唐山學(xué)少兒編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),相信唐山少兒編程培訓(xùn)吧,來看看接下來的為什么要讓學(xué)習(xí)少兒編程,學(xué)編程有什么好處,為什么學(xué)編程,學(xué)編程,學(xué)編程可以提高數(shù)學(xué)成績,學(xué)編程可以提高的寫作能力,學(xué)編程可以提高自信心,學(xué)編程可以鍛煉的注意力。
1.為什么要讓學(xué)習(xí)少兒編程
很多家長對于編程的認(rèn)識存在著誤區(qū),認(rèn)為孩子只要學(xué)了編程,將來就得從事程序員的工作,如果不想讓孩子做程序員,就沒必要再學(xué)編程了。讓孩子學(xué)習(xí)編程,學(xué)會如何寫程序代碼并不是最重要的,重要的是讓孩子學(xué)會一種思維方式,提升孩子的創(chuàng)造力這才是最重要的。
2.學(xué)編程有什么好處
學(xué)編程和沒學(xué)編程孩子的區(qū)別:如果沒學(xué)編程的孩子計算時會想到常規(guī)的計算思路,那就是 1+2,再 +3,+4,這樣一直加到 100,共做 99 次加法,最終計算得出 結(jié)果。如果學(xué)過編程的孩子對于這道計算題,就會知道第二種解題思路,利用高斯算法,1+100=2+99=3+98=……每對結(jié)果均是 101,共有 50 對 101,那么計算機(jī)只要計算 50*101 就能得到最終結(jié)果。
3.為什么學(xué)編程
編程就像學(xué)習(xí)外語一樣。如果學(xué)外語是為了能跟外國人溝通的話,而讓孩子學(xué)編程就是為了能與電腦溝通。孩子在學(xué)習(xí)編程過程中,更需要把抽象化為具體的這種能力,好讓不懂思考的電腦也能了解表達(dá)抽象的事物,聽從你發(fā)出的指令完成任務(wù),這就能增強(qiáng)孩子的抽象思考力。
4.學(xué)編程
其實對于沒有學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ)的孩子來說,學(xué)編程也是一個循序漸進(jìn)的過程,*開始接觸的一定是可視化圖形編程,而不是從編程代碼。對孩子們來說,編程不是枯燥無趣的代碼,而像是通過鍵盤鼠標(biāo),畫出的一幅幅動態(tài)的畫,對于沒有基礎(chǔ)的孩子來說,難度降低而樂趣提升。
5.學(xué)編程可以提高數(shù)學(xué)成績
很多孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時感到很吃力和也會覺得枯燥,這是因為數(shù)學(xué)是利用符號語言研究數(shù)量結(jié)構(gòu)變化以的一門*。編程當(dāng)中也有很多的關(guān)于這些的數(shù)學(xué)知識點,但是它是抽象的,,考驗了孩子們思維的縝密性,數(shù)學(xué)當(dāng)中也有很多關(guān)于幾何的題目立體幾何,而編程往往可以幫助孩子讓他們將數(shù)學(xué)運用到現(xiàn)實世界中,讓孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)中變得更加的容易。
6.學(xué)編程可以提高的寫作能力
在進(jìn)行編程的過程中控制流程,繪制流程圖是基本技能。孩子們想要在腦海中提前打好腹稿,需要提前形成流程框架,把復(fù)雜的文章變成成清晰的流程圖,這都能非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。孩子們經(jīng)過長期的閱讀積累,將閱讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),寫作時提前梳理寫作框架從而提高寫作能力。
7.學(xué)編程可以提高自信心
在編程的過程當(dāng)中,孩子可能會遇到很多很多的困難和問題,但是由于少兒編程的趣味性,所以孩子可以認(rèn)真的鉆研項目,這樣在鉆研的過程當(dāng)中,遇到問題,解決問題,每次解決完一個問題都能對孩子的自信心有極大的提高。
8.學(xué)編程可以鍛煉的注意力
學(xué)習(xí)編程還可以鍛煉孩子的專注力。當(dāng)孩子們需要編寫更加復(fù)雜的代碼的時候,他們會自然而然的提高自己的注意力,防止出現(xiàn)錯漏的現(xiàn)象,因為編程時盡管是漏了個符號都會導(dǎo)致程序無法進(jìn)行,因此孩子們必須保持高度的專注力細(xì)心的排查避免馬虎出現(xiàn)錯誤。
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