嘉興少兒編程哪個培訓(xùn)好,還記得爸媽那種望子成龍、望女成鳳的期望嗎,嘉興少兒編程培訓(xùn)就可以幫你實現(xiàn)。現(xiàn)在就跟隨小編去了解一下什么是編程思維,編程是一門語言嗎,學(xué)的好就代表編程一定好嗎,我國編程發(fā)展的趨勢。
1.什么是編程思維
人的天性里充滿了感性、隨意、散漫等等,但電腦不是這樣的,作為新時代的高科技產(chǎn)品,它理性、嚴(yán)謹(jǐn)、不講故事只講數(shù)據(jù),它要么聽不懂我們的指令,一旦聽懂了就會執(zhí)行。所以想要跟電腦溝通對話,我們也必須讓自己變得理性、嚴(yán)謹(jǐn)起來,從電腦的角度去思考問題,這也就是我們常說的編程思維。
2.編程是一門語言嗎
編程和英語一樣也是一門語言,啟蒙學(xué)習(xí)的*年齡是*階段。美國研究發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)計算機(jī)語言用到的通用記憶系統(tǒng)這個過程其實和他們學(xué)自然語言是一樣的,大腦越年輕越容易吸收語言。學(xué)編程就像學(xué)英語一樣,8歲開始學(xué)和18歲才開始學(xué),最終的效果有著天壤之別。
3.學(xué)的好就代表編程一定好嗎
奧數(shù)和編程之間雖然有一定比例,但是并不完全正相關(guān)。*奧數(shù)所需要的抽象思維和邏輯推理能力,這一點與編程需要的技能確實有一定重合的地方。所以也可以說小奧學(xué)的好確實大概率接觸編程會容易一些。但對于奧數(shù)是靠拼命刷題,依賴記憶一些套路來拿到高分的人來說,就不見得可以輕松拿下編程。因為編程更靈活也更需要一些創(chuàng)造力,它類似于畫畫,很適合自由發(fā)揮且專注于開放性問題,而不限于傳統(tǒng)意義上的習(xí)題。
4.我國編程發(fā)展的趨勢
雖然目前來說,編程相對來說有一些它的“短板”,但我們不可否認(rèn)的是隨著智能化與大數(shù)據(jù)時代不斷發(fā)展,編程普及甚至向低齡化普及已經(jīng)是大勢所趨。此外從社會的發(fā)展與政策的推動中我們也不難看出人工智能教育無疑是現(xiàn)階段發(fā)展的重中之重,為*人工智能產(chǎn)業(yè)培育大批高素質(zhì)的專業(yè)人才,已然成為我國教育領(lǐng)域的重大任務(wù)。而且很多信號都預(yù)示著信息技術(shù)和編程科目在孩子教育中的地位將會越來越重要。
其實咱們研究那些成功者的人生軌跡,你就能夠發(fā)現(xiàn),跟小編上述什么是編程思維,編程是一門語言嗎,學(xué)的好就代表編程一定好嗎,我國編程發(fā)展的趨勢是相同的,他們都是些十分務(wù)實的人,他們每一天都在一步一步地扎實地向著自我的目標(biāo)前進(jìn),他們的人生詞典里沒有猶豫,沒有彷徨,更沒有朝三暮四的空想。嘉興少兒編程哪個培訓(xùn)好
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