武漢a-level學(xué)習(xí)學(xué)校，改變命運(yùn)就靠武漢A-level培訓(xùn)了，你還在等什么，趕緊行動(dòng)吧！A-Level考試與的區(qū)別，A-level課程實(shí)際目標(biāo)，Alevel課程的優(yōu)勢有哪些，可以學(xué)習(xí)幾門Alevel，A-level學(xué)習(xí)要具備哪些，怎樣選擇Alevel培訓(xùn)學(xué)校。

1.A-Level考試與的區(qū)別

A-Level對知識(shí)考核的要求不是很高。歷年的考題都是關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理的掌握，沒有偏題、怪題。相比之下，*的試題陷阱比較多，試題復(fù)習(xí)已經(jīng)成為高考學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)主要技能。與*高考相比，A-Level已經(jīng)是相當(dāng)成熟的標(biāo)準(zhǔn)化考試了。一年三考（1月、6月、10月）的難度相當(dāng)，對同一知識(shí)點(diǎn)的考察方法也沒有很大的變化，所以A-Level考試不會(huì)出現(xiàn)考題的現(xiàn)象 *高考中經(jīng)常出現(xiàn)的就是易年難年。

2.A-level課程實(shí)際目標(biāo)

A-level課程的實(shí)際總體目標(biāo)是：塑造*普通高中成績好的學(xué)生進(jìn)入世界一流*； 塑造具有中級(jí)考試成績的學(xué)生進(jìn)入世界頂尖*； 塑造具有平均考試成績的學(xué)生申請自己的和*。作為連接高等教育和高等教育的公路橋梁，*國際學(xué)校的A-Level課程都是兩年制課程，沒有什么區(qū)別。區(qū)別在前面的環(huán)節(jié)，即IGCSE。IGCSE是美國通用的*畢業(yè)證書，相當(dāng)于我國的高中畢業(yè)考試資格。是目前全球14-16歲海外考試人數(shù)最多的管理體系之一，它在全球120多個(gè)*使用。

3.Alevel課程的優(yōu)勢有哪些

每個(gè)主要的國際課程體系都有其獨(dú)特性。學(xué)習(xí)A-Level課程的內(nèi)容是出國留學(xué)的一個(gè)很好的方式。那么學(xué)習(xí)A-Level課程有什么好處呢？ 首先它是世界**通行證：考試成績得到全球160多個(gè)*數(shù)千所*的認(rèn)可；其次是權(quán)威課程，國際認(rèn)可：A-Level是國際教材流程體系之一，受眾面廣，權(quán)威性強(qiáng)，英聯(lián)邦*都承認(rèn)其成績。同時(shí)也是跳板出國留學(xué)，經(jīng)濟(jì)劃算：有A-Level考試成績的學(xué)生在申請海外院校時(shí)優(yōu)先考慮，尤其是申請英國*時(shí)，無需再次參加*預(yù)科課程。高分學(xué)生還可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金，可以節(jié)省大量的留學(xué)經(jīng)費(fèi)。

4.可以學(xué)習(xí)幾門Alevel

英國A-level課程共有70多門課程和20多門熱門課程。英國學(xué)生一般在12年級(jí)選擇3門A-level，繼續(xù)學(xué)習(xí)這3門A-level直到13年級(jí)結(jié)束，然后參加期末考試。但是，特別優(yōu)秀的學(xué)生將被要求在 12 年級(jí)開始時(shí)學(xué)習(xí) 4 門 A-level，然后繼續(xù)到 13 年級(jí)結(jié)束，這取決于學(xué)校是否同意。國內(nèi)學(xué)生可以選擇3門或4門課程，但很多人直接申請4個(gè)超高分的英國*。

5.A-level學(xué)習(xí)要具備哪些

A-level學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)能力，首先必須要學(xué)會(huì)自律，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，不能拖延， 還有就是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣學(xué)習(xí)才不分心。還有明確自己的目標(biāo)，有不懂的知識(shí)點(diǎn)一定要問老師，充分的利用好手邊資源，學(xué)習(xí)時(shí)，你投入多少，成績就能提高多少。

6.怎樣選擇Alevel培訓(xùn)學(xué)校

我們除要了解課程體系之外，還要關(guān)注課程資源，因?yàn)殚_設(shè)同樣課程體系的國際學(xué)校在課程開設(shè)上面可能有很大差異。有的Alevel學(xué)校，Alevel課程可能就開設(shè)3-4門，這種情況就要注意了，如果孩子是在某一科目特別有興趣同時(shí)也想要修讀相關(guān)專業(yè)的時(shí)候，但是學(xué)校并沒有開設(shè)這個(gè)課程，相對就會(huì)是劣勢。但是否課程開設(shè)的很多就好呢？其實(shí)這也未必。開設(shè)課程的數(shù)量一定是跟學(xué)校的師資和教學(xué)質(zhì)量相關(guān)的，最理想的情況是學(xué)校開設(shè)有孩子感興趣或者有專項(xiàng)特長的課程。

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