武漢少兒人工智能培訓(xùn)班哪個比較好,只要你想要了解噠,我們都會滿足你,武漢少兒編程培訓(xùn)是你很好的選擇喲,小編就帶小伙伴們見識一下我們的實(shí)力啦到底學(xué)哪種編程語言比較好,市面上編程分哪幾類課程,剛上*編程要怎么學(xué),學(xué)編程怎么選擇編程語言,不做程序員也要學(xué)編程嗎,現(xiàn)如今兒童學(xué)習(xí)編程的模式有哪些,學(xué)習(xí)少兒編程有用嗎,少兒編程在未來的發(fā)展趨勢。
1.到底學(xué)哪種編程語言比較好
很多人都聽說過很多編程語言,比如Scratch、Python、C++等等。其實(shí)市面上你能看到的大部分少兒編程組織都是在學(xué)習(xí)Scratch或者類似的Scratch積木編程盡管 Scratch 很有趣,但它本質(zhì)上是一個孩子的玩具。 Scratch其實(shí)更適合培養(yǎng)興趣,學(xué)習(xí)一些基本的編程邏輯。要學(xué)習(xí)的具體編程語言取決于孩子想做什么。如果你想開發(fā)一個 iPhone 應(yīng)用程序,那就學(xué)習(xí) Swift; 如果你想開發(fā)一個微信小程序,那就學(xué)習(xí)Javascript; 如果你決定走競爭路線,那就學(xué)習(xí)C++。如果你還是一頭霧水,找不到具體的目標(biāo),我建議孩子學(xué)習(xí)Python,因?yàn)镻ython廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域,也可以寫小游戲。
2.市面上編程分哪幾類課程
通俗點(diǎn)講,編程就是和電腦對話,讓電腦聽懂你的命令,做你想做的事。在市面上編程就被分為下面幾類課程,*種是我們常聽說的機(jī)器人編程;第二種是純軟件的編程課程;啟蒙主要包括以Scratch為代表的圖形化編程語言,以及后續(xù)的Python、C/C++、Java等高級開放語言。
3.剛上*編程要怎么學(xué)
剛上*這個年齡段的孩子通常無法將特定問題抽象為數(shù)據(jù)模型。在嘗試學(xué)習(xí)時,他們只能先接觸以 Scratch 為代表的圖形化編程語言。他們還需要使用一些直觀的教具、視頻或小游戲,幫助他理解每條指令的效果。這一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是使用圖形語言來掌握一些基本概念。大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)效率和速度會比較慢。如果你已經(jīng)提前開始學(xué)習(xí),家長千萬不要急于求成。他們不得不拋開功利主義,提前學(xué)習(xí)編程,這遠(yuǎn)不能跑很多。
4.學(xué)編程怎么選擇編程語言
選擇哪種編程語言很大程度上取決于孩子的年齡。由于認(rèn)知限制,編程不能通過提前學(xué)習(xí)來獲得競爭優(yōu)勢。目前最常用的編程語言不外乎以下幾種主流: C++比賽專用,效率高但規(guī)則復(fù)雜,適用于編程天賦和邏輯基礎(chǔ),一般從*開始。python略抽象,適合簡單的編程邏輯基礎(chǔ),適合*高年級,如果你有一定的抽象能力可以嘗試。scratch代表的圖形界面從頭開始,適合幼兒,操作簡單,功能弱,適合編程啟蒙,*中低年級可以嘗試入手。
5.不做程序員也要學(xué)編程嗎
很多家長認(rèn)為孩子以后不做程序員,為啥要讓他學(xué)編程呢? 牛津*發(fā)布報告預(yù)測,未來20年,一半的工作將被機(jī)器取代,許多現(xiàn)在看起來高大上的工作,未來將被機(jī)器取代。在這個人工智能動蕩的時代,未來的世界是計(jì)算機(jī)化、程序化、信息化的。計(jì)算機(jī)科學(xué)知識將成為每個人的常識。如果不學(xué)編程,就不會知道計(jì)算機(jī)世界的運(yùn)行規(guī)則,將失去更廣闊的視野和機(jī)會!
6.現(xiàn)如今兒童學(xué)習(xí)編程的模式有哪些
現(xiàn)階段面上兒童學(xué)習(xí)編程的模式主要有兩種。一種是腳手架模式,主要是借助游戲闖關(guān)的形式,通過腳手架輔助搭建小程序,從而讓孩子學(xué)習(xí)編程。這些小游戲因?yàn)槭菆D形顯示,所以非常直觀,也就很容易激發(fā)孩子對編程的興趣。另一種是PBL模式,該模式強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)與任務(wù)掛鉤,讓學(xué)生主動完成任務(wù)和解決問題,主要是通過制作動畫、小游戲等項(xiàng)目來學(xué)習(xí)編程的。
7.學(xué)習(xí)少兒編程有用嗎
小孩子學(xué)習(xí)編程的目的不是為了讓他會什么,而是在于在他本身就對編程感興趣,在這基礎(chǔ)上培養(yǎng)孩子更深的興趣,這也是學(xué)習(xí)少兒編程的目的。讓孩子學(xué)習(xí)編程也不一定就要孩子以后就朝著這個方向發(fā)展,只是培養(yǎng)孩子這方面的興趣而已。
8.少兒編程在未來的發(fā)展趨勢
在這個科技飛速發(fā)展的社會,*的強(qiáng)大同樣也離不開科技的發(fā)展,而編程正好可以促成這樣的創(chuàng)新。現(xiàn)如今*已經(jīng)出臺的一些有關(guān)少兒編程方面的政策,也在不斷地推進(jìn)編程的發(fā)展和向低齡化普及,此外一些*還將編程納入了考試的范圍之內(nèi)。總之如果能及時讓孩子抓住機(jī)遇并進(jìn)行培養(yǎng),那么在未來的社會競爭中,也將會獲得更大的優(yōu)勢。
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