赤峰悟空教育電腦培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)方式
◆ 小班授課,人手一機,學(xué)練結(jié)合,免費試聽和重修,終身技術(shù)支持。
◆ 教師授課與學(xué)生上機實踐相結(jié)合,達(dá)到預(yù)期效果。
◆ 案例教學(xué):采用完全的案例教學(xué)法,邊講邊練,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)員迅速掌握相應(yīng)的知識和技能。
◆ 注重實用:每一位任課教師都具有多年的軟件開發(fā)經(jīng)驗,他們不僅精通所講授的課程,而且具備豐富的項目經(jīng)驗,在教學(xué)的過程中會逐步將自己的項目經(jīng)驗傳授給學(xué)員。

赤峰悟空教育室內(nèi)裝修設(shè)計培訓(xùn),是教育部承認(rèn)的培訓(xùn)機構(gòu)。教學(xué)工作由具有多年從業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗的公司內(nèi)部設(shè)計師負(fù)責(zé),與其他設(shè)計類的培訓(xùn)機構(gòu)相比,我們的實行規(guī)模較小的輔導(dǎo)班授課,教學(xué)為輔,實用為主,與那些只針對軟件授課的培訓(xùn)機構(gòu)相比,更注重學(xué)員參與社會工作的能力培養(yǎng)。
赤峰悟空教育培訓(xùn)內(nèi)容介紹:
    階段:基礎(chǔ)制圖操作
    這個階段主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是常用的設(shè)計軟件的使用,以及基本的美術(shù)常識的了解。如:3ds max 、Auto cad 、photoshop、Sketchup、很多學(xué)員以為學(xué)設(shè)計就是在學(xué)軟件,知道這些軟件怎么用了,就算是學(xué)會設(shè)計了,其實距離我們能夠動手去開展方案的制作還有很大一段距離,掌握了這個階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容也僅僅是入門而已。
    第二階段:綜合能力提高
    包括談單技巧,家裝材料,施工工藝,軟裝技巧等,并融入了設(shè)計的理念,穿插多種實際制圖案例,學(xué)員親自動手制作整套家裝效果圖。這是一個相對重要的階段,因為在這個階段不單單是讓同學(xué)掌握了制圖的基本流程和方法,還在練習(xí)的過程中積累了整套的繪圖作品。完成這一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容會使學(xué)到的知識融會貫通。
    第三階段:項目實戰(zhàn)模擬
    我們到培訓(xùn)機構(gòu)來學(xué)習(xí)終的目的都是為了應(yīng)用。從求職的角度來說,學(xué)會了制圖并不具備十足的競爭力,作為一個沒有工作經(jīng)驗的新人,就算你在制圖表現(xiàn)上經(jīng)歷了極強的專業(yè)化訓(xùn)練,對于用人單位來說,你依然是新手。這遠(yuǎn)不如具有從業(yè)經(jīng)驗的設(shè)計人員更有優(yōu)勢。
  赤峰悟空教育室內(nèi)裝修設(shè)計培訓(xùn)不僅有量房,實地家裝材料學(xué)習(xí),施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)等實踐課程,學(xué)員也會安排到正規(guī)的設(shè)計企業(yè)中參與項目制作,畢業(yè)后就個具備一定資歷的設(shè)計師了
赤峰悟空教育室內(nèi)裝修設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)推薦學(xué)員就業(yè),直到學(xué)員滿意為止,有這樣的技能+工作經(jīng)驗,去哪都不怕。