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教育部關(guān)于成立教育部汶川地震災(zāi)后學(xué)校恢復(fù)重建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

日期:2009-10-14 14:43:22     瀏覽:899    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

教發(fā)函[2008]162號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,各有關(guān)*(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校,:

  為了進(jìn)一步落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于做好災(zāi)后恢復(fù)重建工作的總體部署,經(jīng)研究,決定成立教育部地震災(zāi)后學(xué)?;謴?fù)重建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮的工作部署,統(tǒng)籌指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和幫助災(zāi)區(qū)開(kāi)展災(zāi)后學(xué)?;謴?fù)重建工作?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、成員名單

  組 長(zhǎng):周 濟(jì) 部長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):袁貴仁 副部長(zhǎng)

      陳小婭 副部長(zhǎng)

      楊周復(fù) 部長(zhǎng)助理

  成 員:牟陽(yáng)春 辦公廳主任

      韓 進(jìn) 發(fā)展規(guī)劃司司長(zhǎng)

      吳德剛 人事司司長(zhǎng)

      陳偉光 財(cái)務(wù)司司長(zhǎng)

      姜沛民 基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)

      黃 堯 職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)

      管培俊 師范教育司司長(zhǎng)

      楊貴仁 體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)

      劉金平 監(jiān)察局局長(zhǎng)

      張?zhí)┣唷“l(fā)展規(guī)劃司副司長(zhǎng)

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù),以及協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)和信息匯總、報(bào)告等工作。主任由韓進(jìn)兼任。

  二、主要任務(wù)

  領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是:落實(shí)國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮部的工作部署,組織地震災(zāi)區(qū)學(xué)校重建問(wèn)題的調(diào)查研究,指導(dǎo)組織學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)修訂、災(zāi)區(qū)學(xué)校建設(shè)推薦方案計(jì)劃,指導(dǎo)編制學(xué)?;謴?fù)重建規(guī)劃編制工作,研究制定恢復(fù)重建的有關(guān)政策措施、協(xié)調(diào)對(duì)口支援工作等。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)下列工作組:

 ?。ㄒ唬W(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與推薦方案設(shè)計(jì)組

  負(fù)責(zé)組織研究修訂學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),配合有關(guān)*,修訂災(zāi)區(qū)學(xué)??拐鹪O(shè)防標(biāo)準(zhǔn),提高抗震等級(jí),明確結(jié)構(gòu)體系和設(shè)計(jì)、施工質(zhì)量要求,研究提出災(zāi)區(qū)學(xué)?;謴?fù)重建規(guī)劃設(shè)計(jì)的指導(dǎo)意見(jiàn)。組織設(shè)計(jì)并遴選若干體現(xiàn)先進(jìn)教育理念,適合城鎮(zhèn)、平原、山區(qū)等不同情況的中*、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校的校舍及校園建設(shè)規(guī)劃方案,供災(zāi)區(qū)學(xué)?;謴?fù)重建選擇。

 ?。ǘ?zāi)害損失與重建評(píng)估組

  負(fù)責(zé)收集詳盡的地震災(zāi)區(qū)學(xué)校師生傷亡、校舍受損情況,對(duì)災(zāi)區(qū)學(xué)校的損失進(jìn)行評(píng)估,為編制災(zāi)區(qū)學(xué)校重建規(guī)劃提供依據(jù)。

  (三)規(guī)劃編寫(xiě)組

  負(fù)責(zé)按照國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮部災(zāi)后重建規(guī)劃組的要求,指導(dǎo)和幫助災(zāi)區(qū)教育行政*組織編寫(xiě)災(zāi)區(qū)學(xué)?;謴?fù)重建規(guī)劃文本,組織相關(guān)機(jī)構(gòu)和專(zhuān)家就災(zāi)后重建的相關(guān)政策和配套措施等進(jìn)行研究,提出意見(jiàn),完成各階段相關(guān)工作。

 ?。ㄋ模┵Y金支持與項(xiàng)目監(jiān)管組

  負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)落實(shí)學(xué)?;謴?fù)重建工作的資金支持和有關(guān)條件保障,指導(dǎo)災(zāi)區(qū)加強(qiáng)對(duì)多渠道重建資金的統(tǒng)籌。在項(xiàng)目實(shí)施階段組織對(duì)資金安排使用、項(xiàng)目招投標(biāo)程序等方面進(jìn)行監(jiān)管。

  (五)教師保障組

  負(fù)責(zé)落實(shí)災(zāi)區(qū)學(xué)?;謴?fù)重建的教師需求;組織選派干部到受災(zāi)地區(qū)掛職協(xié)助工作。

 ?。?duì)口支援組

  負(fù)責(zé)按總指揮部對(duì)口支援統(tǒng)一部署,組織協(xié)調(diào)教育對(duì)口支援工作和高等學(xué)校對(duì)口幫扶工作。

  同時(shí),成立由離退休老同志和有關(guān)專(zhuān)家組成的專(zhuān)家顧問(wèn)組。

  三、工作機(jī)制

 ?。ㄒ唬﹫?jiān)持以地方為主,有關(guān)工作組充分尊重災(zāi)區(qū)地方*和教育行政*的意見(jiàn),形成順暢、有效的溝通機(jī)制。

 ?。ǘ┕ぷ鹘M按照分工指導(dǎo),協(xié)調(diào)、幫助災(zāi)區(qū)開(kāi)展學(xué)校恢復(fù)重建工作,著重指導(dǎo)和幫助災(zāi)區(qū)做好學(xué)校恢復(fù)重建的統(tǒng)籌工作。

  (三)各工作組指定專(zhuān)職人員,并有相對(duì)脫產(chǎn)的人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

 ?。ㄋ模┒ㄆ谡匍_(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,及時(shí)召開(kāi)工作組會(huì)議,編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào),加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組間的溝通和協(xié)調(diào),及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息。

  (五)注意收集基層工作的有益經(jīng)驗(yàn)和措施,及時(shí)總結(jié)推廣。

  四、工作要求

  各受災(zāi)省級(jí)教育行政*也要迅速成立災(zāi)后學(xué)校恢復(fù)重建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并加強(qiáng)與我部的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)攸h委和*直接領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)籌做好當(dāng)?shù)貫?zāi)后學(xué)?;謴?fù)重建工作。

教育部

二○○八年六月六日

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