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【小編寄語】考生們通常在雅思考試前準備了十八般武藝來應(yīng)對雅思閱讀考試這場戰(zhàn)爭,但實際效果如何呢?戰(zhàn)斗結(jié)果如何其實還取決于戰(zhàn)斗時的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),也就是雅思閱讀考試現(xiàn)場的應(yīng)試策略。下面雅思培訓專家將結(jié)合多年考試及教學經(jīng)驗給雅思烤鴨們講解一下這一應(yīng)試策略。
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另外要提醒考生注意的是,在平常的模擬考試中就養(yǎng)成是用答題卡的習慣,這樣才不至于在考試的時候因為時間不夠而出現(xiàn)答題卡不能填寫完全的情況。相信很多次的模擬練習之后,考生一定有能力在考試時,用最合理的時間分配進行*順序的答題,最終取得高分成績。
提高IELTS閱讀成績的四大要素是:詞匯量、句子結(jié)構(gòu)分析、閱讀方法、題型技巧。
要素一:詞匯量
詞匯量是閱讀的基礎(chǔ),沒有一定量的詞匯,閱讀是沒有希望的。試想,一句話10個詞,其中一半以上你不認識,要想理解整句話的意思,是很困難的。IELTS考試不像四、六考試,它沒有專門的詞匯大綱。筆者通過仔細統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)IELTS閱讀文章90%以上的詞是四、六級詞匯,所以只要掌握了四、六級詞匯,基本上就不會存在詞匯方面的問題了。剩下10%的詞匯,要么是與文章主要內(nèi)容無關(guān)的極其生僻的詞,要么是通過上下文可以猜出大致意思的詞。所以,沒有必要為這些少量的詞去背很多六級以外的詞匯。詞匯當然是越多越好,但是背詞匯很費時間。相信同學們都有背單詞的痛苦經(jīng)歷,有那么多的時間,可以做些別的更重要的事。
總之,對于A類同學和G類想拿高分的同學,掌握四、六級單詞即可。對于G類一般要求的同學,實際上掌握四級單詞就可以了。
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