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1.精彩演講稿的共同特征
精彩的演講稿一般都具有一些共性,這些共性可以讓這場演講區(qū)別于其他的所有演講而被觀眾記住。最為明顯的一個特征就是真人真事、真情實感,演講中故事的主人公一般都是演講者自己、周邊的朋友或廣為人知的故事,這樣的故事有懸念、有矛盾、還有沖突,更能讓觀眾產生共鳴。
2.精彩演講稿的共同特征有哪些
往往精彩的演講稿都具有獨特的見解這一特征。演講是演講者針對某個具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張的交接活動,要求演講者要能夠在有限的時間內,清晰地表達自己的觀點,且不拖泥帶水。此外清晰的邏輯也是優(yōu)秀演講稿的特征之一,演講者有清晰的演講主線,在論證觀點的時候,能夠用推理一步步征服觀眾。
3.怎樣培養(yǎng)的演講能力
想要培養(yǎng)孩子的演講能力就應該以背誦為基礎。除了心理因素外,另一部分導致孩子不善言辭是因為知識儲備較少。表達不僅需要言之有情,還需要言之有物言之有理。因此大量的背誦不僅能幫助學生積累文學知識,無形中使得孩子養(yǎng)成良好的記憶習慣,同時也增強了他們的自信心和勇氣。
4.培養(yǎng)演講能力的方法有哪些
想要培養(yǎng)孩子的演講能力,就應該鍛煉演講技巧。好口才是練出來的,演講也不例外。成功的演講,只有7%的內容是語言傳遞的,38%是靠語調、語速等聲音附加的特質傳遞,還有55%是靠肢體語言的視覺傳遞,比如動作、眼神交流等??梢宰尯⒆佣嗫匆恍┟说难葜v視頻或電視談話節(jié)目,這樣能夠增強其對演講的感性認識,提高對演講態(tài)勢語言技巧運用的理解,并從中感悟出演講的要義和精義。
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