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重慶c4d就業(yè)學(xué)習(xí)(為什么要學(xué)C4D)

日期:2022-10-11 11:30:20     瀏覽:258    來源:重慶天琥教育
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重慶c4d就業(yè)學(xué)習(xí),快來看看c4d培訓(xùn)1課程,從學(xué)C4d還是3dm好些,現(xiàn)在C4D的發(fā)展,為什么要學(xué)C4D,C4D三維動畫設(shè)計軟件學(xué)習(xí),學(xué)完C4D我能做什么,C4D學(xué)習(xí)前景怎么樣學(xué)習(xí)知識讓我們變得更優(yōu)秀。

1.學(xué)C4d還是3dm好些

學(xué)C4D還是學(xué)習(xí)3dMax取決于你想做什么,從事什么行業(yè)?學(xué)C4D的話,你做的行業(yè)就偏向于廣播電視,電視包裝,產(chǎn)品表現(xiàn),平面電視,圖形動畫這塊兒。學(xué)3dMax的話,你做的行業(yè)就偏向于跟建筑有關(guān)的,室內(nèi)渲染、建筑渲染用的比較多,想成為室內(nèi)設(shè)計師,就可以學(xué)3DMAXS。C4D特別善于去制作那種運(yùn)動圖形,很有創(chuàng)意這種作品,用C4D去完成的話非常方便而且效果非???,如果是做平面設(shè)計或者ui設(shè)計用C4D來創(chuàng)作的話也是想當(dāng)?shù)呐1?,其?shí)有很多平面設(shè)計師也都在學(xué)習(xí)C4D,是影視動畫設(shè)計方向必學(xué)的軟件,也是現(xiàn)在非?;鸬能浖?。

2.現(xiàn)在C4D的發(fā)展

現(xiàn)在的企業(yè)越來越注重產(chǎn)品的宣傳效果。由于移動端的普及以及移動互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,大部分的企業(yè)目前都是以短視頻的形式去宣傳產(chǎn)品。而視頻的視覺沖擊效果就是C4D的工作方向了,在現(xiàn)在這個大趨勢下,C4D可以做的工作,還是很多的,至于C4D應(yīng)用廣泛到什么程度就靠你自己慢慢去探索吧。

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3.為什么要學(xué)C4D

*個,3D max和瑪雅的地位在國內(nèi)來講跟C4D是沒法比的,就是C4D現(xiàn)在在整個影視在整個影視界里面地位的話,可以說是如日中天。第二個,C4D和AE的結(jié)合是任何一個三維軟件都不能比的。它和AE結(jié)合起來所能達(dá)到的工作效率和工作質(zhì)量,在這一點(diǎn)上,3D max和瑪雅都沒法比。第三個,這個軟件對于很多初學(xué)者來說,它的入門的門檻要低很多,比如說你拿這個軟件和瑪雅去比的話,其實(shí)兩個軟件的功能都非常的強(qiáng)大,但是在使用上C4D要更人性化一些,對新手來說更容易上手。

4.C4D三維動畫設(shè)計軟件學(xué)習(xí)

C4D是一套整合3D模型、動畫與算圖的實(shí)用三維繪圖軟件,在電影阿凡達(dá)、蜘蛛俠、變形金剛等諸多著名影視作品都能看到C4D的身影。學(xué)習(xí)C4D完成可以適用于:影視動畫片制作、廣告包裝、欄目包裝、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、建筑漫游、室內(nèi)外果圖、三維包裝設(shè)計、電視欄目包裝制作等。C4D的實(shí)用性非常廣泛,小編建議想轉(zhuǎn)行的人可以有限考慮C4D學(xué)習(xí)。

5.學(xué)完C4D我能做什么

學(xué)習(xí)了C4D我們能做什么,學(xué)完C4D可以做視覺/UI設(shè)計師:學(xué)習(xí)完成后可以做網(wǎng)頁頭圖的創(chuàng)意設(shè)計,主題活動設(shè)計,H5活動頁面設(shè)計,字體設(shè)計。圖形設(shè)計者:完成學(xué)習(xí)后可進(jìn)行海報創(chuàng)意設(shè)計、字體設(shè)計、DM廣告設(shè)計、包裝設(shè)計等工作。這是目前C4D涉及到的行業(yè),后面肯定還可以發(fā)展到其它的行業(yè)。

6.C4D學(xué)習(xí)前景怎么樣

C4D的快速發(fā)展讓很多設(shè)計師都蠢蠢欲動,很多人在后臺私信問小編:現(xiàn)在學(xué)C4D的人那么多了,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)還晚不晚?C4D會不會過兩年就不火了。2021年度主要的趨勢是3D設(shè)計。這也就意味著,C4D在未來十年的發(fā)展還是比較熱門的。而且這點(diǎn)從現(xiàn)在市場上的招聘也可以看出,會C4D設(shè)計的,薪資待遇一般不會太低,所以對于想學(xué)C4D的同學(xué)來說,現(xiàn)在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)C4D并不晚。

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