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1.美國對(duì)托福的認(rèn)可

在美國，托福考試*被認(rèn)可，90%的美國頂尖*，其中包含哈佛*、斯坦福*、普林斯頓*等都認(rèn)可托福考試。因?yàn)樵诿绹?所接受的托福成績多于其他英語考試的總和，以及約為90%的本科和研究生項(xiàng)目認(rèn)可托?？荚嚩瞧渌Z言考試。

2.對(duì)托福的認(rèn)可

*香港、澳門以及臺(tái)灣的所有頂級(jí)*和均接受托?？荚嚦煽儭?019年12月11日，*教育部考試中心與托福官方聯(lián)合宣布托福iBT考試成績成功對(duì)接*英語能力等級(jí)量表(CSE)在對(duì)接表中將托福成績按照閱讀聽力、口語寫作四部分及總分從低到高對(duì)應(yīng)CSE中第四級(jí)到第八級(jí)。

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3.托?？荚嚥环弦蟮?/strong>

不符合要求的身份證有：身份證非原件；身份證件頒發(fā)機(jī)構(gòu)的*或地區(qū)與考生報(bào)名提交的本人國籍或居住地不一致；身份證件種類不符合前述身份證要求；身份證件照片與考生當(dāng)前形象不一致；身份證件有效截至日期早于考試日期；身份證件姓名和生日與報(bào)名信息不符以及身份證件信息芯片讀取功能缺失。

4.考托福怎么選外教老師

外教老師也是有區(qū)分的，一種是以母語為英語的外教老師，還設(shè)有一種就是以英語為官方語言的外教老師，前者基本都是來自美國英國加拿大跟澳大利亞這些*，后者基本來給予新加坡，菲律賓等等其他*。這里很多人喜歡看出身，但是外教我覺得不能全部看出身，也要看學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)，外教都是取得TESOL國際英語教師資格證書或持有TEFL英語教師資格證書，都可以直接進(jìn)行一對(duì)一這種教學(xué)的，但是一般來說前者的外教老師收費(fèi)都會(huì)大于后者的外教老師，因?yàn)槟壳拔覀儑鴥?nèi)以英語為母語的外教老師確實(shí)比較稀少，自古就有話，物以稀為貴嘛。

5.報(bào)考托福必備條件

報(bào)考托福的學(xué)生必須要滿足兩個(gè)必備條件才可以，首先英語不是母語，是外國語的人。其次，申請(qǐng)美國或加拿大上學(xué)或者研究生等這類人。托?？荚嚨碾y度系數(shù)還是比較大的，但是只要你詞匯量能積累到8000左右，那考出一個(gè)理想的成績還是沒問題的。

6.考托福語法一定要更好

過去，我們總是談?wù)摗皢“陀⒄Z”，不斷抨擊傳統(tǒng)的“語法”教學(xué)?，F(xiàn)在，年輕一代已經(jīng)走到了另一個(gè)極端——“半文盲”英語——聽和說都沒有問題，幾乎沒有閱讀能力，寫作語法也很差。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：在閱讀中，我知道一個(gè)句子中的所有單詞，或者我不明白它的意思；在寫作中，我背誦了許多高級(jí)單詞，但我不能把它們寫在文章中。因?yàn)閱卧~就像“面粉”，語法就是“水”，揉在一起就是一個(gè)連續(xù)的“面團(tuán)”。

7.托福考試詞匯不足的危害

“足夠的詞匯”如果你的單詞不超過8000個(gè)，托福就考不到100個(gè)。詞匯缺乏有三大危害：*，詞匯測(cè)試中會(huì)損失大量的分?jǐn)?shù)。第二，聽力不能有效地記筆記，不僅影響聽力成績，而且影響寫作和口語的綜合發(fā)揮。第三，同義詞的缺乏，在寫作和口語中不斷重復(fù)同一個(gè)詞，降低了表現(xiàn)力。這些問題在高中生中比較普遍，因?yàn)樗麄兊淖灾鲗W(xué)習(xí)能力和自我控制能力相對(duì)較弱。

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