很多人說日語高考難度n幾非常好入門，讀音也簡單易掌握，也有不少與*文字、文化相似的地方，但其實(shí)真的想要學(xué)得精打好基礎(chǔ)，那也是得花費(fèi)很多心思和精力的。接下來我們就來說說日語學(xué)習(xí)*的謊言是啥？，高考日語的難度相當(dāng)于能力考幾級的水平？，高考日語試題難度相當(dāng)于日本語能力測試難度的幾級？，高考日語難度相當(dāng)于N幾？，高考日語難度相當(dāng)于日語等級考試的N幾？??。

1.日語學(xué)習(xí)*的謊言是啥？

“日語是入門簡單，越學(xué)越難。”“初級N5N4簡單，等到了N3N2N1才難呢?！惫烙嫼芏嗳照Z學(xué)習(xí)者都聽過類似的話吧。但作為10年的日語學(xué)習(xí)者，三年的日語教師。我表示這樣的說法有極大的誤導(dǎo)性！因為真正的事實(shí)是這樣的。語法的難度是相反的！在考試方面：以高考日語為代表，考研日語也好，jtest也好，N1也好，即便到了筆譯一級，無論是聽力，還是翻譯，還是口語，還是閱讀?？嫉淖疃嗟恼Z法，并且也是最難的，最關(guān)鍵的，都是N5N4的語法。如果大家覺得N5N4的試題簡單，只是因為考官只挑出了N5N4里最簡單的語法內(nèi)容來考你們罷了。在日常使用方面：百分之90以上使用的語法都是N5N4的。恨不得每句都出現(xiàn)的日語語法，比如助詞，謂語后置、變型、自他動詞、敬語、都是在N5N4學(xué)的。如果允許我夸張地說的話，我認(rèn)為“初級（N5-N4）的語法比中高級（N3-N1）的語法難10倍以上?！卑措y度來分的話，我認(rèn)為日語語法的學(xué)習(xí)難度應(yīng)該是這樣的N4>N5>N1>N2>N3N3以上的語法，我覺得就等于是在背單詞，怎么用，什么意思，難度和背一個動詞沒多大差別。很多甚至只要你學(xué)過，稍微記住意思就能做對題。而N5N4的語法，就比如で和に這樣的助詞，如果不是學(xué)得非常深，理解地非常到位，永遠(yuǎn)能考住你。很多N5N4的語法，你學(xué)過八百遍，但你就做不對題，因為可能你根本就沒學(xué)明白。所以每次看到那些說N5N4簡單的話，我就很氣。還有那些說入門簡單的，可能入門指的是五十音圖吧。這就離譜，五十音圖別說入門，五十音后面有濁音半濁音和拗音，還有特殊音長音促音撥音。后面的進(jìn)階發(fā)音才是重點(diǎn)！一個外國人學(xué)完了漢語拼音的一半不到，會讀個啊喔鵝衣烏迂玻坡摸佛啥的，然后他跟你說他漢語入門了，你會不會覺得他很可笑？我認(rèn)為入門怎么也得N5學(xué)完一半，也就是て形的變型學(xué)完了并且掌握了才算。那我為什么對這類說法感到很生氣呢？1，這么說打擊了很多學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。等于在跟學(xué)生說，“我們現(xiàn)在學(xué)的初級“微積分”很簡單，等以后到了高級學(xué)“加減法”時才難呢。。?！边@不就等于勸退？初級都像微積分這么難了，那高級不得難上天？2，意識不到這些基礎(chǔ)的重要性，很多基礎(chǔ)重要知識點(diǎn)沒學(xué)好，沒學(xué)透，自然會導(dǎo)致后面越來越難，反而印證日語越學(xué)越難了。。進(jìn)一步勸退?？傊?，希望大家對日語初級重視起來。不懂一定要往死了問往死了研究。只要這樣一旦N5N4學(xué)好了學(xué)透了，你就會發(fā)現(xiàn)N3-N1原來是如此簡單。一個月過一個等級也不是不可能?？傊褪菍幙苫ò肽陮W(xué)好N5N4，也不要匆匆地進(jìn)入N3以上的學(xué)習(xí)。如果你問你的老師答不出來，就多去網(wǎng)上查查。因為說實(shí)話，我感覺很多老師可能N5N4也并沒有學(xué)得很明白很扎實(shí)。。因為我自己就是這么經(jīng)歷過來的，所以自己也是在不斷學(xué)習(xí)，不斷糾正。作為證據(jù)，給大家上傳一些剛做的一套14年筆譯二級試卷里面的N5N4內(nèi)容的題吧，已經(jīng)學(xué)完了N5N4的，看看能不能做出來？14年筆譯二級答案是13.A 15.D 17.D 18.A 31.C 32.B 34.C 43.B 45.B 46.D 47.D 49.A 50.D16年筆譯二級綜合答案是41.C 19.D 26.A 43.B 44.C 45.A

2.高考日語的難度相當(dāng)于能力考幾級的水平？

我覺得比N3難點(diǎn)，如果在高考時得了高分應(yīng)該就可以N2合格了

3.高考日語試題難度相當(dāng)于日本語能力測試難度的幾級？

相當(dāng)于以前的3級到2級之間的題目現(xiàn)在的N3水平

4.高考日語難度相當(dāng)于N幾？

高考，為什么要選擇日語，這是一個新鮮又老套的話題。新鮮在于，還有不少家長和高中生不了解高考日語的存在。老套在于，由于近年來高考日語試題平穩(wěn)，已有越來越多的高中生通過，學(xué)日語參加高考并取得了不錯的成績。平時喜歡日本文化，經(jīng)?？慈毡居耙暪?jié)目的同學(xué)，或者英語分?jǐn)?shù)已經(jīng)很難提高，甚至考60分都很艱難的同學(xué)，完全可以嘗試用日語高考?！驗椋呖贾v究的是總分高考英語最多只能考60分的話日語就差不多能考100分這樣算下來高考總分就增加40分了天辣，足足40分的優(yōu)勢呢其實(shí)，現(xiàn)在很多家長和學(xué)生們最擔(dān)心的問題無非就是高考日語真的容易提分嗎？高考日語的難度怎么樣？首先說一下，日語能力考試它分五個等級N5到N1。N5為*，N1為*級由于題型不同，所以高考日語很難說整體相當(dāng)于等級考試的N幾。從聽力來看語速較N3快，但內(nèi)容比N3簡單。從詞匯上來看N4要求掌握的詞匯大概在2500個左右，但是根據(jù)日語高考大綱，高考日語只要求掌握2000個左右的詞匯。從語法上來看語法題量大，一題一分，難度中等，大部分屬于N5、N4語法。也有一些N3語法但是不多，但是考慮到實(shí)際考試中超綱語法也不少。所以有時間的話學(xué)到N2是最穩(wěn)的。從題型上看來單選題和閱讀題都大同小。但是能力考試全是選擇。高考日語卻有寫作。寫作是高考日語*的難點(diǎn)。不過只要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，寫出一篇簡單的短文還是不難的。背些范文例句也多少能寫出一點(diǎn)。例如：2021年日語高考作文題在現(xiàn)代社會中，人們總是在追求自己的幸福，有了幸福感，生活才能豐富多彩。但是，我們在追求幸福的時候往往忽視了那些細(xì)小的感受。請以【細(xì)やかな幸せにも感謝の気持ち】為題，寫一篇短文。寫作要點(diǎn)：1、舉出幾件你感到幸福的小事2、談?wù)勀愕母惺?、闡述你的觀點(diǎn)寫作要求：1、字?jǐn)?shù)為300-350字2、格式正確，書寫清楚3、使用「ますです」體?？傊?，高考日語的難度遠(yuǎn)低于英語。如果你選擇用日語參加高考。難度要求主要在N3-N2之間有時間的話，最穩(wěn)妥的是學(xué)到N2。150分的卷子考出130以上不在話下。

5.高考日語難度相當(dāng)于日語等級考試的N幾？

近幾年，高考外語科目選擇日語參考的考生人數(shù)正在逐年增長，原因確實(shí)是日語試題相較于英語試題有其特有的優(yōu)勢。但是如果你覺得日語很簡單那就大錯特錯，很多考生都在好奇高考日語試卷的難度相當(dāng)于日語能力等級考試中的哪一級。優(yōu)德日語今天就帶大家來了解一下。首先要明確一點(diǎn)，日語等級能力考試分五個等級，N1~N5，其中N1難度*，N5難度*。由于考試使用的題型和大綱都有區(qū)別，所以很難直接將高考日語試題與日語等級能力考試進(jìn)行難度對比，只能從以下幾方面進(jìn)行簡單的比較。詞匯首先，從考試要求的詞匯量進(jìn)行對比，N4要求掌握的詞匯量大約是2500個，根據(jù)*的高考考試大綱，高考日語要求掌握2000個左右的詞匯。語法從語法上來看，高考考試大綱中的語法條目，大部分屬于能力考試中N5、N4的語法，也有部分N3難度的語法但是不多，N2難度的語法基本沒有，但是考慮到實(shí)際考試中超綱語法也不少，所以在時間充足的前提下，在高考前學(xué)到N2難度是最穩(wěn)的。題型再次，從題型上看來。等級考試的題型中有給漢字選擇讀音和給假名選擇漢字的題型，而高考日語則沒有，也就是說，時間不太多而且只為了高考提分的話，背單詞時可以不用管漢字的讀音，只要知道意思就可以。單選題和閱讀題都大同小異，但是能力考試全是選擇，高考日語卻有寫作，寫作是高考日語*的難點(diǎn)。不過只要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，寫出一篇簡單的短文還是不難的。再不行，背些范文例句也多少能寫出一點(diǎn)。另外，高考日語的聽力，語速非常慢，大概和N4的語速差不多(可能還要慢一點(diǎn))，內(nèi)容也都是一些非常日常的對話，套路也比較明顯(比如問時間日期，問方位等)。據(jù)小優(yōu)統(tǒng)計，歷年來本高考日語培優(yōu)班的學(xué)生高考外語科目平均在100分以上，部分考生甚至達(dá)到了140分以上的優(yōu)秀成績。高考日語難度遠(yuǎn)低于英語，用日語高考不僅能提高我們的高考成績，而且未來找工作時，還能有第二外語的優(yōu)勢，感興趣的同學(xué)們可以好好了解一下日語高考。有很多同學(xué)家長迷茫于學(xué)習(xí)日語以后的職業(yè)發(fā)展方向，小優(yōu)給大家講兩個學(xué)生實(shí)例：來自湖北省潛江市的趙同學(xué)，英語考試常年靠蒙，“三長一短選最短，三短一長選最長”， 成績常年徘徊在四五十分上下，從高一寒假開始學(xué)習(xí)日語，在優(yōu)德老師的幫助下高考外語科目報考日語并獲得了145分，*選擇了日語專業(yè)，目前正在從事日語原文書籍的翻譯工作。還有現(xiàn)在正在進(jìn)行日語學(xué)習(xí)的武漢學(xué)生麗麗，她是21屆考生，從小到大讀過的英語補(bǔ)習(xí)班數(shù)都數(shù)不清，然而英語成績救無可救，連及格線都上不去。在高二寒假時聽學(xué)校老師推薦轉(zhuǎn)學(xué)日語，就近一年的學(xué)習(xí)，日語成績已經(jīng)穩(wěn)定在120分左右，整體模考成績也能沖擊一類本科。麗麗目前的打算是在國內(nèi)讀醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科，然后去日本進(jìn)修醫(yī)學(xué)碩士。

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