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1.藝術(shù)留學(xué)申請
對于申請藝術(shù)方面本科的學(xué)生,作品集其實更重要的是展現(xiàn)出你在藝術(shù)和你所申請專業(yè)方向上的天賦。海外的院校更加重視的是靈感的啟發(fā)和發(fā)展的思路,他們想通過你的作品集考察的是你得思維和想法而非你的技術(shù)如何。因此你能否上心儀的你的作品集至關(guān)重要。
2.加拿大藝術(shù)留學(xué)選擇
每年的留學(xué)生有很多,因此美工專業(yè)都有很多人報考,而藝術(shù)方面的設(shè)計和動畫設(shè)計每年也是有很多人報考,基本都會選擇加拿大,加拿大的藝術(shù)設(shè)計和動畫,舉世聞名,故而選擇去加拿大留學(xué)的藝術(shù)學(xué)生肯很多。其原因就是加拿大*的麥吉爾*,還有就是多倫多*。
3.藝術(shù)留學(xué)的意義
國外的藝術(shù)設(shè)計教育不是教你知識點,而是教你一整套可以獨立的學(xué)習(xí)方法和思考方式,*才是一些設(shè)計、藝術(shù)或者與美相關(guān)的一些原則和理論。(雖然國內(nèi)設(shè)計藝術(shù)教育也在往這個方向靠攏,但還需一段時間的摸索與努力,不要一味的聽“別人”說國內(nèi)的藝術(shù)設(shè)計教育多么的不好,我相信*的高校藝術(shù)設(shè)計教育會越來越好的。)設(shè)計本身就是一件教無可教的事情,真的是那句老話“ 師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”。
4.藝術(shù)留學(xué)輔導(dǎo)試聽課
試聽課一定要參加,而且盡量選擇2-3名是聽老師,試聽課是我們判斷老師教學(xué)水平的重要環(huán)節(jié),我就聽說有些同學(xué)覺得某位老師名氣很大很好,試聽課都不參加就搶著報名,*發(fā)現(xiàn)這個老師的教學(xué)風(fēng)格根本不適合自己,又折騰了半天換老師。除了試聽課外,還有幾個選擇老師的硬性標(biāo)準(zhǔn)包括老師的背景,兼職/半兼職/全職老師數(shù)量在機(jī)構(gòu)中所占比例,老師的表達(dá)和教學(xué)風(fēng)格與自己學(xué)習(xí)的匹配度。
5.藝術(shù)留學(xué)英國怎么樣
英美*的教育則比較注重創(chuàng)意思維的培養(yǎng),鍛煉學(xué)生的獨立思考能力,動手實踐能力,很多藝術(shù)院校的老師上課會只給學(xué)生主題,讓學(xué)生自由發(fā)揮,后期老師會跟學(xué)生探討藝術(shù)作品的創(chuàng)意來源,制作過程,因為像帕森斯、紐約時裝藝術(shù)、中央圣馬丁這些藝術(shù)院校的導(dǎo)師,大部分都有自己的時裝品牌,對于時裝的發(fā)展趨勢感受靈敏,他們能夠在課堂的授課中給學(xué)生灌輸更多的時尚潮流。
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