長沙市麓才醫(yī)藥學(xué)校新生答疑目錄
- 學(xué)校概況
- 就業(yè)前景
- 辦學(xué)理念
- 學(xué)生管理
- 教學(xué)管理
- 收費說明
- 就業(yè)協(xié)議
- 學(xué)校概況
●你們學(xué)校正規(guī)嗎?
我們學(xué)校是一所由長沙市教育局直管的正規(guī)全日制中專學(xué)校。
致電學(xué)校官方招生辦免費電話或者添加180 0841 3093(同電話) QQ:1292615994
●享受哪些免費政策?
學(xué)生在校期間享受免學(xué)費政策2400元/年。
●貧困家庭的學(xué)生能享受困難補助嗎?
1、學(xué)校所有貧困地區(qū)能享受2000元/年的生活補助;
2、之外,學(xué)校還有14%的在校學(xué)生可享受2000元/年的生活補助;
3、家庭特別困難的學(xué)生還可以參加學(xué)校安排的勤工儉學(xué)。
●你們學(xué)校的學(xué)習(xí)條件怎么樣?
學(xué)校位于長沙高新區(qū)黃橋大道,遠離喧嘩鬧市,校園環(huán)境潔凈安寧,全封閉管理,是一個讀書的好地方。學(xué)校擁有300多家實踐實習(xí)基地,教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全,校園教學(xué)和生活場所實用而不奢華,每個教室裝有空調(diào)、電視、投影、音響,學(xué)習(xí)條件還不錯。
●生活條件怎么樣?
學(xué)校體育運動設(shè)施簡單但使用率高,包括籃球場、羽毛球場、乒乓球場、足球場、300米跑道等,也有閱覽室、電腦機房、模擬藥房、形體房、多功能廳、電影院等等。
學(xué)校食堂不對外承包,不盈利,每名學(xué)生都可以自愿參與食堂管理和成本核算;學(xué)生寢室裝有空調(diào),公共衛(wèi)浴,生活方便舒適。
●師資力量怎么樣?
學(xué)?，F(xiàn)有專職教師210名,藥房實踐帶教老師360名。專業(yè)理論教師是由企業(yè)一線出類拔萃的健康顧問選拔,是具有豐富的實踐和教學(xué)經(jīng)驗的"雙師型"教師。藥房實踐帶教教師主要負責(zé)學(xué)生實踐技能的訓(xùn)練,這些老師都分布在諾舟連鎖 (學(xué)校實踐基地)的核心分店,在基地每個老師帶2-3個學(xué)生,學(xué)中做,做中學(xué),老師手把手地教學(xué)生醫(yī)藥專業(yè)技能、*生課后管理與教育技能。
●畢業(yè)時能拿到一些什么證書?
1、承認的中專畢業(yè)證書,在校報考大專可以獲得承認的大專畢業(yè)證書;
2、如果孩子好好學(xué)習(xí),將可以獲得《諾舟.湘麓健康顧問資格證》,該證書由湘麓學(xué)校、諾舟連鎖、醫(yī)藥物資協(xié)會三方蓋章,且可以網(wǎng)上查詢,該證書將是一個*醫(yī)藥零售行業(yè)的"金字招牌"、"通行證"。
3、能按照政策要求考取藥師證或執(zhí)業(yè)藥師資格證;
就業(yè)前景
●湘麓的人才培養(yǎng)目標是什么?
1、培養(yǎng)*藥店的"健康顧問"
選擇了湘麓,家庭的基本健康問題就有人解決了!畢業(yè)后,她將從事懸壺濟世的陽光產(chǎn)業(yè)。不吃青春飯,年齡越大越吃香,有著美好的職業(yè)發(fā)展前景。
2、培養(yǎng)懂醫(yī)懂藥的社會技能型人才
純技能人才一般與機器打交道,掌握技能就可以了;社會技能型人才是與人打交道,除掌握專業(yè)技能外,更需要懂得為人處世之道。學(xué)校將培養(yǎng)既具有基本疾病診斷、臨床用藥的專業(yè)技能,還具有融入社會的生存能力、以腦力勞動為主的白領(lǐng),醫(yī)藥行業(yè)的"社會技能型人才"。
●就業(yè)情況怎么樣?
長沙市麓才醫(yī)藥學(xué)校由校企聯(lián)合辦學(xué),學(xué)校招生與企業(yè)招聘員工同步進行,入學(xué)時,家長(學(xué)生)、企業(yè)和學(xué)校三方即可簽訂《就業(yè)意向協(xié)議》;湘麓的畢業(yè)生每年都供不應(yīng)求,孩子在第三年實習(xí)前還會有更多的就業(yè)企業(yè)可以選擇。
學(xué)校專門針對行業(yè)內(nèi)量身打造的理論+實踐的專業(yè)人才培養(yǎng)模式,使學(xué)生具備精湛專業(yè)技能,同時還具備積極陽光的心態(tài),是目前企業(yè)急需的人才,學(xué)生入學(xué)時就相當于已經(jīng)找到了"鐵飯碗",擁有更美好的發(fā)展前途。
●我們怎么知道就業(yè)的單位很理想呢?
長沙市麓才醫(yī)藥學(xué)校畢業(yè)生定向就業(yè)的單位都是*醫(yī)藥零售行業(yè)的"百強企業(yè)"或當?shù)佚堫^醫(yī)藥企業(yè),在入學(xué)前,你完全可以對這些企業(yè)進行考察。另外:
1、醫(yī)藥和教育行業(yè)是永不衰落的朝陽行業(yè),不像其它有的行業(yè)一樣,孩子們要早早打工,從事機械化勞動,孩子沒前途;
2、醫(yī)藥行業(yè)人才需求量大,不像有的專業(yè),學(xué)完畢業(yè)即失業(yè);
3、就業(yè)單位有。我們只與"*百強"藥品連鎖企業(yè)或當?shù)佚堫^醫(yī)藥企業(yè)簽訂合同,上網(wǎng)一查便知這些企業(yè)的實力;
4、收入有。
●就業(yè)的工資待遇怎么樣?
待遇很可觀,一般實習(xí)薪資1-3萬元/年,就業(yè)薪資3-8萬元/年,后期往班長、店長等崗位晉升。
辦學(xué)理念
●能介紹一下你們學(xué)校的辦學(xué)理念嗎?
1、核心理念:來了,你就是人才。
每一位孩子在我們的眼中都是的,都是可以成才的。尊重孩子,關(guān)注孩子,因材施教,通過人才訓(xùn)練模式,激發(fā)孩子奮發(fā)成才的主動性和積極性,相信您的孩子一定能成為一名的人才!
2、辦學(xué)宗旨:一切為了孩子
"健康身心、人文素養(yǎng)、專業(yè)知識、專業(yè)技能"是孩子們成為人才的四個基本要素,我們所有的教學(xué)、教育和管理活動都是為了孩子這四個方面的成長而設(shè)計。3、湘麓校訓(xùn):自理、自律、自重、自立
自理:生活能自理,自己的事自己解決,擺脫依賴性;
自律:做人懂規(guī)矩、做事有規(guī)范、自我約束,自我管理;
自重:自尊自愛,看重自己,同時懂得尊重他人即是尊重自己;
自立:掌握為人處世之道,掌握一技之長,能獨立思考,理性行事,積極向上,自我發(fā)展,讓孩子在職業(yè)生涯中自由翱翔。
4、階段成長目標:
在校成長系統(tǒng):
階段:駐校期----講規(guī)矩
第二階段:實踐期----思考
就業(yè)成才系統(tǒng):
第三階段:實習(xí)期----適應(yīng)
第四階段:就業(yè)初期(畢業(yè)兩年)——員工
第五階段:職業(yè)發(fā)展期——行業(yè)精英
其中前面三個階段為在校三年的學(xué)業(yè)時間,后面兩個階段為畢業(yè)之后,成為"學(xué)生后時代"。在湘麓,學(xué)生畢業(yè)后學(xué)校將為孩子長期提供免費的遠程在職教育;
學(xué)生管理
●你們學(xué)校管理嚴格嗎?
學(xué)校管理嚴謹嚴格、學(xué)生安心、家長放心
1、學(xué)生周一至周六上課,全封閉管理;曠課(遲到三次計曠課一次)累計七節(jié)即勸退,并全額退學(xué)費。
2、晨練30分鐘,早讀20分鐘,白天7節(jié)正課,晚上3節(jié)晚自習(xí),晚上十點熄燈就寢(三重查寢,清點人數(shù))。
3、*周一至周六禁止使用手機。
4、寒暑假均不超過30天。
5、孩子被錄取分班后,學(xué)校建立班級家校共管家長微信群,及時反饋孩子在學(xué)校的情況,要求班主任老師與家長每月必須一次以上聯(lián)系。
6、每學(xué)年召開一次學(xué)生家長會議,家長必須參加,實行家校共管模式。
●你們學(xué)校管理這么嚴格,我還是很放心的,但會不會有點枯燥呀,有沒有一些課外活動呢?
其實,絢麗的校園生活與嚴格管理并不矛盾。
課外活動我們會精心設(shè)計,以訓(xùn)練學(xué)生身心健康和團隊意識為導(dǎo)向,包括文體活動、拓展訓(xùn)練、知識競賽、技能競賽、校運會、湘麓好聲音歌手賽、文藝晚會、廣播體操賽、拔河賽、羽毛球賽、征文賽、演講賽、學(xué)雷鋒活動月等文體活動和認藥技能賽、醫(yī)藥知識搶答賽、速記大賽等專業(yè)技能活動;針對學(xué)生日常行為規(guī)范,每月還會進行寢室文化比拼、學(xué)生操行成績排名等評比活動......
校團委設(shè)立的學(xué)生社團聯(lián)合會是孩子們培養(yǎng)各種興趣的平臺,目前有音樂社、吉他社、籃球社、動漫社、街舞社、文學(xué)社等十余個社團,孩子們也可以自創(chuàng)社團,培養(yǎng)課余興趣愛好。
●請問,是不是管得嚴孩子就會講規(guī)矩呀?
剛開始,孩子厭學(xué),心有點散漫,這時要進行半軍事化管理,是很嚴格,等孩子們慢慢適應(yīng)了有規(guī)律的生活與學(xué)習(xí)后,學(xué)校會在把控中逐步地將管理交給學(xué)生自己,后做到自我管理,畢竟離開學(xué)校后,自律更重要,這是影響孩子一生的好習(xí)慣,孩子們會逐步由被動做好到能主動做好。
教學(xué)管理
●你們學(xué)校的專業(yè),我能學(xué)會嗎?
我們是校企一體化辦學(xué),知道在醫(yī)藥職業(yè)崗位上,哪些必須要掌握,哪些學(xué)了用不上,經(jīng)過多年的教學(xué)實踐和研究,我們學(xué)校開設(shè)的專業(yè)打破傳統(tǒng)的教學(xué)方式,根據(jù)企業(yè)需求和學(xué)生現(xiàn)狀開發(fā)了一整套學(xué)了就能用且學(xué)得會的實用教材體系。
比方說英語,連企業(yè)的老總都幾乎用不上,干嘛逼著孩子學(xué),于是英語課就變成了選修的興趣班課程;而在技能方面,像GSP實操、商品陳列、POP、企劃等內(nèi)容職業(yè)崗位上非常實用,但目前的所有教材中都沒有涉及,我們就自編校本教材,只要認真學(xué),是可以學(xué)會的。
●我的孩子很厭學(xué),一上課就想睡覺,在你們學(xué)校能跟得上嗎?
孩子厭學(xué)很正常,關(guān)鍵在于激發(fā)她的學(xué)習(xí)興趣點。
我們學(xué)校的理論課采取快樂課堂教學(xué)模式,以學(xué)生愿意學(xué),學(xué)得會為原則,學(xué)生瞌睡率是教師教學(xué)效果的考核指標之一;
專業(yè)課采取"在校理論+門店實踐"的交叉模式,"課堂教學(xué)與門店實踐結(jié)合"的教學(xué)方法,讓學(xué)生在"學(xué)中做、做中學(xué)"使學(xué)生學(xué)習(xí)變得輕松,學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)效果增加。
●我們家孩子基礎(chǔ)差,能來你們學(xué)校嗎?能學(xué)好嗎?
不怕,能學(xué)好,多年的教育實踐也證明,她們都能成才。
1、我們會先培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和能學(xué)好的自信心;
2、我們追求所有孩子的成長,會關(guān)注到每一個孩子的成長;
3、入校后專業(yè)技能的學(xué)習(xí)對所有孩子來說,起跑線差不多;
4、學(xué)校培養(yǎng)的目標關(guān)鍵是你的實操能力,我們的專業(yè)課是在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實踐,理論和實踐同步提高,可以學(xué)好的。
5、關(guān)鍵的一點,我們教學(xué)的目標是讓孩子們學(xué)會,不是簡單的完成教學(xué)任務(wù),因此,老師關(guān)心的是學(xué)生學(xué)會了嗎,每堂課每個環(huán)節(jié)都在檢驗學(xué)習(xí)的效果。
●你們學(xué)校開了一些什么課程呀?
中藥專業(yè)和商品經(jīng)營專業(yè):開設(shè)中藥、中醫(yī)基礎(chǔ)、藥理、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、營養(yǎng)學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)*,同時結(jié)合職業(yè)及崗位需求,開發(fā)了心血管、糖尿病、婦科、滋補、保健、呼吸系統(tǒng)等12門醫(yī)藥專業(yè)實踐課程;基礎(chǔ)課程均開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、體育、音樂、形體、計算機等基礎(chǔ)課程,讓孩子能說、能寫、能唱、能跳,全面發(fā)展。同時還開設(shè)了國學(xué)、感恩、愛國教育等課程,讓孩子學(xué)會感恩,擁有積極陽光的好心態(tài)。
●其他課程我還能理解,開數(shù)學(xué)課有什么用呢?
其實,在我們的工作和生活中,用得多的就是加減乘除,其他數(shù)學(xué)知識用得少,像三角函數(shù)、微積分等,我們很難用上也就不學(xué)了,我們的數(shù)學(xué)主要是趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容,孩子們學(xué)起來很有興趣,重點訓(xùn)練孩子們的邏輯思維和發(fā)散性思維能力,工作生活中很實用。另外,我們會學(xué)習(xí)一些在工作中經(jīng)常用到的核算類的實例。對于孩子以后增強工作條理性,高效率有很大好處。
●你們學(xué)校三年的教學(xué)環(huán)節(jié)又是怎樣的呢?
階段(校內(nèi)理論學(xué)習(xí)期,一年至一年半)
訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),使其由厭學(xué)轉(zhuǎn)向愛學(xué)、能學(xué);訓(xùn)練團隊狀態(tài),由散漫到能凝聚;訓(xùn)練心態(tài),樹立自信、抗挫和危機意識;訓(xùn)練基本素養(yǎng),促使心身健康;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論,對醫(yī)學(xué)、藥學(xué)有基本的概念認知。
第二階段(校內(nèi)理論+藥房實踐學(xué)習(xí)期,半年)
采用半個月理論+半個月藥房/校區(qū)實踐交叉進行的教學(xué)模式,使學(xué)生達到崗位基礎(chǔ)操作技能過關(guān);《說明書工程》知識學(xué)習(xí)過關(guān);職業(yè)生涯初體驗,適應(yīng)由學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。實踐學(xué)習(xí)由校辦企業(yè)諾舟大藥房提供三百余家藥店作為學(xué)生實踐基地,每個藥店安排帶教老師在崗位手把手地帶教。理論實踐交叉進行的學(xué)習(xí)模式學(xué)習(xí)效果非常好,不讓學(xué)生死讀書,學(xué)了就用,在用的時候進一步學(xué)得更深。
第三階段(實習(xí)就業(yè)期,半年至一年)。
實習(xí)后就具備獨擋一面的實操技能,成為一名崗位知識突出的人才,達到企業(yè)合格員工的標準,能做好門店的基礎(chǔ)工作,積極向上充滿正能量;專業(yè)知識目標達到能通過全部晉級考試;專業(yè)技能目標能達到熟練運用銷售技巧,具備較強的問病售藥和管理能力;當然,團隊精神與積極陽光的心態(tài)訓(xùn)練我們從不會松懈。
另外,學(xué)生畢業(yè)工作后,學(xué)校還會免費跟蹤遠程培訓(xùn)兩年。
