2023年長(zhǎng)沙南方職業(yè)單招語(yǔ)文模擬試題
第1題
唐朝我國(guó)詩(shī)歌達(dá)到鼎盛時(shí)期。下列選項(xiàng)正確的是( )
A.杜甫被稱(chēng)為詩(shī)仙
B.李白被稱(chēng)為詩(shī)仙
C.白居易被稱(chēng)為詩(shī)圣
D.李白被稱(chēng)為詩(shī)圣
第2題
《勸學(xué)》的作者是( )
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子
第3題
徐志摩是我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人,他的《再別康橋》膾炙人口,作品創(chuàng)作上體現(xiàn)了新歌律詩(shī)的( )
A.音樂(lè)美、內(nèi)容美、形式美
B.繪畫(huà)美、建筑美、音樂(lè)美
C.格律美、繪畫(huà)美、心靈美
D.語(yǔ)言美、道德美、情歌美
第4題
下面是某公司一則海報(bào)的片段,橫線(xiàn)處為需要補(bǔ)出的詞語(yǔ)。依次補(bǔ)出的詞語(yǔ)用語(yǔ)準(zhǔn)確并與海報(bào)語(yǔ)體風(fēng)格一致的一項(xiàng)是(3 分)
新年將至,為 廣大員工的辛勤工作,公司定于 2018 年 12 月 30 日舉行新年晚會(huì)暨抽獎(jiǎng)活動(dòng)。為 現(xiàn)場(chǎng)氣氛,公司撥出專(zhuān)款購(gòu)買(mǎi)了 的獎(jiǎng)品。歡迎廣大員工 。
A．感恩 活躍 豐碩 光臨
B．感恩 提高 豐富 蒞臨
C．感謝 活躍 豐富 光臨
D．感謝 提高 豐碩 蒞臨
第5題
柳永的《雨霖鈴》是宋代( )詞派的典型代表。
A.現(xiàn)實(shí)派
B.浪漫派
C.婉約派
D.豪放派
第6題
下列句子中,加下劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是
A．他奮筆疾書(shū),文不加點(diǎn),一氣呵成地寫(xiě)完了作文。
B．月下,湖面上飄來(lái)一陣悠長(zhǎng)的笛聲,不絕如縷,令人心醉。
C．老師講得繪聲繪色,非常生動(dòng),所有同學(xué)聽(tīng)得出神入化。
D．隨著電子讀物的普及,一般人藏書(shū)也就不會(huì)汗牛充棟了。
第7題
下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A．干涸 安祥 興高彩烈 精兵減政
B．粗獷 暮藹 棉里藏針 世外桃園
C．楹聯(lián) 繁衍 怨天尤人 斬釘截鐵
D．奚落 班駁 前撲后繼 走頭無(wú)路
第8題
下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.他在大會(huì)上的即興講話(huà)邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)無(wú)倫次,博得了與會(huì)的一致好評(píng)。
B.正因?yàn)樗哂?u style="padding: 0px; font-size: 1rem;">海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。
C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境,一片驚慌,胡亂蹦跳。
D.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的,因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教
第9題
下列四個(gè)句子都用了"像"字,其中不表示比喻的是( )
A. 樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧。
B. 只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。
C. 葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。
D. 這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般的霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。
