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北京豐臺區(qū)*語文同步輔導哪里好？從*進入到中學，對學生來說是一個質(zhì)的飛躍，學生面臨著新的環(huán)境、新的老師、新的同學、新的教學方法、新的學習方法等方面的挑戰(zhàn)，這么多“新”的適應(yīng)要求接踵而至，將會對*學生產(chǎn)生很大的影響。“萬丈高樓平地起”，*是*學習的*年，也是中學學習的*年。這一年有著很重要的意義：這一年能決定中學學習的基調(diào)，至少是*學習的基調(diào)。而對于大部分孩子來說，最重要的影響是，后邊所有的成績和表現(xiàn)是在*的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。*知識掌握得不牢固，后邊**學起來就會非常吃力，*就會產(chǎn)生很多困難。進入*，知識量比*要大，知識要難，科目多，學習方法、思維能力有了更高的要求。 2 教學內(nèi)容上，中學課程一下子增加到11門，表現(xiàn)為“多、新、深、廣”；教學方法上，教師一改*時“直觀形象”為主的教學方法，以“點撥啟發(fā)”、“探究學習”、“合作學習”為主，充分發(fā)揮老師的主導性和學生的主體性作用；學習方法上，*一般只要多記、多背、多寫就能取得好成績，但中學還需要了解掌握知識的客觀規(guī)律，養(yǎng)成良好的學習習慣。 *是學習的基礎(chǔ)，要孩子適應(yīng)得很多，競爭也是比較大，不容忽視，家庭教育也是很重要的方面，從學習、家庭、心理各個方面都需要注意。

3 從**剛剛升入**，很多學生還以*的學習方法和態(tài)度對待*的學習，結(jié)果導致上課跟不上老師進度，明顯感到學習任務(wù)加重，學習有些力不從心，特別是在剛結(jié)束的*次月考，

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