湖南*位于*歷史文化名城長沙,校區(qū)坐落在湘江之濱、岳麓山下,享有"千年學(xué)府,百年名校"之譽(yù)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久、教育傳統(tǒng)優(yōu)良,是教育部直屬*重點(diǎn)*、"211工程""985工程"重點(diǎn)建設(shè)高校、"世界*"建設(shè)高校。
學(xué)校現(xiàn)有教職工近4000人,其中專任教師2045人,含教授和副教授1428人,院士12人、國務(wù)院學(xué)位委員會*評議組成員6人、"千人計(jì)劃"學(xué)者51人、"萬人計(jì)劃"學(xué)者20人(含教學(xué)3人)、獲級教學(xué)獎3人、"長江學(xué)者"特聘教授、講座教授及青年學(xué)者18人、杰出青年基金獲得者21人。入選百千萬人才工程23人、創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃中青年創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、教育部新世紀(jì)人才支持計(jì)劃134人。擁有自然科學(xué)基金"創(chuàng)新研究群體"4個、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個。
學(xué)校與世界上160余所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作與交流關(guān)系,招收了來自108個和地區(qū)的各類留學(xué)生,并建有學(xué)生海外實(shí)習(xí)基地,近2000名學(xué)生赴國(境)外合作院校交流學(xué)習(xí)或聯(lián)合培養(yǎng)。分別在美國、加拿大、韓國設(shè)立孔子。
學(xué)校校園占地面積153.196萬平方米,校舍建筑面積124.056萬平方米。截至2018年底,全校擁有藏書728.877萬冊、中外文數(shù)據(jù)庫127個。全網(wǎng)支持下一代互聯(lián)網(wǎng)IPV6,萬兆骨干地面有線和無線網(wǎng)已覆蓋所有的教學(xué)樓、辦公樓和學(xué)生公寓,結(jié)合移動技術(shù)實(shí)現(xiàn)了多渠道的信息化教學(xué)、管理及服務(wù)。
"麓山巍巍,湘水泱泱,宏開學(xué)府,濟(jì)濟(jì)滄滄;承朱張之緒,取歐美之長",歷經(jīng)千年滄桑的湖南*,將繼承和發(fā)揚(yáng)岳麓書院教育和文化傳統(tǒng),遵循現(xiàn)代*辦學(xué)規(guī)律,重點(diǎn)突破,整體提升,改革創(chuàng)新,強(qiáng)化特色,為創(chuàng)建世界*奮力前行,為實(shí)現(xiàn)*民族偉大復(fù)興的*夢做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
▌校園風(fēng)景
▌校園文化
一、校訓(xùn):"實(shí)事求是,敢為人先"
2001年12月19日,湖南*五屆一次教職工暨十一屆一次工會會員代表大會審議通過,以"實(shí)事求是,敢為人先"為校訓(xùn),以"博學(xué)、睿思、勤勉、致知"為校風(fēng)。這一校訓(xùn)、校風(fēng)體現(xiàn)了"千年學(xué)府、百年名校"的辦學(xué)傳統(tǒng)特色,對于發(fā)展和創(chuàng)造湖南*的辦學(xué)特色,提升辦學(xué)質(zhì)量和水平,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才都具有非常重要的意義。
"實(shí)事求是"指立足現(xiàn)實(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),追求真理,腳踏實(shí)地。
"敢為人先"指著眼于未來和長遠(yuǎn),敢于競爭、敢于創(chuàng)新,走特色發(fā)展的道路,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。
"實(shí)事求是,敢為人先"作為一個整體,二者的關(guān)系是:"實(shí)事求是"是"敢為人先"的前提和基礎(chǔ),也是建設(shè)和發(fā)展湖南*的基礎(chǔ)。"敢為人先"是"實(shí)事求是"的目標(biāo)指向,也是建設(shè)和發(fā)展湖南*的途徑和手段。
二、校風(fēng):"博學(xué)、睿思、勤勉、致知"
博學(xué),即"博于問學(xué)",要求師生在治學(xué)上要廣博、深遠(yuǎn),善于在知識的瀚海中豐富自己。
睿思,即"明于睿思",要求師生在博學(xué)的同時,積極思考、善于思考、深入思考,達(dá)到思維的深刻性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性和開放性。
勤勉,即要求學(xué)生"學(xué)而不厭",提倡的是一種勤奮刻苦、努力向上的奮發(fā)精神。同時,也要求教師要 "誨人不倦",愛崗敬業(yè),潛心學(xué)術(shù)、樂于奉獻(xiàn)。
致知,即要求師生"格物致知"學(xué)以致用,知行統(tǒng)一,達(dá)到"明德"、"明理"的目的。
理由:
博學(xué),是岳麓書院注重博學(xué)之、審問之的教學(xué)特色。
睿思,體現(xiàn)了岳麓書院教育傳統(tǒng)中重思考的特色和要求。
勤勉,是岳麓書院學(xué)規(guī)中的主要要求。
致知,體現(xiàn)了岳麓書院"務(wù)實(shí)行"、"重踐履"的治學(xué)傳統(tǒng)和湖湘文化"堅(jiān)定德性、明習(xí)時務(wù)"的特色。
三、湖南*成人高考招生計(jì)劃表
2021年湖南*成人高考招生專業(yè)一覽表
