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1.留服學(xué)歷認(rèn)證泛濫，對國內(nèi)高校侮辱性極強(qiáng)！
近幾年，只要讀國外院校，畢業(yè)后就可以申請留服學(xué)歷認(rèn)證。全日制留學(xué)生畢業(yè)做學(xué)歷認(rèn)證無可厚非，但是現(xiàn)在很多在職人士開始讀國外學(xué)校（與其說是讀，不如說是混或買），畢業(yè)后也可以進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證，而且不管學(xué)校優(yōu)劣，只要是國外學(xué)校，一概可以認(rèn)證，直接導(dǎo)致留服認(rèn)證泛濫于國內(nèi)市場。據(jù)了解發(fā)現(xiàn)，留服學(xué)歷認(rèn)證主要應(yīng)用于兩類人群，一類是全日制留學(xué)生，是真正靠自己的本事只身海外求學(xué)，全日制讀書的學(xué)生，而且通常會選擇申請中高端學(xué)校（QS500內(nèi)）；另一類是國內(nèi)在職人士，通過市場教培機(jī)構(gòu)或中介機(jī)構(gòu)打政策擦邊球，混一張國外學(xué)校文憑，這類人群報的學(xué)校清一色的劣質(zhì)學(xué)校。那這類人為什么要選擇國外劣質(zhì)學(xué)校呢？因?yàn)榱淤|(zhì)學(xué)校沒有要求，交錢熬時間即可，幾乎不用真正的學(xué)習(xí)。這類學(xué)習(xí)多集中于東南亞*，如馬來西亞，泰國，菲律賓等。接下來通過2021年QS全球高校排名詳細(xì)了解一下東南亞*的教育水平及院校情況。1、馬來西亞上圖列表可以看出，馬來西亞在QS400名以內(nèi)的學(xué)校僅僅只有7所，QS100名以內(nèi)的學(xué)校只有1所，可見這教育水平真的是不咋的。在國內(nèi)招生的馬來西亞學(xué)校真的非常非常多，由于看*內(nèi)市場，馬來的學(xué)校幾乎全部進(jìn)入國內(nèi)市場了，借用業(yè)內(nèi)一句話說，馬來西亞學(xué)校在國內(nèi)已經(jīng)形成文憑證書產(chǎn)業(yè)鏈，每年為馬來西亞的GDP創(chuàng)收不少。假如都是上圖中的學(xué)校在國內(nèi)招生也就算了，相反，上圖中的個別學(xué)校在國內(nèi)招生外，其他學(xué)校多少還是有點(diǎn)節(jié)操，底線的，沒有到給錢就可以讀的地步。但是除此之外的學(xué)校那真是無節(jié)操，無底線的招生了，畢竟這筆錢很可觀啊。2、泰國泰國能上QS的學(xué)?？傆?jì)有7所，*排名是208名，很顯然，比馬來西亞還要差，差歸差，但是并不影響在國內(nèi)招生。3、菲律賓菲律賓能上QS的所有學(xué)校了，總計(jì)4所，比泰國更差?？梢娖浣逃绞嵌嗝吹穆浜蟀?！試問，讀如此劣質(zhì)的學(xué)校到底是為了什么呢？求知嗎？顯然不是，就是混文憑或者說花錢買文憑了。*，一起來看一下咱們大*的院校情況上圖可見，QS排名400以內(nèi)的學(xué)校就達(dá)20所之多，不管是在數(shù)量上還是質(zhì)量上，馬來西亞，泰國，菲律賓的學(xué)校跟咱大*比較，相差甚遠(yuǎn)。綜上，可以引發(fā)兩個問題值得網(wǎng)友們思考，一是留服學(xué)歷認(rèn)證；二是落戶。先說留服學(xué)歷認(rèn)證，以上列舉的三個*，不管是從*經(jīng)濟(jì)，還是從教育水平，跟咱們國內(nèi)都是無法相提并論的。全日制留學(xué)生做留服學(xué)歷認(rèn)證，是宏觀政策問題。但是在職人士混的文憑，也能做留服學(xué)歷認(rèn)證，這不是制造不公平嗎？而且明顯是打政策的擦邊球，為什么留服中心視而不見呢？只能說是既得利益問題了。這樣讓國內(nèi)的優(yōu)質(zhì)院校（985,211）情何以堪啊，國外的學(xué)校雖然不能傷害到國內(nèi)院校，但是侮辱性是不是太強(qiáng)了呢？再說落戶，拿上海落戶舉例，上海于2021年啟用新的落戶政策，就是上海的4所985院校畢業(yè)生可以直接落戶。留學(xué)生落戶沒有做硬性規(guī)定，主要是在社保繳納方面有些差異。即QS排名500內(nèi)的留學(xué)生和QS排名500外的留學(xué)生都可以落戶，只不過QS500以內(nèi)院校的留學(xué)生社保繳納比較QS500外院校的留學(xué)生社保繳納要少，其他沒有任何區(qū)別。那么問題來了，為什么國內(nèi)那么多優(yōu)質(zhì)的高校不能在上海落戶，而用以上三個*的學(xué)校文憑證書就可以呢？值得所有人深思?。?/p>
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