隨著雙減政策的實行，小朋友也有更多時間玩耍，今天小編帶大家來了解一下上海兒童編程廣告，還有這些孩子升學(xué)問題，搞笑的“少兒編程“”營銷，青浦區(qū)東方教育學(xué)校網(wǎng)址是???

1.孩子升學(xué)問題

軟件方向 雖然現(xiàn)在計算機已經(jīng)普及了,但是真正精通計算機的人并不是很多.有句話說的好,行行出狀元.只要專業(yè)知識扎實,我們就應(yīng)該相信是金子在哪都能發(fā)光的. 畢業(yè)能不能找到工作完全取決于自己對畢業(yè)后找工作定位的問題,包括對工種和工資待遇的定位.找工作我們要有一種虛心學(xué)習(xí)的精神,要始終報著我們是新手的心態(tài)投入到工作當中去,相信可以很快找到一份很不錯的工作. 而現(xiàn)在我們首要的就是要學(xué)好知識,多參加一些社團去鍛煉自己. 至于考什么證才好,我覺得你這個專業(yè)首先計算機等級證書是很必要的.其他的可根據(jù)自己的愛好來決定到底要考什么證.但是我始終覺得多考一些證書是利大于弊的。 軟件方面今后的熱門,就業(yè)前景非常好，具體如下 1 可視化編程 掌握程序設(shè)計方法及可視化技術(shù)，精通一種可視化平臺及其軟件開發(fā)技術(shù)。獲取Delphi程序員系列、Java初級或VB開發(fā)能手認證。 就業(yè)方向：企業(yè)、*、社區(qū)、各類學(xué)校等可視化編程程序員。 2 WEB應(yīng)用程序設(shè)計 具有美工基礎(chǔ)和網(wǎng)頁動畫設(shè)計能力，掌握交互式網(wǎng)頁程序的設(shè)計技術(shù)，能進行網(wǎng)站建設(shè)和維護。獲取多媒體互動設(shè)計師或Delphi初級程序員或Delphi快速網(wǎng)絡(luò)開發(fā)工程師認證。 就業(yè)方向：企業(yè)、*、社區(qū)、各類學(xué)校等WEB應(yīng)用程序員。 3 軟件測試 掌握軟件測試的基本原理、方法和組織管理，精通軟件測試工具。獲取ATA軟件測試工程師或Delphi初級程序員或Java初級程序員認證。 就業(yè)方向：企業(yè)、*、社區(qū)、各類學(xué)校等軟件測試員。 4 數(shù)據(jù)庫管理 能應(yīng)用關(guān)系范式進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計，精通SQL語言，勝任數(shù)據(jù)庫服務(wù)器管理與應(yīng)用工作。獲取Oracle數(shù)據(jù)庫管理或SQL Server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用或Windows XP應(yīng)用認證。 就業(yè)方向：企業(yè)、*、社區(qū)、各類學(xué)校等*的中、大型數(shù)據(jù)庫管理員。 5 圖形圖像制作 精通國際上流行的圖形/圖像制作工具（如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等）。獲取平面設(shè)計師相關(guān)的認證。 就業(yè)方向：廣告制作公司、建筑設(shè)計公司、包裝裝璜設(shè)計公司、居室裝修公司、出版印刷公司。 6 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù) 熟悉網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和組網(wǎng)方式，掌握建網(wǎng)方法，能利用工具分析和排除常見網(wǎng)絡(luò)故障。獲取Cisco路由配置或華為網(wǎng)絡(luò)工程或AMP應(yīng)用工程師認證。 就業(yè)方向：企業(yè)、*、社區(qū)、各類學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建工程師。 7 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理 掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的基本知識與應(yīng)用技能，能進行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全設(shè)置。獲取 Server或 TLCE或Cisco路由配置專家認證。 就業(yè)方向：企業(yè)、*、社區(qū)、各類學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員。 8 多媒體制作 具有多媒體程序設(shè)計與多媒體制作策劃的能力?；菊莆彰嫦?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計與建模、造型設(shè)計、場景設(shè)計、分鏡頭原理等技能。獲取多媒體設(shè)計師相關(guān)的認證。 就業(yè)方向：多媒體設(shè)計與制作公司、動畫美術(shù)制作出版公司、廣告制作公司。 9 計算機辦公應(yīng)用 精通辦公自動化應(yīng)用與管理，熟悉服務(wù)器的安裝、管理和維護，基于應(yīng)用服務(wù)器的相關(guān)服務(wù)和軟件系統(tǒng)，具備對服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置、郵件、網(wǎng)頁發(fā)布、FTP、OA、BBS等系統(tǒng)的應(yīng)用和維護能力。 電子方向 近兩年，就業(yè)市場上最火爆的專業(yè)要屬與IT業(yè)相關(guān)的計算機、通信、電子等信息類專業(yè)。不少學(xué)校該類專業(yè)供需比達1比10以上，有的甚至更高，畢業(yè)生選擇余地非常大。據(jù)統(tǒng)計，北京、上海、廣東、江蘇等省市接收人數(shù)最多的專業(yè)是計算機類。資料顯示，我國目前軟件人才的缺口每年達35萬人以上，在今年北京市23類緊缺人才的名單中，計算機與電子信息類又高居榜首，但也要注意這一行業(yè)包含了諸多具體職位，這其中并不是所有的專業(yè)都會具有好的就業(yè)前景，考生在報考時一定要注意專業(yè)涉及的具體領(lǐng)域，不要盲目選擇該專業(yè)。 總而言之，專業(yè)選好是*，但是主要在自己，只要學(xué)的精，就不存在好不好就業(yè)的問題！ 祝 好運！

2.搞笑的“少兒編程“”營銷

最近少兒編程通過各種渠道不斷的轟炸洗腦宣傳。各種各樣的品牌突然之間冒出來。有孩子的趕快報名學(xué)，有錢的趕快加盟賺錢。這股風(fēng)跟前先年的奧數(shù)，少兒英語一樣。看著各路明星來做少兒編程宣傳，一開始淡然笑之，后來開始厭惡了。被宣傳的扭曲了，制造了新一輪的恐慌。我先給大家講講我看到的宣傳，不知你看到的是不是這樣？某桃的宣傳，請了歌星，*主持人。某*主持人說“什么是編程？它能鍛煉你的邏輯。學(xué)了4節(jié)課后，能做一個小軟件了”。某貓宣傳，有兩個場景，一個也是*主持人，說我家孩子學(xué)了幾節(jié)課后，邏輯變強了。還有一個場景，幾個小孩，說運算思維變強了。然后點開看看評論，還是有幾個貶義的評論，不知是競爭對手安排的，還是真有看不下去的來發(fā)泄下不滿。這些宣傳真的很搞笑，什么是編程都沒搞清楚。4節(jié)課就能做小軟件了，來給我秀一個。*學(xué)4年計算機專業(yè)也不一定做的出來一個小軟件，你4節(jié)課就搞定了，嚴重碾壓了4年的*生了。還有一個搞笑的現(xiàn)象，這些都是明星出來做宣傳的。比爾蓋茨，扎克伯格，喬布斯，奧巴馬也發(fā)表過關(guān)于編程的，但這些都是IT界大佬，是真真正正學(xué)過計算機的。現(xiàn)在這些少兒編程機構(gòu)，請的都是各路明星，各個明星也不服各個明星，都在努力證明自己代言的是*的。所有種種的宣傳，就在潛意識里面?zhèn)鬟f給家長一個信號，你家孩子學(xué)了就思維邏輯強了，就變聰明了，而且這種改變只需要幾節(jié)課就能達到。我研究這個行業(yè)兩年多，希望用我的經(jīng)歷來給大家了解一個我的認知，希望對你有幫助。先說下我的經(jīng)歷，*4年學(xué)計算機專業(yè)，喜歡計算機科學(xué)。*畢業(yè)后在世界50強企業(yè)從事過5年的IT工作和5年的管理工作，期間一直不間斷的學(xué)計算機科學(xué)知識。19年開始創(chuàng)業(yè)進入這行，一開始想著省心加盟一家。我加盟的就是圖表5中的某一家，交了一筆加盟費。然后按要求裝修，各種錢花了。后面的問題隨之而來：1、加盟商其實就是幫招生的，你必須要給他們信息才給開賬號，然后你知道的，他們就給學(xué)生推9.9的。2、后來能看到課程的時候，懵了，課程都90%都是把各種開源的項目改改拼拼。好多加盟商不知是不清楚課程來源，還是被坑了拿不回加盟費，繼續(xù)坑下去。在我的證據(jù)確鑿，不怕死的交涉下，損失了一部分，簽了個保密協(xié)議，把錢退了。所以不要問我是哪家，我得保密。所以，隔行如隔山，不要輕易加盟，不然你就是韭菜了。這些企業(yè)都是經(jīng)過幾輪融資的，不是奔著上市，就是奔著繼續(xù)融資，所以各種加盟商數(shù)量，校區(qū)數(shù)量，學(xué)員數(shù)量，營收數(shù)據(jù)都是來拿來粉飾報表的，花大力宣傳都是在把這些數(shù)據(jù)做好看。剛才說了那么多，我一直都沒說我做“少兒編程”，因為在不斷的學(xué)習(xí)過程中，我還希望用“K-12計算機科學(xué)”來形容我做的這個事。CSTA 《K-12 計算機科學(xué)標準》中，從以下5方面來提供對青少年的計算機科學(xué)教育。1. 計算機系統(tǒng)2. 網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)3. 數(shù)據(jù)和分析4. 算法與程序設(shè)計5. 計算的影響同時也定義了以下實踐。1.培養(yǎng)包容性計算文化2.圍繞計算進行合作3.認識和定義計算問題4.開發(fā)和使用抽象5.創(chuàng)建計算作品6.測試和完善計算作品7.關(guān)于計算的交流我了解下來，我們“少兒編程”只是這個標準中算法和程序設(shè)計中的部分內(nèi)容。所以才有“少兒編程”宣傳，當然，的確也是少兒編程。宣傳中的一直強調(diào)，思維邏輯變強、提升之類的，也不是“K-12計算機科學(xué)”教育的目的。數(shù)理的*不能提升邏輯思維嗎？“K-12計算機科學(xué)”教育的目的是培養(yǎng)計算思維。目前也是一直在研究的階段。就算真的能提升思維邏輯，也不是幾節(jié)課就能做到的！吐槽了這么多，主要目的是告訴蠢蠢欲動的想加盟的和焦慮的父母，理性的看待這些宣傳。就像20年前，駕駛是一種職業(yè)，現(xiàn)在是一種技能。就如同現(xiàn)在程序員是一種很專業(yè)化的職業(yè)，也許20年后是一種技能。但今天仍有很多人不會駕駛一樣，他們也沒生存不下去。孩子的成長是多維度的，學(xué)計算機科學(xué)只是一個維度，而不是全部。10年后，機器也是我們孩子的競爭對手，了解競爭對手也是必要的。但了解是也是多維度的，不僅僅是“編程”。

3.青浦區(qū)東方教育學(xué)校網(wǎng)址是?

東方教育課程，為成人和兒童的課程。 成人課程:計算機(企業(yè)辦公自動化，電腦全能班，CAD制圖綜合，平面廣告設(shè)計類室內(nèi)設(shè)計??班，UG模具數(shù)控編程)，外語(英語，日語，韓語)，會計(會計從業(yè)資格中，會計委派制卡，會計學(xué))，教育(2.5年)二級的研究生，專業(yè):工商管理，機電民用工業(yè)和商務(wù)旅行管理，畢業(yè)時間:1>

這些都是很火的智力開發(fā)興趣愛好少兒編程資料，希望對各位家長有所幫助