學(xué)習(xí)UG的前景還是比較好,現(xiàn)在更多的模具和數(shù)控加工企業(yè)應(yīng)用UG,對該軟件的需求還是很大。UG主要優(yōu)勢為產(chǎn)品設(shè)計及加工過程提供了數(shù)字化造型和驗證手段,可以較多的應(yīng)用于數(shù)控編程。仿真、確認和優(yōu)化NX 允許制造商以數(shù)字化的方式仿真、確認和優(yōu)化產(chǎn)品及其開發(fā)過程。通過在開發(fā)周期中較早地運用數(shù)字化仿真性能,制造商可以改善產(chǎn)品質(zhì)量,同時減少或消除對于物理樣機的昂貴耗時的設(shè)計、構(gòu)建,以及對變更周期的依賴。UG NX加工基礎(chǔ)模塊提供聯(lián)接UG所有加工模塊的基礎(chǔ)框架,它為UG NX所有加工模塊提供一個相同的、界面友好的圖形化窗口環(huán)境,用戶可以在圖形方式下觀測刀具沿軌跡運動的情況并可對其進行圖形化修改:如對刀具軌跡進行延伸、縮短或修改等。

課程大綱
階段:設(shè)計依據(jù)、模具設(shè)計程序、常用塑膠名稱與成型特性、常用模具鋼料及各種鋼料的特性、標準模架簡介及內(nèi)模大小的選取、標準模架的認識、內(nèi)模大小的選取、模架型號及大小的選取
第二階段:澆注系統(tǒng)的設(shè)計、澆注系統(tǒng)的組成及功能、主流道的設(shè)計、冷料穴(井)及澆注系統(tǒng)的頂出與拉料、分流道的設(shè)計、輔助流道的設(shè)計、澆口的設(shè)計、影響澆口的因素、澆口位置的確認
第三階段:冷卻系統(tǒng)的設(shè)計、冷卻水道直徑間距與型腔之間的關(guān)系、各種冷卻水道樣式、冷卻系統(tǒng)上應(yīng)用的連接件,密封圈及密封形式、頂出系統(tǒng)的設(shè)計、頂針(推桿)頂出、司筒(推管)頂出、推板頂出、推塊頂出
第四階段:側(cè)向分型與抽芯機構(gòu)、抽芯力的計算、抽芯距的計算、彎銷滑塊方孔尺寸的計算、側(cè)向分型與抽芯機構(gòu)設(shè)計要點、彈弓抽芯、液壓式抽芯、斜頂?shù)臉邮健⑿表斪臉邮?、排氣系統(tǒng)的設(shè)計、脫螺紋機構(gòu)的設(shè)計

學(xué)習(xí)模具設(shè)計的常見誤區(qū)都有哪些?遇到問題不動腦、缺少判斷能力和自己的思想;不管在任何時候,遇到問題,都要有自已的想法,嘗試去解決,才能有收獲,這樣的收獲公讓你記憶深刻;同樣在學(xué)校學(xué)習(xí),還是上網(wǎng)找資料學(xué),還是購買老師們錄制的教程學(xué)習(xí),一點點小小的問題都要問,遇到很多學(xué)生,傳個文件給它,文件通過QQ之后壓縮文件變成rar格式,就問為什么打不開。要遠程協(xié)助,也不知道是遠程協(xié)助。看教程只求跟著做下來,自己一點點小問題都要問,根本沒有自己的獨立想法,缺少全局的控制能力,反映出知識面的狹隘。