"【新學(xué)高考簡介】
新學(xué)高考培訓(xùn)學(xué)校,只做高考文化課沖刺。學(xué)校只招收高考學(xué)生,開設(shè)了多種班型,并制定多種學(xué)習(xí)計(jì)劃,聘請了的教學(xué)老師,目的就是為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,讓學(xué)生能擁有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍!
【開設(shè)班型】
入學(xué)前根據(jù)學(xué)生成績結(jié)合學(xué)生目標(biāo)分?jǐn)?shù)進(jìn)行班型推薦,入學(xué)后結(jié)合學(xué)生知識接受能力進(jìn)行班型適配度調(diào)整。
【學(xué)校評價】
朋友的孩子之前在新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)了半年,說那兒的老師教的很好,我就帶著孩子來考察了一下,學(xué)校環(huán)境和師資確實(shí)沒話說,回家來商量了一下孩子也覺得可以,就給他報(bào)了個小班輔導(dǎo),希望今年也能夠取得一個好成績!
新學(xué)高考接待的老師很熱情,帶我們?nèi)⒂^了學(xué)校環(huán)境,教室、寢室、食堂還有活動室,環(huán)境還是很不錯的。之后給我們娃娃做了個測評,聽了老師的介紹,覺得新學(xué)高考確實(shí)還是不錯
上一屆考上川美的學(xué)姐跟我一樣是藝術(shù)生,聽她的建議我也在新學(xué)高考報(bào)了名,發(fā)現(xiàn)這里的老師帶過很多屆的藝術(shù)生,班上同學(xué)也都是藝術(shù)生,大家水平都差不多,更能一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
新學(xué)高考的學(xué)習(xí)環(huán)境好,學(xué)習(xí)氣氛更好,老師很有責(zé)任心,我的之前在家補(bǔ)習(xí)學(xué)校學(xué)習(xí),成績都提起來了,很感謝新學(xué)高考的老師。在這里取得的進(jìn)步是有目共睹的,所以我是真心感謝老師們。我是新學(xué)高考的一名復(fù)讀生,因?yàn)榛A(chǔ)不是很好跟不上同學(xué),所以課程老師推薦我報(bào)的一對一,所有老師都只教我一個人,一份付出一分收獲,學(xué)了一年下來成績漲了200分!之前是學(xué)校選我,現(xiàn)在是我選學(xué)校了,能有今天一定要感謝我的父母和新學(xué)的老師們!
去年我的學(xué)習(xí)成績不好,在新學(xué)高考讀了一年,高考也考上了好*,現(xiàn)在看到有很多同學(xué)在找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),在這里我給大家強(qiáng)烈推薦新學(xué)高考,新學(xué)高考的教學(xué)模式很好,能快速提升成績。
之前孩子在學(xué)校因?yàn)榘嗌先硕?老師也沒有多管她,后來選擇了出來上課,來到了新學(xué)高考,班上人數(shù)不多10多個孩子剛剛好,老師每天都會給我反饋她在學(xué)校的情況和學(xué)習(xí)的進(jìn)度,負(fù)責(zé)的態(tài)度我很感動。
【學(xué)校師資情況】
新學(xué)高考的科任老師都是一線,高學(xué)歷高水準(zhǔn),都是以高標(biāo)準(zhǔn)在篩選和培養(yǎng)。與傳統(tǒng)學(xué)校的老師不同,新學(xué)高考的老師以學(xué)生為教學(xué)主體,教學(xué)始終圍繞學(xué)生在開展,隨時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。
【收費(fèi)情況】
新學(xué)高考收費(fèi)是根據(jù)學(xué)生選擇的班型按照課時來收取費(fèi)用的。"
當(dāng)課間感到不太累時就可以不把時間浪費(fèi)在望著黑板發(fā)呆上了,可以揀短時間就能完成的工作來做,當(dāng)你把本子上的任務(wù)條劃干凈時,很有成就感。如果老師布置了新任務(wù),當(dāng)然要先完成老師布置的,本子上的自己的工作第二天首先完成,在這個基礎(chǔ)上適當(dāng)加上新計(jì)劃。提醒大家,計(jì)劃一定要符合實(shí)際,常聽同學(xué)抱怨說,自己忙了也不知道都復(fù)習(xí)了什么,但有了這個復(fù)習(xí)計(jì)劃本,就一目了然了。
四、首要任務(wù)是看教科書
高考題約有60%是基礎(chǔ)題,基礎(chǔ)扎實(shí),考上本科不成問題。夯實(shí)基礎(chǔ)的首要任務(wù)是看教科書。
就我個人的經(jīng)驗(yàn),物理書要看三遍,遍按節(jié)細(xì)看概念、背下公式,做書后習(xí)題(這部分題一定要拿下,都是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ));第二遍按章把概念間的邏輯關(guān)系找到,找一些中等程度的自測題來做。第三遍是貫穿全書,把全書分為力學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、原子等部分,找一些稍難的題來做。
生物書基本上可以當(dāng)成文科來學(xué),至少看十遍,提到一個知識,你能立刻說出這是哪章哪節(jié)的內(nèi)容,并能指出這章這節(jié)重要的東西是什么。
化學(xué)書少要看五遍,其中仔細(xì)琢磨每句話三遍,還要再分基本概念和理論、非金屬、金屬、有機(jī)、實(shí)驗(yàn)這種大塊再翻上兩三遍,并把該總結(jié)的總結(jié)了。因?yàn)榫?特點(diǎn)而言,物理邏輯性很強(qiáng),知識整,教材思路清晰,但考題偏難。生物知識零散,不易靈活出題,所以要像文科一樣,該背的背下來,隨他考?；瘜W(xué)呢,既難又散,各章節(jié)都有自己的系統(tǒng),要背的東西又比較多,就要仔細(xì)研讀。做到這樣看書,你做起理綜題飛快,250分以上沒大問題。你可能說"沒那么多時間",但只要你堅(jiān)持有計(jì)劃進(jìn)行,可有充足時間在高三寒假結(jié)束時把這些做完。
