行受教，其課程設(shè)計(jì)貫穿整個(gè)研究生階段，研究生階段數(shù)字化設(shè)計(jì)是貫穿其整個(gè)學(xué)年的重點(diǎn)，思路的完整性以及深度課程設(shè)計(jì)的必要條件?！　‘厴I(yè)設(shè)計(jì)的介紹　　在建筑歷史的長河中，新材料出現(xiàn)是意義重大的。其出現(xiàn)不僅意味著一種新的發(fā)現(xiàn)，更重要的是我們?nèi)绾螌⑵溥\(yùn)用并組合到建筑中。 philip zhao 老師的作品　　同時(shí)，傳統(tǒng)材料可以以某種新的方式呈現(xiàn)在設(shè)計(jì)中，隨著其尺寸，環(huán)境以及加工過程等因素的變化，其結(jié)構(gòu)屬性得以改變，營造出新結(jié)構(gòu)體系，突破傳統(tǒng)建筑的構(gòu)架模式?！　∥覀冋甑脑O(shè)計(jì)專注于對傳統(tǒng)材料計(jì)算設(shè)計(jì)和數(shù)字制造，而且通過其在建筑行業(yè)的適用性。粘土的3D打印則是我們具體的操作方向?！　CL的建筑專業(yè)　　日常會(huì)有什么樣的比賽？　　怎樣的比賽含金量高　　建議學(xué)生去參加呢？　　UCL的課程設(shè)計(jì)以每個(gè)導(dǎo)師擅長的領(lǐng)域?yàn)橹鲗?dǎo)向，占據(jù)了絕大部分的時(shí)間，對于競賽來講反而沒有國內(nèi)高校的參與度高?！　⊥扑]的競賽首當(dāng)其沖是《霍普杯》，每年的主評委在建筑界都有極高的分量，例如2021年主評委，扎哈事務(wù)所總監(jiān)帕特里克?舒馬赫，其在學(xué)術(shù)領(lǐng)域與Bartlett和AA的關(guān)系也是非常密切。　　一些耳熟能詳?shù)膰H競賽例如eVolo，D3 house，Velux也是非常值得參加的競賽?！　〗ㄖ趪鴥?nèi)的就業(yè)怎樣？　　經(jīng)過前幾年的低谷期，建筑行業(yè)從前年開始回暖，目前的就業(yè)狀況還是不錯(cuò)的，崗位需求量較大?！　鴥?nèi)就業(yè)主要分為三大類：1.境外事務(wù)所，如genslar，gmp等，這類公司一般來講項(xiàng)目規(guī)模較大，分工明確，有更多的機(jī)會(huì)接觸到好的項(xiàng)目 2.設(shè)計(jì)院：相比境外事務(wù)所，更多的是接觸施工圖，對方案設(shè)計(jì)沒有那么重視 3.國內(nèi)明星事務(wù)所：項(xiàng)目規(guī)模較小，有情懷，例如我們熟知的直向建筑?！　≡趧?chuàng)作的時(shí)候，　　什么能夠激發(fā)你的靈感呢？　　靈感來自于平時(shí)對大量案例的解讀和在旅行中看到的經(jīng)典建筑，以及一系列對城市問題的思?！　τ诮ㄖ箢惖淖髌芳?，　　對于學(xué)生有一些什么樣的建議呢？　　對于申請好的院校，其要求都是相似的?！　?，設(shè)計(jì)的邏輯和基本功是基本條件，所以我建議學(xué)生首先要把方案做好，再去考慮圖紙的表達(dá)。方案做的出色，深度足夠，圖紙表現(xiàn)的內(nèi)容自然會(huì)豐富有力度。　　第二，良好的表達(dá)能力，這里特指繪圖技巧，包括對軟件的熟練運(yùn)用，邏輯的合理表達(dá)，和對圖面美觀的把控?！　〉谌髌芳瘜ψ髌窂V度也有一定要求，建議涵蓋不同尺度的設(shè)計(jì)，小到私人住宅，大到城市設(shè)計(jì)，體現(xiàn)不同方向的設(shè)計(jì)能力。 空余時(shí)間可以參考優(yōu)秀建筑師的作品會(huì)獲得更多靈感，對作品集有幫助。

通過上文的解，您已經(jīng)對藝術(shù)留學(xué)建筑設(shè)計(jì)怎么做 有所了解，還有不明白的問題都是咨詢我們客服，為您解答！