東莞東城日語培訓班地址，今天想要給大家分享的是東莞日語培訓 ，以及自學跟找老師的區(qū)別，日語會不會很難學啊，語言技能日語，日語和漢語的區(qū)別，中日發(fā)展如何，日語學習如何進階，日語專業(yè)本科生畢業(yè)方向。

1.自學跟找老師的區(qū)別

自學過一段時間，后來荒廢了。之前學校有免費選修課跑去聽了一番，確實收獲挺多。有很多東西是一個人自學所很難了解到的，一般教語言教得好的老師，對那個*的風俗文化都有一定的了解，你可以知道很多東西。另外，包括語法上、語音上的問題，如果你有不太合理的地方也有人給你指出來。

2.日語會不會很難學啊

我以前和也會這樣有疑問，現在在韓國留學社會福利和日語雙專業(yè)、準備*畢業(yè)到日本讀研，我感覺日語挺有用的，很多韓國人*高中就開始學日語了，*的時候日語都很厲害就拿我們日語系大一的韓國同學說吧，60個人里有十幾個日語1級的十幾個日語2級的，再說說就業(yè)問題我感覺學什么都有用，關鍵是看你學的精不精，日語如果學的很好的話能到一線這樣的大城市找到很不錯的工作。

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3.語言技能日語

語言技能不應該以“通用程度”劃分作用，不然扎格羅斯山脈上的貝希斯敦銘文將不會透露楔形文字的秘密。語言技能更不該以“學習目的”劃分高下，不然19世紀的大英帝國將無法在印度地區(qū)創(chuàng)造眾多的語言學、植物學、地理學和歷史學價值。語言技能也不該以狹隘的“民族主義”視角來劃分價值，不然萬一將來有一天我們走在日本省的時候，這個廣袤的島嶼同化過程將會因此減緩。

4.日語和漢語的區(qū)別

其實很多人說日語和漢語是有些相似的，尤其是去日本旅游的時候可以看見一些商鋪招牌上面的字體和中文還是很像的，這也是部分朋友說日語學習起來相對比較輕松的原因，其實對我國學生來說，學習日語具有得天獨厚的優(yōu)勢。我國和日本是一衣帶水的*，文明相通，日語的發(fā)生一定程度上依托于漢語，在日語的學習中總能看到漢語的影子。

5.中日發(fā)展如何

其實歷史也仿佛昨日重現，歷歷在目，尤其是我們在看見電視劇里面的諜戰(zhàn)片，都是時時刻刻告訴我們歷史里面日本人對*人民的殺害，所以事到如今，還是會有部分人對日本人憎恨已經根深蒂固了，但是隨著社會的發(fā)展，各國之間都在不斷的前進，兩國關系緩和很多，中日關系友愛交流親近，關系企業(yè)許多，通曉日語能夠作為日后的作業(yè)優(yōu)勢加以運用。

6.日語學習如何進階

N1過后想繼續(xù)深入的話，在日常生活中盡量增加日語的曝光度，增加接觸日語的機會吧?？梢越桃魳?，不必啃教材。啃教材的效率太低，教材上的東西太高，沒有樂趣。就像學語文一樣，每天看教科書，每個人都很煩惱。適當地尋找課外讀物，讀完萬卷后，下筆當然有神。日語也一樣，如果想提高日語對話的交流水平，應對日本客戶的話，就必須更加理解日本人是怎樣說話的，是怎樣交流的，是怎樣思考問題的。

7.日語專業(yè)本科生畢業(yè)方向

日語專業(yè)畢業(yè)最常見的想法是去外國企業(yè)和日本企業(yè)。日本企業(yè)中一般男性營業(yè)，女性內勤標準。根據公司的性質，也有人去市場部和商品部。這也是我剛畢業(yè)的想法，畢業(yè)后在上海的日本企業(yè)營業(yè)部，嗯，賣體溫計很厲害的哪家，我在他們的工業(yè)*，主要是訪問、維護和營業(yè)擴大顧客，在日本企業(yè)中，大部分都被稱為內勤，基本上是日語畢業(yè)的女性負責。

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