美術(shù)，是藝術(shù)的表現(xiàn)，能鍛煉大腦，鍛煉動手能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。在這個過程中你會糾結(jié)美術(shù)生只能報(bào)考藝術(shù)專業(yè)嗎，下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的美術(shù)生只能報(bào)考藝術(shù)專業(yè)嗎，美術(shù)生可以報(bào)考什么專業(yè)?越詳細(xì)越好!!，美術(shù)生可以報(bào)考綜合性*的非藝術(shù)專業(yè)嗎，美術(shù)生*可以報(bào)考哪些專業(yè)啊，美術(shù)生最吃香的專業(yè)（附各專業(yè)推薦院校）??等一些困惑！

1.美術(shù)生只能報(bào)考藝術(shù)專業(yè)嗎

藝術(shù)生(美術(shù))的學(xué)生報(bào)考非藝術(shù)類專業(yè)，具體文化課成績有什么要求.我是理科...如果你直接報(bào)非藝術(shù)專業(yè)就和非藝術(shù)生一樣了,分挺高的 藝術(shù)生哪個學(xué)校都降...

2.美術(shù)生可以報(bào)考什么專業(yè)?越詳細(xì)越好!!

我從*美術(shù)，*也是以藝術(shù)生的名義考上的，你可以報(bào)考1:藝術(shù)設(shè)計(jì)，等到大二以后學(xué)校會再從中分出環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)，數(shù)字多媒體設(shè)計(jì)。到時(shí)候你可根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇2:美術(shù)學(xué)，等到大二以后學(xué)校會從中分出油畫，雕塑，國畫等。我們學(xué)校的美術(shù)學(xué)畢業(yè)后大都去當(dāng)了老師，理論學(xué)得較多。3:動漫，進(jìn)入學(xué)校以后還會細(xì)分為二維動漫，三維動漫等，但現(xiàn)在不是每所*都有動漫專業(yè)，之前還要打聽好這所學(xué)校的動漫開設(shè)了幾個年頭了，師資怎樣等4:建筑學(xué)，5年的，本科5:建筑設(shè)計(jì)，4年的，?？?然后主要看你喜歡什么專業(yè)，有了興趣才又學(xué)習(xí)的動力!

3.美術(shù)生可以報(bào)考綜合性*的非藝術(shù)專業(yè)嗎

很多美術(shù)高考生是因?yàn)樽约旱奈幕n不好而選擇走美術(shù)高考這條路的。希望能夠通過藝術(shù)生這個文化門檻比較低的特殊考生，進(jìn)入*的校園。進(jìn)入*后，想不再學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)，而轉(zhuǎn)到其他非藝術(shù)類專業(yè)去學(xué)習(xí)。實(shí)際上教育部高校學(xué)生司在近幾年《關(guān)于做好普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生工作的通知》中有明確強(qiáng)調(diào)：按照藝術(shù)類專業(yè)招生辦法錄取的考生，入學(xué)后不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)。也就是說，如果你在錄取的時(shí)候是以美術(shù)生的身份被錄取到美術(shù)專業(yè)，那么你就無法轉(zhuǎn)到非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，上有政策下有對策。曾經(jīng)聽*美術(shù)高考網(wǎng)編輯說過，考生還可以通過以下途徑學(xué)到其他專業(yè)的知識和獲得其他專業(yè)的文憑。*，自學(xué)成才。在*，擁有非常大的自由支配時(shí)間，對于美術(shù)生來說，就更多了（理工科專業(yè)的課程就排的很滿，自由時(shí)間很少。）所以，考生可以發(fā)揮這些時(shí)間，自己學(xué)一門自己感興趣的專業(yè)或者課程。一般現(xiàn)在*都沒有嚴(yán)格地說，你不是這個專業(yè)的學(xué)生你就不能來這課堂上，也就是說，你可以偷偷地去聽你想上的課程。此外，還可以到圖書館看一些相關(guān)的書籍，學(xué)校的圖書館應(yīng)該要經(jīng)常去。其實(shí)，*教授講課，也一般都是在解釋書上的東西，完全可以自學(xué)。第二，選第二學(xué)位?，F(xiàn)在幾乎所有的學(xué)校都開設(shè)了第二學(xué)位，考生可以正規(guī)地通過學(xué)校的報(bào)名，選修第二學(xué)位。這樣，等到你畢業(yè)的時(shí)候，你就有兩個專業(yè)的學(xué)位證書，這樣就成為了綜合性人才。現(xiàn)在有不少學(xué)生在找工作的時(shí)候，很好地發(fā)揮了自己的第二學(xué)位，得到企業(yè)老伴的肯定。第三，可以參加一些社會培訓(xùn)，獲得一些證書?，F(xiàn)在比較火爆的有教師資格證、心理咨詢師證、營養(yǎng)師證、人力資源師證、計(jì)算機(jī)等級證書等等。參加這些培訓(xùn)可以讓我們知道，這些行業(yè)是學(xué)哪些內(nèi)容，然后自己想辦法找同學(xué)接相關(guān)的書籍或者到圖書館借。第四，有陽光的地方就有陰影，上有政策下有對策，這個辦法自己慢慢領(lǐng)悟。

4.美術(shù)生*可以報(bào)考哪些專業(yè)啊

我高中時(shí)理科的，到*了和別人是上一樣的課。理科生美術(shù)生和文科美術(shù)生在*里面學(xué)的課程是一樣的 并沒有分開來區(qū)別就在于高考考的不一樣而已．還有一般很多*生招理科生的名額占是文理科總名額的百分之十。文科和理科的差別就在招生的人數(shù)上有區(qū)別。如果一個學(xué)校會招20個學(xué)生的話 那么他一般只會招兩個理科生。除非不招的 或者注明了招多少理科生的院校。因?yàn)槔砜茖W(xué)畫畫的人很少。所以你的競爭對手是理科生 成績只要你能保持的話那完全沒問題啊 只要美術(shù)好。 到*里面其實(shí)是不分文理的。關(guān)鍵就是你愿不愿意學(xué)的啊。因?yàn)?里不學(xué)地理物理之類的東西了啊.理科的學(xué)建筑和工業(yè)的比較吃香吧 一般美術(shù)生對只要有數(shù)字方面的就很弱的 所以學(xué)文科美術(shù)生不容易學(xué)會的比較容易

5.美術(shù)生最吃香的專業(yè)（附各專業(yè)推薦院校）

2021年藝考生總?cè)藬?shù)為115萬，而美術(shù)生又是藝術(shù)生的主力，約占總?cè)藬?shù)的60%。作為美術(shù)生，在?？己透呖紩r(shí)，有很多專業(yè)可以選擇。藝術(shù)學(xué)理論類：藝術(shù)史論、藝術(shù)管理（T）戲劇與影視學(xué)類：戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動畫、影視攝影與制作（T）美術(shù)學(xué)類：美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、攝影、*畫（T）、漫畫（T）、文物保護(hù)與修復(fù)（T）、跨媒體藝術(shù)（TK）、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)（TK）設(shè)計(jì)學(xué)類：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)與科技（T）、新媒體藝術(shù)（T）、包裝設(shè)計(jì)（T）、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)（TK）注1：T表示特設(shè)專業(yè)，針對不同高校辦學(xué)特色，或適應(yīng)近年來人才培養(yǎng)特殊需求設(shè)置的專業(yè)。K表示*控制布點(diǎn)專業(yè)，此類專業(yè)性強(qiáng)、但市場的人才需求不高，需要*控制學(xué)生數(shù)量的專業(yè)。注2：部分高校按照美術(shù)學(xué)類、設(shè)計(jì)學(xué)類大類進(jìn)行錄取，進(jìn)校后大二開始專業(yè)分流，選專業(yè)的依據(jù)一般是【大一平時(shí)成績+考生志愿】。專業(yè)選擇太多，也讓人犯“選擇困難癥”。雖說在備考階段你只需鞏固基本功，提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)。但到了*，美術(shù)專業(yè)有詳細(xì)方向的劃分。一旦選擇不當(dāng)，或許會導(dǎo)致你今后職業(yè)生涯與自己的夢想大相徑庭。今天，就給大家推薦美術(shù)生最吃香的專業(yè)。數(shù)字媒體藝術(shù)就業(yè)強(qiáng)勁/前景廣闊麥可思研究院在2021年公布的《2021屆本科專業(yè)就業(yè)率0位》中，藝術(shù)類專業(yè)只有數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)上榜，排名第11位。不僅打破了大家對藝術(shù)生的固有看法，也為大家選擇專業(yè)指明了方向。該專業(yè)為設(shè)計(jì)學(xué)一級*下屬專業(yè)，屬于美術(shù)類專業(yè)，也有極少數(shù)傳媒類高校的數(shù)字媒體藝術(shù)歸為傳媒類專業(yè)。專業(yè)簡介/了解詳情專業(yè)概念：數(shù)字媒體藝術(shù)指使用各種數(shù)字、信息技術(shù)制作的各種形式的藝術(shù)作品，表現(xiàn)形式包括：信息藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字影視藝術(shù)、電腦動畫、虛擬現(xiàn)實(shí)、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、電子游戲、影視廣告、網(wǎng)絡(luò)游戲、移動媒體、數(shù)字音頻、CG圖像、UI交互設(shè)計(jì)等。培養(yǎng)方向：數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有綜合的理論知識，良好的藝術(shù)素養(yǎng)，較強(qiáng)的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)能力、信息科技與藝術(shù)的整合能力以及結(jié)合信息產(chǎn)業(yè)和社會需求探尋新的解決方案的具有創(chuàng)新、創(chuàng)意能力的復(fù)合型人才。注重提高學(xué)生的人文素質(zhì)并深入挖掘其藝術(shù)潛能，致力于在藝術(shù)與數(shù)字化技術(shù)的交叉領(lǐng)域培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新意識的人才的專業(yè)。就業(yè)前景：數(shù)字媒體藝術(shù)算是近十年才在國內(nèi)興起的一個比較新的專業(yè)，它涵蓋面很大，與現(xiàn)在國內(nèi)短缺的影視廣告、CG插畫、動畫設(shè)計(jì)、甚至三維設(shè)計(jì)的人才，都可以直接掛鉤。因?yàn)榇蠖鄶?shù)技術(shù)都是設(shè)計(jì)領(lǐng)域的前沿，所以該就業(yè)前景是非常好的。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)或就業(yè)去向包括高端設(shè)計(jì)公司、傳媒公司（含文化企業(yè)宣傳、策劃、管理）、媒體、出版、影視等*；公務(wù)員也是數(shù)字媒體藝術(shù)畢業(yè)生就業(yè)的熱門方向；還有一部分進(jìn)入高校藝術(shù)院系從事教學(xué)工作，總體來講，就業(yè)層次比較高。數(shù)字媒體藝術(shù)實(shí)力強(qiáng)校*傳媒*、北京電影、浙江傳媒、*戲曲、上海戲劇等影視類院校，九大美院，山東工藝美術(shù)、南京藝術(shù)、北京師范*、北京航空航天*、北京郵電*、*人民*、北京交通*、北京科技*、蘇州*、江南*、東華*、北京服裝、上海視覺藝術(shù)等。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)不只是“平面設(shè)計(jì)”視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)最早起源于“平面設(shè)計(jì)”或稱“印刷美術(shù)設(shè)計(jì)”，目前，數(shù)字技術(shù)已經(jīng)滲透到視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的各個領(lǐng)域，多媒體技術(shù)手段對藝術(shù)與設(shè)計(jì)的影響和參與也越來越深。簡而言之視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是通過視覺媒介表現(xiàn)傳達(dá)給觀眾的設(shè)計(jì)。它是“給人看的設(shè)計(jì)，告知的設(shè)計(jì)”。視覺傳達(dá)一般歸納為：“誰”、“把什么”、“向誰傳達(dá)”、“效果、影響如何”四個程序。在我們的生活中視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)所涉及到的領(lǐng)域有很多，如電視、電影、建筑物、造型藝術(shù)、各類設(shè)計(jì)產(chǎn)品，以及各種圖標(biāo)、舞臺、文字設(shè)計(jì)等。在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、品牌設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)等。目前，在我國高等院校中開設(shè)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的有637所。各個高校在培養(yǎng)特色和課程設(shè)置上也會有不同側(cè)重，有的側(cè)重于媒體；有的偏向于平面；有的細(xì)分了多個專業(yè)方向。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)屬于藝術(shù)類專業(yè)，一般參加*藝術(shù)類提前批次錄取，很多報(bào)考設(shè)計(jì)類相關(guān)專業(yè)的學(xué)生除了要參加藝術(shù)類的省統(tǒng)考外，還要參加招生院校組織的?？?。另外，很多院校在簡章中也寫明了專業(yè)對身體要求，如一些院校設(shè)計(jì)類專業(yè)要求考生身體健康，符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，無色盲、色弱。產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間大視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)*普通高校畢業(yè)生規(guī)模在700—800人，2016年*本科生就業(yè)率在80%—85%。不少從業(yè)人員表示，這是一個實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，表現(xiàn)力和創(chuàng)造性是非常重要的。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在就業(yè)方向上主要可以分為三大塊：一是二維平面設(shè)計(jì)，例如，標(biāo)志設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)等；二是三維立體設(shè)計(jì)，展示設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等；三是四維設(shè)計(jì)，例如，舞臺設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)等。畢業(yè)生可以在廣告公司、設(shè)計(jì)公司、企業(yè)策劃設(shè)計(jì)公司等設(shè)計(jì)*擔(dān)任平面設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、效果圖設(shè)計(jì)等工作；可在出版機(jī)構(gòu)、報(bào)社、雜志社等媒體、相關(guān)設(shè)計(jì)類企業(yè)的設(shè)計(jì)*從事美術(shù)編輯、攝影、刊物設(shè)計(jì)、裝幀設(shè)計(jì)等工作；還可在電視臺、影視制作公司、媒體與傳播類公司，從事影視制作、企業(yè)形象宣傳片、視頻拍攝、影視編輯等工作；也可在相關(guān)高等院校或教育機(jī)構(gòu)，從事設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、藝術(shù)教學(xué)等工作。推薦院校：清華*美術(shù)、山東工藝美術(shù)、廣州美術(shù)、*美術(shù)、中央美術(shù)、北京印刷、南京藝術(shù)、*傳媒*、江南*、東華*、上海視覺藝術(shù)、同濟(jì)*、武漢理工*、湖北工業(yè)*等。環(huán)境設(shè)計(jì)就業(yè)市場廣闊/待遇高隨著行業(yè)細(xì)分，環(huán)境設(shè)計(jì)也拓展到全方位、多范圍的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，就業(yè)市場廣闊，且待遇較高。僅以裝飾行業(yè)為例，*統(tǒng)計(jì)局公布數(shù)據(jù)顯示，2011年*裝飾裝修行業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值13785億元，2012年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值16636億元，年增17%以上。裝飾行業(yè)是目前*有潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)之一，未來30—50年都將處于一個高速上升的階段。通過本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生將具備較為扎實(shí)的自然科學(xué)和人文科學(xué)基礎(chǔ)，掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)知識與技能，了解設(shè)計(jì)規(guī)范，擁有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)，拓寬國際化視野，具備較強(qiáng)的綜合設(shè)計(jì)能力與實(shí)踐應(yīng)用能力，能夠從事建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的工作。推薦院校：廣州美術(shù)，清華*美術(shù)、廈門*、江南*、中央美術(shù)、*美術(shù)、北京林業(yè)*、天津*、東南*、同濟(jì)*、重慶*、大連理工*、北京工業(yè)*、武漢理工*、華中科技*、上海交通*、西安建筑*、四川*、*地質(zhì)*（武漢）等。產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合產(chǎn)品設(shè)計(jì)是把一種計(jì)劃、規(guī)劃設(shè)想、問題解決的方法，通過具體的載體表達(dá)出來的一種創(chuàng)造性活動過程。在這個過程中，通過多種元素如線條、符號、數(shù)字、色彩等方式的組合把產(chǎn)品的形狀以平面或立體的形式展現(xiàn)出來。在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、思維與創(chuàng)意、設(shè)計(jì)概論、表現(xiàn)技法等。由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)涉及到社會生活的方方面面，各校的課程設(shè)置根據(jù)培養(yǎng)方向和教學(xué)特點(diǎn)也有所不同：有的偏重于家居裝飾，有的偏重于紡織，有的偏重于陶瓷，有的側(cè)重于公共設(shè)施設(shè)計(jì)，有的側(cè)重于工業(yè)產(chǎn)品的外觀?？忌删唧w查看開設(shè)該專業(yè)院校的課程設(shè)置。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，*本科階段開設(shè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的院校有340余所。有的院校產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)側(cè)重于工業(yè)產(chǎn)品及外觀，如電子產(chǎn)品、機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)；有的側(cè)重于家居環(huán)境，如家具裝飾、公共設(shè)施設(shè)計(jì)等；有的則偏重于珠寶首飾設(shè)計(jì)、手工藝、染織、家紡、陶瓷工藝品的設(shè)計(jì)。報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)需按照藝術(shù)類專業(yè)相關(guān)要求，取得省統(tǒng)考合格證，有的還需要參加各校組織的?？肌Ｗ⒁饬私馑鶊?bào)院校對專業(yè)是否有特殊的規(guī)定，如身體條件、文化課成績、錄取方式等要求。各行各業(yè)都需要產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才產(chǎn)品設(shè)計(jì)*普通高校畢業(yè)生規(guī)模在50人以下，2016年*本科生就業(yè)率在85%—90%。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)有一定的特殊性，它的就業(yè)與所依托的產(chǎn)品行業(yè)背景密切相關(guān)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)師可以延伸到各個設(shè)計(jì)領(lǐng)域當(dāng)中去，當(dāng)然在不同的行業(yè)，不同的公司就業(yè)也會有一定的差異?，F(xiàn)在，許多企業(yè)已意識到設(shè)計(jì)的重要性。今天的文化、藝術(shù)、食品、汽車、手機(jī)、電腦市場中，各企業(yè)越來越關(guān)注設(shè)計(jì)問題，誰的設(shè)計(jì)有創(chuàng)新能取勝，誰就能贏得市場。各行各業(yè)對設(shè)計(jì)人才的需求日漸凸顯。學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的畢業(yè)生可從事的工作很多：如可以在互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、電子、紡織、機(jī)械、儀器儀表、等行業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)等工作；也可從事產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)的媒體、印刷、包裝、廣告、營銷等研究與管理工作；還可在高校從事教學(xué)、科研、產(chǎn)品研究以及顧問等工作。業(yè)內(nèi)人士表示，設(shè)計(jì)能力、繪畫基礎(chǔ)、創(chuàng)造能力、規(guī)劃能力、邏輯思維能力等都是產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才必須具備的素質(zhì)。設(shè)計(jì)能力和圖畫是設(shè)計(jì)師的語言，雖然現(xiàn)在用計(jì)算機(jī)、模型、繪制工具等方法可以更全面地表達(dá)設(shè)計(jì)師的構(gòu)思，但紙筆作畫仍是最簡單、直接、快速的方法。同時(shí)，縝密的思維能夠提升產(chǎn)品的嚴(yán)謹(jǐn)性，創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維能開拓新產(chǎn)品和新的市場格局。推薦院校：清華*美術(shù)、江南*、中央美術(shù)、東華*、北京工業(yè)*、大連工業(yè)*、浙江理工*、北京服裝、武漢理工*、南京藝術(shù)、東南*、重慶*、山東*、西北工業(yè)*、西南交通*、廣東工業(yè)*、西安理工*、湖北工業(yè)*、*地質(zhì)*（北京）、*地質(zhì)*（武漢）、中南林業(yè)科技*、南京林業(yè)*等。動畫專業(yè)就業(yè)難不是整體現(xiàn)象動畫專業(yè)屬于藝術(shù)學(xué)中的戲劇與影視學(xué)類，是一種綜合藝術(shù)門類。它是集合了繪畫、漫畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂、文學(xué)等眾多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)動畫基礎(chǔ)知識和動畫技法，學(xué)習(xí)劇作、分鏡、視聽語言等專業(yè)知識，掌握相關(guān)動畫制作軟件，能夠進(jìn)行完整的動畫短片設(shè)計(jì)制作。動畫專業(yè)可以大致分為動畫編導(dǎo)、動畫設(shè)計(jì)、數(shù)字動畫等專業(yè)方向。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到目前為止開設(shè)動畫專業(yè)的本科高校數(shù)量接近350所。*一共1100多所本科高校，也就是說，超過三分之一的本科院校開設(shè)了這一專業(yè)。一般來說，動畫專業(yè)的專業(yè)考試包括素描、速寫、色彩、命題創(chuàng)作、面試等，分別考核學(xué)生的人物造型、美術(shù)功底、構(gòu)思及設(shè)計(jì)能力、審美能力、想象力和知識面等。有些高校還要求考生展示自己在美術(shù)、文學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面的才藝、作品或相關(guān)證書?？忌稍敿?xì)閱讀所在省份當(dāng)年藝術(shù)類專業(yè)招生工作實(shí)施辦法及院校簡章。涉及領(lǐng)域廣泛動畫專業(yè)*普通高校畢業(yè)生規(guī)模在20000—22000人，2014年*本科生就業(yè)率在70%—75%，2015年就業(yè)率為75%—80%，2016年為85%—90%，出現(xiàn)了逐年上升趨勢。從2000年開始，*發(fā)布了一系列優(yōu)惠政策鼓勵本土動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展，2006年起動畫產(chǎn)業(yè)得到*的大力扶持呈井噴式增長。而動畫行業(yè)缺少三類人才。一是缺少高端原創(chuàng)人才，二是缺少管理人才，三是缺少經(jīng)營人才。市場對將創(chuàng)意“產(chǎn)業(yè)化”及“市場化”的經(jīng)營人才非常歡迎?！?014年全球及*動漫行業(yè)研究報(bào)告》顯示，2013年*動漫行業(yè)產(chǎn)值突破900億元，同比增長約21.0%，學(xué)生從事的工作主要集中在：動畫公司、游戲、電影、電視、廣告制作、影視包裝等行業(yè)。在未來文化交叉融合的趨勢下，動畫專業(yè)的畢業(yè)生勢必可以在其他領(lǐng)域得到更廣泛的發(fā)展。如在教育、建筑、設(shè)計(jì)、航天、醫(yī)學(xué)等行業(yè)從事動畫虛擬演示、特技效果制作等工作。推薦院校：北京電影、*傳媒*、*美術(shù)、吉林動畫、浙江傳媒、西安美術(shù)、南京藝術(shù)、東南*、南京師范*、上海*、中央美術(shù)、陜西科技*等。行行出狀元設(shè)計(jì)類專業(yè)由于應(yīng)用廣泛，就業(yè)面廣，就業(yè)需求量大，總體都是不錯的選擇。其實(shí)不管你選擇什么專業(yè)，只要你真心熱愛，并且愿意付出，那這對你來說就是*的專業(yè)。

通過以上的講解，美術(shù)生只能報(bào)考藝術(shù)專業(yè)嗎，美術(shù)生只能報(bào)考藝術(shù)專業(yè)嗎，美術(shù)生可以報(bào)考什么專業(yè)?越詳細(xì)越好!!，美術(shù)生可以報(bào)考綜合性*的非藝術(shù)專業(yè)嗎，美術(shù)生*可以報(bào)考哪些專業(yè)啊，美術(shù)生最吃香的專業(yè)（附各專業(yè)推薦院校）??相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑，在藝術(shù)的道路上你會少走很多的彎路，成功到達(dá)人生的彼岸！