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昆明市衛(wèi)生學校|招生|報名|管理特色|校園文化|畢業(yè)證書|升學就業(yè)
一、招生對象與報名須知
01、面向*招收應往屆*、高中、中專、職高、技校及同等學歷以上畢業(yè)生。
02、考生于現(xiàn)在起開始報名--開學結(jié)束終止,報完即止。
03、全日制上課教學,三年制普通中專學制3年。
04、身份證、本原件,*畢業(yè)證原件或者*準考證、*成績通知單。
05、學生可以自帶行李和生活用品,或到學校優(yōu)價購買。
06、開學時間,以實際通知為準,不能按時開學的學生,請向我校請假。
二、昆明市衛(wèi)生學校
(一)、管理特色
01、學校推行全員管理;倡導民主管理;實施制度管理與情感管理相結(jié)合,人性管理與人心管理相結(jié)合,共性管理與個性管理相結(jié)合;動態(tài)管理與靜態(tài)管理相結(jié)合;定位管理與跟蹤管理相結(jié)合;普查管理與抽查管理相結(jié)合;常規(guī)管理與特殊管理相結(jié)合。
02、學生參與管理,讓學生學習知識技能的過程中,參與學校管理,學會管理,從而全面提高學生的綜合素質(zhì),為社會培養(yǎng)管理人才。
03、學校高度重視風氣建設,努力抓好"嚴謹、規(guī)范、自律、上進"的校風;"愛心、責任、服務、奉獻"的師風;"尊師、重道、陽光、快樂"的學風。
04、實行半軍事化管理:學校聘請了一批退伍軍人,負責學生安全和軍訓,用嚴明的紀律塑造學生良好的習慣和的品質(zhì)。
05、重視思想教育:堅持"曉之以理,動之以情,規(guī)之以紀;因材施教,積極引導,共性教育與個性教育相結(jié)合;管心與管行相結(jié)合,激勵與鞭策相結(jié)合"。
06、重視特殊教育:抓好特殊學生,特殊時段,特別場合的管控工作。抓好關鍵人、關鍵時間、關鍵部位、進行重點管理、網(wǎng)格化管理。
07、量化各項考評:對學生的德、智、體、美、勞五方面實行按周量化考核,把學生量化考核與評定"三好學生"、"優(yōu)學生干部"、"省*獎學金"、"省級畢業(yè)生"、"就業(yè)推薦"等掛鉤,以此強化學生的責任感和使命感,增強學生的憂患意識和競爭意識,培養(yǎng)學生正確的價值觀、人生觀和世界觀。
08、安全管理:由值班領導、值周小組、學生處、班主任、教官、宿管、團學會、校衛(wèi)隊等*組成多層級聯(lián)動值班體系,分工合作,確保師生安全和校園安全無漏洞。
09、三三制監(jiān)管模式:實行三簽到、三清查、三抽查的動態(tài)跟蹤監(jiān)管模式。
(二)校園文化
01、學校倡導"求正超越"的校園文化。加強?；旰托ｏL建設,積極營選"志存高遠,奮發(fā)有為"的成才氛圍。
02、通過行為規(guī)范和社會實踐體驗,著力抓好"三心"、"三立"素質(zhì)培養(yǎng),即: 培育學生的愛心、信心和責任心。
03、強化學生的立志,立身、立業(yè)觀念;培養(yǎng)學生意志堅強和獨立生活的能力。
04、實行"半軍事化"管理。堅持把軍訓成果轉(zhuǎn)化為學生的日常行為養(yǎng)成,把解放軍文化中適用的經(jīng)驗和方法引入學校管理,糾正不良習性,規(guī)范行為養(yǎng)成,培育"腳踏實地、果敢精煉、高效快捷、持之以恒"的從業(yè)作風。
三、畢業(yè)證與執(zhí)業(yè)資格證書
01、學業(yè)結(jié)束,各科成績合格,由學校頒發(fā)云南省教育廳驗印的" 普通中等專業(yè)學校畢業(yè)證書"。畢業(yè)生可報名參加"三校生"考試培訓,參加云南省"三校生"考試進入*繼續(xù)深造。
02、護理、助產(chǎn)、藥劑專業(yè)的學生在校就讀期間,可報考昆明醫(yī)科*"中銜專"自考學歷教育,各科成績合格,由昆明醫(yī)科*頒發(fā)自考?？飘厴I(yè)證書。
03、學生在校就讀期間,可自愿報考育嬰師、保育員、計算機等級證、普通話等級證、護士執(zhí)業(yè)資格證。
四、實習就業(yè)
01、學生前兩年在校就讀,第三年實操考試合格,學校根據(jù)生源地、學習成績、個人實習意向等為學生安排實習醫(yī)院,或?qū)W生自主聯(lián)系實習醫(yī)院和企業(yè),參加教學實習8至10個月。
02、為了拓寬學生實習和就業(yè)渠道,每年5月中旬學校都要組織上百家醫(yī)院或企業(yè)到校召開人才供需大型招聘會,為學生就業(yè)牽線搭橋。
03、學校還努力推進"校企合作",大膽探索產(chǎn)教融合,與省內(nèi)外各大*醫(yī)院、體檢中心、藥店、制藥廠、醫(yī)療器械廠等單位開展供需合作,訂單培養(yǎng),很多同學實習結(jié)束被醫(yī)院或企業(yè)直接留用。
