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日本通信制大*什么意思,日本*—通信工程專業(yè)

日期:2021-07-20 20:32:07     瀏覽:312    來源:日本留學(xué)推薦
核心提示:留學(xué),是改變現(xiàn)狀,改變?nèi)松谋剡x道路之一。在這個(gè)過程中你會(huì)糾結(jié)日本通信制大*什么意思,下面小編來解讀下這個(gè)過程中你會(huì)遇到的三江*的*專業(yè)是什么?,日本*——日本的通信工程專業(yè),日本*—通信工

留學(xué),是改變現(xiàn)狀,改變?nèi)松谋剡x道路之一。在這個(gè)過程中你會(huì)糾結(jié)日本通信制*院什么意思,下面小編來解讀下這個(gè)過程中你會(huì)遇到的三江的王牌專業(yè)是什么?,日本*——日本的通信工程專業(yè),日本*—通信工程專業(yè),日本*院是個(gè)什么概念?,非全日制大專,*可以申請(qǐng)日本*院嗎???等一些困惑!

1.三江的王牌專業(yè)是什么?

希望我的回答對(duì)你有所幫助.不管是什么專業(yè)只要自己感興趣和喜歡的就是*的:三江地處"六朝古都"--歷史文化名城南京,籌辦于1992年。1993年首次招生,1995年經(jīng)教育部(原*教委)批準(zhǔn),成為*首批、江蘇省*所獨(dú)立設(shè)置的全日制民辦普通高校。2002年2月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),三江升格為全日制普通本科高校,成為江蘇省*所民辦本科高校,也是*最早的四所民辦本科高校之一。 三江秉承三江師范學(xué)堂(1902年,清兩江總督張之洞創(chuàng)辦)之風(fēng)范,由南京*、東南*等高校退休教授發(fā)起創(chuàng)辦。經(jīng)三遷校址,三江于1998年春落根于南京市雨花臺(tái)區(qū)鐵心橋,位于牛首山麓、新秦淮河畔。校園依山而建,歐式的建筑風(fēng)格,典雅壯麗,與周圍的青山綠水融為一體。 三江現(xiàn)有教職工500余人,在校生近11919人(含職成院),校園占地809畝,建筑面積24.4萬平方米。 三江實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。第九屆*人大代表、原江蘇省教委主任、東南*黨委書記陳萬年任三江理事會(huì)理事長、院長、黨委書記;駱志斌(常務(wù))、葉俊、王芝慶、陳云棠任副院長;著名美籍華裔社會(huì)活動(dòng)家、美國國際合作委員會(huì)主席陳香梅女士任名譽(yù)理事長。 三江以生為本,依法辦學(xué),以嚴(yán)格要求、規(guī)范管理、講究教學(xué)質(zhì)量而著稱,建校以來社會(huì)*度和美譽(yù)度不斷提高。2004年12月,三江獲民政部表彰,榮獲"*先進(jìn)民間組織"榮譽(yù)稱號(hào)。2005年1月,三江被教育部中央教科所與人力資源研究部評(píng)選為*2004年度"人民滿意的民辦*"。 辦學(xué)指導(dǎo)思想 三江的辦學(xué)指導(dǎo)思想是在黨的教育方針指導(dǎo)下,在*與省教育主管*的領(lǐng)導(dǎo)下,充分利用民辦辦學(xué)機(jī)制的優(yōu)勢和特點(diǎn),使學(xué)生在人格品質(zhì)、社會(huì)責(zé)任感、專業(yè)技能、身體素質(zhì)和社會(huì)綜合能力幾方面都得到均衡發(fā)展,成為適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展,滿足社會(huì)各方面、各層次需求的,具有高度文化修養(yǎng)和文明水平、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 三江圍繞這一辦學(xué)指導(dǎo)思想,重視加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革,并取得了一定的成效。我院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)被遴選為江蘇省"特色專業(yè)"建設(shè)項(xiàng)目,中文系"讀寫練"、"古代漢語"兩門課程先后獲得江蘇省教學(xué)改革二等獎(jiǎng),是江蘇省民辦高校中最早獲獎(jiǎng)的專業(yè)和課程。同時(shí),三江還十分重視學(xué)生英語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。自1994年以來,江蘇省教育廳已在三江定點(diǎn)設(shè)有**英語四、六級(jí)考試和江蘇省普通高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)。1998年6月,江蘇省教育廳又在三江設(shè)立江蘇省普通高等??茖W(xué)校英語應(yīng)用能力考試考點(diǎn)。2004年2月,三江成為教育部*英語教學(xué)改革試點(diǎn)單位之一,是*民辦高校中*的一家。2004年4月,三江在全省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中,合格率和優(yōu)秀率在一百多所高校中名列前茅。2005年4月,教育部考試中心在三江設(shè)立了"*計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書考試(NIT)"獨(dú)立考點(diǎn);同月,教育部"自動(dòng)化系統(tǒng)工程師資格認(rèn)證(ASEA)"培訓(xùn)中心在三江電氣系設(shè)立,三江成為**設(shè)立此培訓(xùn)中心的民辦高校。學(xué)校還特別注重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),已與愛立信、宏圖三胞、福中電腦、新華海電腦、印度蒙納什軟件公司、飛思卡爾公司(原摩托羅拉公司)等多家著名企業(yè)簽署了產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議。 *設(shè)置和師資 三江現(xiàn)設(shè)有18個(gè)系51個(gè)本、??茖I(yè),及成人教育和高等職業(yè)技術(shù)。 學(xué)校視教學(xué)質(zhì)量為生命線,十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè)?,F(xiàn)已形成了一支400多人(包括英日外籍教師)的師資隊(duì)伍,其中正副教授占58%以上。在這一師資隊(duì)伍中,有相當(dāng)一批是長期在南京*、東南*等南京地區(qū)著名高等學(xué)府中從事教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)造詣深的資深教授和碩士、博士生導(dǎo)師。同時(shí),學(xué)校還積極引進(jìn)外籍教師承擔(dān)不同類型的教學(xué)任務(wù)。三江還建立了一支70人左右、獨(dú)具特色的"雙師型"的班導(dǎo)師隊(duì)伍,專職負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育、"兩課"教學(xué)和生活管理。 教學(xué)及生活設(shè)施 三江的文理各專業(yè)都設(shè)有自己的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,如:西門子自動(dòng)化示范實(shí)驗(yàn)室、飛思卡爾(原摩托羅拉)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、自動(dòng)控制仿真實(shí)驗(yàn)室、EDA實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)接口實(shí)驗(yàn)室、*物理實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室、電工原理實(shí)驗(yàn)室、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電機(jī)與拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、通信原理實(shí)驗(yàn)室、彩電原理及維修實(shí)驗(yàn)室、電力電子與電氣傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、電機(jī)與控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、PLC實(shí)驗(yàn)室、高頻電路實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)電算化實(shí)驗(yàn)室、旅游資源模擬實(shí)驗(yàn)室、通信新技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)室等。2005年1月,15000多平方米的新實(shí)驗(yàn)大樓落成并交付使用,學(xué)校的實(shí)驗(yàn)條件走上了一個(gè)新的臺(tái)階。 三江擁有41間多媒體教室和多功能語音室,先進(jìn)的數(shù)碼投影設(shè)備等已成為三江每堂外語聽力課和口語課不可缺少的設(shè)施;目前用于教學(xué)的計(jì)算機(jī)已達(dá)2475臺(tái),建成了千兆光纖校園網(wǎng),目前校園網(wǎng)絡(luò)基本覆蓋了整個(gè)教學(xué)區(qū)和行政辦公區(qū),學(xué)生也能夠利用學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接查閱學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行網(wǎng)上選課。計(jì)算機(jī)系、建筑系、電氣系、電子系、旅游系、策劃系、藝術(shù)系、工程管理系、工商系、財(cái)會(huì)系、市場營銷系均建有自己獨(dú)立的高配置計(jì)算機(jī)機(jī)房。現(xiàn)代化的圖書館藏書41萬多冊(cè)、報(bào)刊1140種,還設(shè)有電子圖書閱覽室(電子圖書48萬冊(cè)、電子期刊7000多種)和語音聽力資料室。 三江擁有容納萬名以上學(xué)生的宿舍、食堂等設(shè)施,宿舍分為四人和六人間兩種,絕大部分宿舍均配有衛(wèi)生間,部分宿舍還配有熱水器和中央熱水供應(yīng)系統(tǒng)。學(xué)校里還設(shè)有銀行、郵局、超市、浴室、公用電話等,生活方便。13000多平方米、能容納15000人就餐的大食堂已于2005年8月將交付使用。 校園文化 三江十分注重*生思想政治工作,廣泛、深入地開展第二課堂活動(dòng),經(jīng)過多年的努力和實(shí)踐,已形成了以文化藝術(shù)節(jié)、全校主題班會(huì)、暑期*生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社團(tuán)巡禮、科技節(jié)、實(shí)驗(yàn)話劇節(jié)、足球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽等為主線,以院系組織的其它各種文體活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)為重要補(bǔ)充的校園文化格局。學(xué)?,F(xiàn)有*生科技協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、書畫社、吉他協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、文學(xué)社、攝影協(xié)會(huì)、旅游愛好者協(xié)會(huì)等30多個(gè)學(xué)生社團(tuán);有校園廣播電臺(tái),以及《三江青年》、《樣子》、《月末》、《季風(fēng)》等多種以學(xué)生為主導(dǎo)的校園報(bào)刊雜志。 三江擁有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠田徑場、足球場以及籃球場等體育設(shè)施,新建的14800平方米的大型文體館已于2004年落成。館內(nèi)開設(shè)有籃球館、排球館、乒乓球館、羽毛球館、壁球館、健身房、體操房、舞蹈排練房、棋牌室、臺(tái)球室、卡拉OK室、錄像放映廳等活動(dòng)場所。 就業(yè)與“專轉(zhuǎn)本” 三江畢業(yè)生就業(yè)認(rèn)真貫徹執(zhí)行"雙向選擇,自主擇業(yè)"的政策,采用積極向用人單位推薦與畢業(yè)生自主擇業(yè)相結(jié)合的方式。自1995年向社會(huì)輸送首屆畢業(yè)生以來,至目前(2005年4月)已有10屆畢業(yè)生。前九屆畢業(yè)生的就業(yè)率均近*,第十屆畢業(yè)生截止2004年12月20日止,就業(yè)率已達(dá)94.4%。近幾年來,每年均有一百多家企事業(yè)單位競相來我院聘用應(yīng)屆畢業(yè)生。 2004年3月,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),我院獲得招收"專轉(zhuǎn)本"學(xué)生的資格,考入我校的??粕?jīng)省教育廳組織的選拔考試,也可轉(zhuǎn)入本校的本科學(xué)習(xí)。2004年,我院招收"專轉(zhuǎn)本"學(xué)生200名;2005年,經(jīng)教育廳批準(zhǔn),我院計(jì)劃招收"專轉(zhuǎn)本"學(xué)生500名。另外,2001-2004年,我院共有1286名??粕D(zhuǎn)入南京*、南京航空航天*、南京師范*等十余所省內(nèi)重點(diǎn)院校以及我院的本科學(xué)習(xí)。 對(duì)外合作辦學(xué) 我院一直重視對(duì)外交流和合作辦學(xué)。2004年3月,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),我院獲得接收外國留學(xué)生的資格。2004年11月,三江與江蘇省教育國際交流服務(wù)中心(教育廳下屬機(jī)構(gòu))簽署了"專升碩"國際預(yù)科合作項(xiàng)目協(xié)議,省內(nèi)??粕?jīng)考核合格,可赴英國、法國、澳大利亞、日本、白俄羅斯就讀研究生。2005年4月,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),我院分別與美國佐治亞州恰達(dá)河齊技術(shù)(汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè))、新西蘭懷卡托理工(工商管理類專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè))簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議。同時(shí),自1995年以來,我院先后有近400名學(xué)生赴美國、加拿大、英國、法國、澳大利亞、日本、瑞士、新西蘭等國留學(xué)深造。 招 生 1993年我院*次招生時(shí),只開設(shè)了5個(gè)專業(yè),錄取??菩律?08名。而2005年我院將有51個(gè)本、??茖I(yè)在省內(nèi)外招生,計(jì)劃招收本科、專科新生4200名(含對(duì)口單招計(jì)劃435名)。三江的招生納入*統(tǒng)一招生計(jì)劃,新生入學(xué)按規(guī)定遷移戶口關(guān)系。如入學(xué)前是農(nóng)業(yè)戶口,均按規(guī)定轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口。畢業(yè)生享受普通高校本、??飘厴I(yè)生同等待遇。頒發(fā)由*教育部統(tǒng)一印制的三江本、??飘厴I(yè)證書。畢業(yè)時(shí),落實(shí)工作單位后由江蘇省教育廳簽發(fā)就業(yè)報(bào)到證,到用人單位報(bào)到時(shí)隨遷戶口。 三江設(shè)有新生獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金、省*獎(jiǎng)學(xué)金以及助學(xué)貸款,用以獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀考生和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生及資助貧困生。

2.日本*——日本的通信工程專業(yè)

時(shí)代在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,從一開始沒有網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)到現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)達(dá),人們的交流也更加全球化,伴隨著通信產(chǎn)業(yè)在全球的高速持續(xù)發(fā)展,5G時(shí)代即將來臨啦,而且現(xiàn)在很多通信公司也已經(jīng)開始宣傳5G,相信不久的將來,5G將會(huì)覆蓋整個(gè)社會(huì)。與此同時(shí),通信工程專業(yè)也越來越成為留學(xué)中最熱門專業(yè)之一,今天為大家介紹一下日本*的通信工程專業(yè),理工科的小伙伴們可以多多學(xué)習(xí),用于將來報(bào)考*的參考。希望對(duì)你有所幫助~專業(yè)介紹日本名為“通信情報(bào)工學(xué)”即國內(nèi)的通信工程專業(yè),該專業(yè)是屬于工學(xué)中的電子信息類專業(yè),是電子工程的一個(gè)重要分支,同時(shí)也是其中一個(gè)基礎(chǔ)*。主要圍繞各種有線及無線通信方式以及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)展開,主要的研究方向包括通信原理分析,加密無線通信,計(jì)算機(jī)構(gòu)造,電子情報(bào)學(xué),知能信息處理,信息網(wǎng)絡(luò)分析,多媒體信號(hào)處理,人機(jī)互動(dòng),多媒體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建等方向。致力于培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究,設(shè)計(jì),制造,應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。通信工程專業(yè)作為現(xiàn)今日本留學(xué)申請(qǐng)的熱門專業(yè),主要可以申請(qǐng)的方向分為以下幾種:信號(hào),通信系統(tǒng)和通信方式,無線網(wǎng),多媒體以及電磁場與微波技術(shù)等。因?yàn)槭抢砉I(yè),所以報(bào)考該專業(yè)對(duì)學(xué)生的要求也不低,基本上語言要求比較高,學(xué)生需達(dá)到N2或者日本留學(xué)考試中日本語330以上,同時(shí)建議再有一個(gè)托福80+的成績。另外,每所學(xué)校實(shí)施的考試科目均有不同,數(shù)學(xué)的話需要掌握:高等數(shù)學(xué),概率與統(tǒng)計(jì),線性代數(shù)。專業(yè)課*限度需要掌握:通信原理,數(shù)字邏輯電路、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu),信息論,信號(hào)處理,離散數(shù)學(xué),機(jī)械學(xué)習(xí)等。未來的主要競爭優(yōu)勢就業(yè)面廣闊一直是信息與通信工程專業(yè)的招牌廣告,確實(shí)如此。無論是移動(dòng)通訊、固定電話、網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星等通信系統(tǒng),還是手機(jī)制造商等通信產(chǎn)品制造企業(yè),或是民航、金融等需要建立大型內(nèi)網(wǎng)的服務(wù)型企業(yè),還有眾多的科研單位,只要有信息和通信電子技術(shù)的地方,就需要通信人才。院校推薦東京*作為日本*學(xué)術(shù)殿堂和七所舊制帝大之首,東京*在國際上享有很高的聲譽(yù)。東大的各個(gè)*都有其獨(dú)特之處,幾乎沒有短板。東大作為日本*的*,也是所有學(xué)子夢寐以求的*,大家也都曾開玩笑說,如果你問某某專業(yè)推薦什么學(xué)校,不要問,問就是東大。東大是一所本部位于日本東京都文京區(qū)的*著名研究型綜合*,截至2014年,東大培養(yǎng)了包括9名諾貝爾獎(jiǎng)得主、16位日本首相、21位(帝國)國會(huì)議長在內(nèi)的一大批學(xué)術(shù)名家、工商巨子、政界菁英,在日本國內(nèi)的影響力和*度都無可比擬。東京工業(yè)*位于東京都目黑區(qū)與橫濱市綠區(qū),是專攻工程技術(shù)與自然科學(xué)的日本頂尖、世界一流的理工科*。根據(jù)2021年發(fā)布的QS世界*排行榜東京工業(yè)*位列世界第56名,日本第3名。其在工程技術(shù)類排名世界第14名,日本第2名;自然科學(xué)類排名世界第24名,日本第3名,是一所名副其實(shí)的世界一流理工科*。東京工業(yè)*十分注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,并且持有很多專利。在日本專利廳*發(fā)表的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中,作為理工*(沒有文學(xué)部,法學(xué)部,醫(yī)學(xué)部等)的東京工業(yè)*,在日本所有*(包括綜合性*)中專利注冊(cè)數(shù)量排名第1。東北*本部位于日本宮城縣仙臺(tái)市,是一所日本頂尖、世界一流的著名研究型國立綜合*。我們都知道我國著名文豪魯迅先生就是東北*的著名校友之一,至今東北*也依然保存著據(jù)說是魯迅先生曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的地方,并命名為“魯迅的階梯教室”。東北*“尊重研究”的傳統(tǒng)一直被重視并且代代相傳,他們主張將學(xué)生帶入研究現(xiàn)場,讓學(xué)生和老師共同討論思考,在這其中拓寬了知識(shí)的疆域,塑造了學(xué)生的人格,其重視程度從校園內(nèi)各種科研中心的數(shù)量上就可見一斑。多年來,東北*一直不斷為日本的理工醫(yī)療等領(lǐng)域輸送了大量人才,成為了一座雖然地理位置不占優(yōu)勢,但沒人敢輕視的日本名牌*。電氣通信*電氣通信*創(chuàng)建于1918年,是一所以電子、通信、計(jì)算機(jī)、機(jī)器人、集成電路、激光等技術(shù)為主的日本國立重點(diǎn)*,尤其在通信方面是日本最有特長的專業(yè)性*。它一直是計(jì)算機(jī)、通信專業(yè)學(xué)生申請(qǐng)的熱門學(xué)校。雖然它的綜合排名并不是特別靠前,但作為情報(bào)工學(xué)的專業(yè)學(xué)校,在專業(yè)性和學(xué)校口碑上是值得信賴的。該**院畢業(yè)生基本選擇在通信,放送,商社物流等相關(guān)企業(yè)就職。電氣通信*每年的就業(yè)率也是日本國公立*中首屈一指的。就業(yè)方向目前該專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)方向?yàn)樾畔⑼ㄐ?,廣播行業(yè)(通信企業(yè)、廣播局),ICT系統(tǒng)開發(fā),社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),制造業(yè)等。具體例如:日本可以在日立,東芝,三菱等電器電子情報(bào)機(jī)器公司,或Google,任天堂,電通等情報(bào)服務(wù)機(jī)構(gòu),KDDI,softbank等通信公司以及交通,電力能源,通信放送,金融甚至*機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)等行業(yè)就職。通信工程因?yàn)樯婕傲擞?jì)算機(jī)以及通信等各個(gè)領(lǐng)域,專業(yè)技術(shù)性強(qiáng),所以無論在國內(nèi)還是國外的就業(yè)率都是很可觀的。加上日本的相關(guān)產(chǎn)業(yè)本來就發(fā)達(dá),所以回國后的工資待遇也很好。有相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,日本通信工程專業(yè)的畢業(yè)生年薪在565萬日元左右(合人民幣35萬)。這對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)不久的學(xué)生來說可以說是相當(dāng)高了。END

3.日本*—通信工程專業(yè)

5G時(shí)代來臨的同時(shí),通信工程專業(yè)也成為留學(xué)中最熱門專業(yè)之一院校推薦東京*作為日本*學(xué)術(shù)殿堂和七所舊制帝大之首,東京*在國際上享有很高的聲譽(yù)。東大的各個(gè)*都有其獨(dú)特之處,幾乎沒有短板。東大作為日本no.1的*,也是所有學(xué)子夢寐以求的*,大家也都曾開玩笑說,如果你問某某專業(yè)推薦什么學(xué)校,不要問,問就是東大。東大是一所本部位于日本東京都文京區(qū)的*著名研究型綜合*,截至2014年,東大培養(yǎng)了包括9名諾貝爾獎(jiǎng)得主、16位日本首相、21位(帝國)國會(huì)議長在內(nèi)的一大批學(xué)術(shù)名家、工商巨子、政界菁英,在日本國內(nèi)的影響力和*度都無可比擬。東京工業(yè)*位于東京都目黑區(qū)與橫濱市綠區(qū),是專攻工程技術(shù)與自然科學(xué)的日本頂尖、世界一流的理工科*。根據(jù)2021年發(fā)布的qs世界*排行榜東京工業(yè)*位列世界第56名,日本第3名。其在工程技術(shù)類排名世界第14名,日本第2名;自然科學(xué)類排名世界第24名,日本第3名,是一所名副其實(shí)的世界一流理工科*。東京工業(yè)*十分注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,并且持有很多專利。在日本專利廳*發(fā)表的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中,作為理工*(沒有文學(xué)部,法學(xué)部,醫(yī)學(xué)部等)的東京工業(yè)*,在日本所有*(包括綜合性*)中專利注冊(cè)數(shù)量排名第1。東北*本部位于日本宮城縣仙臺(tái)市,是一所日本頂尖、世界一流的著名研究型國立綜合*。我們都知道我國著名文豪魯迅先生就是東北*的著名校友之一,至今東北*也依然保存著據(jù)說是魯迅先生曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的地方,并命名為“魯迅的階梯教室”。東北*“尊重研究”的傳統(tǒng)一直被重視并且代代相傳,他們主張將學(xué)生帶入研究現(xiàn)場,讓學(xué)生和老師共同討論思考,在這其中拓寬了知識(shí)的疆域,塑造了學(xué)生的人格,其重視程度從校園內(nèi)各種科研中心的數(shù)量上就可見一斑。多年來,東北*一直不斷為日本的理工醫(yī)療等領(lǐng)域輸送了大量人才,成為了一座雖然地理位置不占優(yōu)勢,但沒人敢輕視的日本名牌*。電氣通信*電氣通信*創(chuàng)建于1918年,是一所以電子、通信、計(jì)算機(jī)、機(jī)器人、集成電路、激光等技術(shù)為主的日本國立重點(diǎn)*,尤其在通信方面是日本最有特長的專業(yè)性*。它一直是計(jì)算機(jī)、通信專業(yè)學(xué)生申請(qǐng)的熱門學(xué)校。雖然它的綜合排名并不是特別靠前,但作為情報(bào)工學(xué)的專業(yè)學(xué)校,在專業(yè)性和學(xué)??诒鲜侵档眯刨嚨?。該**院畢業(yè)生基本選擇在通信,放送,商社物流等相關(guān)企業(yè)就職。電氣通信*每年的就業(yè)率也是日本國公立*中首屈一指的。就業(yè)方向目前該專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)方向?yàn)樾畔⑼ㄐ?,廣播行業(yè)(通信企業(yè)、廣播局),ict系統(tǒng)開發(fā),社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),制造業(yè)等。具體例如:日本可以在日立,東芝,三菱等電器電子情報(bào)機(jī)器公司,或google,任天堂,電通等情報(bào)服務(wù)機(jī)構(gòu),kddi,softbank等通信公司以及交通,電力能源,通信放送,金融甚至*機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)等行業(yè)就職。通信工程因?yàn)樯婕傲擞?jì)算機(jī)以及通信等各個(gè)領(lǐng)域,專業(yè)技術(shù)性強(qiáng),所以無論在國內(nèi)還是國外的就業(yè)率都是很可觀的。加上日本的相關(guān)產(chǎn)業(yè)本來就發(fā)達(dá),所以回國后的工資待遇也很好。有相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,日本通信工程專業(yè)的畢業(yè)生年薪在565萬日元左右(合人民幣35萬)。這對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)不久的學(xué)生來說可以說是相當(dāng)高了

4.日本*院是個(gè)什么概念?

如果不是日語科班出身的同學(xué),乍一聽到“*院”這個(gè)詞可能不知其為何物。其實(shí)翻譯成英文就一目了然了。*院= Graduate School,是指在日本的教育體制中,繼*本科教育之后的更高層次的高等教育機(jī)構(gòu),相當(dāng)于*的研究生院。對(duì)應(yīng)而言,*院的學(xué)生就叫做“*院生”或簡稱為“院生”。日本的高等教育質(zhì)量亞洲*,全球第三,擁有為數(shù)眾多的高水平*院以及擁有豐富專業(yè)設(shè)置的綜合性*。各類優(yōu)勢專業(yè)全球領(lǐng)先。學(xué)生在日本所獲得的研究生(碩士及博士)學(xué)歷被*教育部認(rèn)可,世界公認(rèn)。因此,赴日留學(xué)具有競爭力極高的綜合優(yōu)勢,加之相比歐美留學(xué)費(fèi)用更低,性價(jià)比更高,近年來赴日留學(xué)不斷升溫。小編今天就為大家解答關(guān)于日本*院的幾個(gè)問題。 1. 博士也分前期和后期? 可能日本人早就發(fā)現(xiàn)了讀博士是一個(gè)艱難而痛苦的蛻變過程。因此在日本讀碩士又叫做“博士前期”,取得的學(xué)位是碩士學(xué)位;而國內(nèi)的博士課程在日本叫做“博士后期”,取得的學(xué)位是博士學(xué)位。如果你在學(xué)術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn),不知道將來會(huì)不會(huì)增設(shè)“博士晚期”,據(jù)說修煉成功的一般都能坐地日行八萬里。2. 那日本的研究生是什么?近年來,國內(nèi)掀起了東渡日本求學(xué)的熱潮,其中以*本科畢業(yè)后繼續(xù)讀研(取得修士學(xué)位)為目的的留學(xué)最為廣泛。正如上文所介紹的,日本讀研叫做“*院”,那么研究生(けんきゅうせい)又是什么意思呢?日本研究生與國內(nèi)所說的研究生不同。在日本,“研究生”是一種制度。日本的“研究生”制度,是日本為外國留學(xué)生設(shè)置的一項(xiàng)政策。按照我們國內(nèi)來講,則大體可以稱之為“*院生預(yù)科”。既是預(yù)科,便少了很多正規(guī)生的福利和待遇,但是對(duì)于剛剛畢業(yè)對(duì)日語和喜歡的專業(yè)還了解不多的同學(xué)來講,也算是一個(gè)緩沖的階段,不失為一種辦法。當(dāng)然,能直接申請(qǐng)到*院既省錢又不浪費(fèi)時(shí)間是*不過了。研究生具有以下特點(diǎn):(1) 沒有學(xué)位,所以從根本上相當(dāng)于旁聽生。(2) 研究生的課程一般由導(dǎo)師來指定,旁聽專業(yè)課,和seminar以及一些日語課程。(3) 研究生在學(xué)階段和老師的關(guān)系很重要,將來你入*院的時(shí)候?qū)煹淖饔煤艽蟆?4) 研究生一般不可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。但是有很多時(shí)間打工,日語好打工會(huì)比較容易點(diǎn)。(5) 研究生拿的是留學(xué)簽證,享受一切留學(xué)簽證的待遇。3.科目履修生呢?履修生,又叫做“科目履修生”。和日本研究生的性質(zhì)類似,都屬于旁聽生,無法取得學(xué)位。但是部分學(xué)校的院系所開設(shè)的履修生,如果之后順利進(jìn)入所屬的*院,履修階段的部分學(xué)分是可以轉(zhuǎn)換成*院階段的學(xué)分的??颇柯男奚玫降囊彩橇魧W(xué)生簽證,一般為1年??颇柯男奚话闶蔷哂薪粨Q留學(xué)性質(zhì)的學(xué)生類別,由中日締結(jié)了交換協(xié)議的*之間派送,到相互的*交流學(xué)習(xí)的。當(dāng)然也有*直接對(duì)私人開放履修生申請(qǐng),需要到各*院系的招生網(wǎng)站上進(jìn)行查看。4.國、公立 vs. 私立日本的高等教育機(jī)構(gòu)根據(jù)設(shè)立主體的不同,可以分為國立、公立、私立三種。國立*由日本*設(shè)立,公立*一般由地方*或組織設(shè)立,私立*顧名思義,是指主要由民間資本所維持經(jīng)營的*。全日本認(rèn)定的779所*中,公立*86所,國立*86所,私立*占到了600所以上。國立*的學(xué)費(fèi)較私立更低廉,但由于數(shù)量少等特點(diǎn),考取難度較私立*難度更大。在日本*排行榜中位中除慶應(yīng)義塾*外其余9所均為國立*。私立*與國公立*側(cè)重性不同,研究性方面因資金問題普遍不如國公立*,多側(cè)重于社會(huì)實(shí)踐,但也有資金充沛、研究水平高的早稻田*、慶應(yīng)*之類的超一流私立*。為日本政壇和社會(huì)其他各領(lǐng)域培養(yǎng)了無數(shù)*人才。*的國、公立*有:東京*,京都*,大阪*,一橋*,東京工業(yè)*,東北*,名古屋*,九州*,筑波*,神戶*,北海道*,廣島*,千葉*,橫濱國立*,金澤*,御茶水女子*,岡山*,埼玉*,京都工藝?yán)w維*,電氣通信*,靜岡*,小樽商科*,和歌山*,滋賀*,鹿兒島*,名古屋市立*,大阪市立*等。*的私立*有:早稻田*,慶應(yīng)義塾*,上智*,同志社*,中央*,明治*,學(xué)習(xí)院*,立教*,立命館*,法政*等。段小魚 編

5.非全日制大專,*可以申請(qǐng)日本*院嗎?

你好 1、??茻o論是普通的還是通信教育的,都是不可以直接參加*院入學(xué)考試的。國公立*沒機(jī)會(huì),私立*的*院也要有個(gè)過度,增加到16年學(xué)歷,才可以的。 2、如果取得本科學(xué)歷,是可以的。無論是否全日制,自考也可以。 3、不是很多是要導(dǎo)師許可,而是幾乎全部需要導(dǎo)師內(nèi)諾。 4、你申請(qǐng)*時(shí)不會(huì)看你當(dāng)初申請(qǐng)語言學(xué)校的材料。將來在留更新時(shí)可能會(huì)有點(diǎn)麻煩,但這并不要緊,很多都是到了日本后國內(nèi)才發(fā)畢業(yè)證的。 ---非專家

通過以上的講解,日本通信制*院什么意思,三江的王牌專業(yè)是什么?,日本*——日本的通信工程專業(yè),日本*—通信工程專業(yè),日本*院是個(gè)什么概念?,非全日制大專,*可以申請(qǐng)日本*院嗎???相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑,在求學(xué)道路上你會(huì)少走很多的彎路,成功到達(dá)人生的彼岸!

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