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【小編寄語】跟讀模仿和朗讀背誦不要顛倒了。有同學問過我：老師，如果我把所有的聽力原文都背下來，您說我的聽力口語水平會不會提高？當然會提高，但是速度和效果沒有先跟讀模仿快。因為如果之前不聽聲音材料，在不了解語音語氣語調等情況下，盲目朗讀背誦，可能會讓錯誤的發(fā)音在你耳中腦中不斷地被強化，這樣是不利于聽說的。

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招生對象：想要提高英語成績的人群

重點課程：雅思、托福、口語、英語、商務英語、SAT

上課時間：周六日、寒暑假、平時晚上等時間靈活協(xié)商安排！

輔導方式：小班 、一對一

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一些外國人發(fā)的帖子寫的作文，后面會有coach打分并進行修改。套路沒那么多，內容比較平實生活化，語言相對地道。看久了就覺得白人寫文章還真是短小精悍(同是拉丁語系么- -)，印度人文章邏輯嚴密文章很長，總之是有很多不同風格，有趣很多。Coach的修改和評語也很重要，讀一讀能從閱卷者的角度思考很多。不必每篇都看，LZ覺得，可以挑一個題目，自己寫一遍，然后論壇上搜索同名文章，挑個分數(shù)高的，看看比較下自己和別人的不同，適當學習下。 以前也背了很多分類的材料，用做例子。不過后來發(fā)現(xiàn)，考場上未必能想到，并且有時考官偏愛生活化的例子。每一段說理的時候，可以舉一些身邊的事情，但和主題要貼切，語言要流暢。(PS: LZ寫作文不喜歡模版，因為套著模版寫得慢，而且寫著都不知道說什么了)后面附件里有樓長的2篇獨立作文練筆。 具體而言，綜合作文還是拿TPO練練手，寫完了和答案比對下，重要的是要點有無遺漏差錯，原因是否明確，邏輯是否嚴密準確(綜合作文對語言要求不高，精悍切中要點即可)。獨立作文的話，可以挑幾個話題嘗試，詞匯上要適當背一背同義詞，別老拿著四級的詞匯用在托福上，當然也要貼切!邏輯上要清晰，一般作文主體部分分三段，每段要說理，說理后要舉例。句子之間銜接轉折要通順，這個需要經(jīng)常練習。句式上能出新*了，弄弄倒裝疑問排比的，但是不要因為想出新而出錯啊!還有就是長短句要夾雜著寫，有節(jié)奏感，記得曾經(jīng)下過一個叫做stylewriter的課程軟件，能夠打打分什么的，其中打分的一個很重要依據(jù)就是句子長短分布是否合理。

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