單招的利與弊有哪些

每一年考試季,很多成績并不是很理想的考生都會選擇通過單獨招生來進入高校,也會把其作為統(tǒng)招生的捷徑,因為單獨招生的考試比統(tǒng)招生簡單許多,學(xué)生在進入校園后和統(tǒng)招入校的同學(xué)除了在入校時間和方式上不同之外,其余沒有任何差別。

單獨招生確實可以使得許多分數(shù)并不理想的同學(xué)進入一所比較好的學(xué)校,但也并不代表著人人都可以。單獨招生也是有計劃有分數(shù)線的,單招學(xué)校每年都會根據(jù)當年的招生計劃來進行招生。

對于好的單招學(xué)校和好的專業(yè)來說,競爭壓力還是很大的,那么針對這種情況,平日分數(shù)并不高的學(xué)生可以選擇盡量避開熱門的院校和專業(yè),以此來提高自己被錄取的概率。

此外,單招的另一個好處就是考試舉辦的時間是在高考前,那么就算你沒有通過單獨招生,也可以選擇繼續(xù)備考,準備高考。這樣就又多出了一次升學(xué)機會。

不過凡事皆有利弊,單獨招生也存在著劣勢。首先,參與單招的院校會有針對性的選出一部分專業(yè)來參加單獨招生,那么學(xué)生在專業(yè)的選擇面上就會比統(tǒng)招生窄一些。此外,參與單獨招生的院校大多為專科*,那么渴望通過單招而讀上本科的學(xué)生就會失望了。后,假如你報名參加單獨招生,一旦被學(xué)校錄取,就無法再次參加高考了。所以,對于那些有明顯高考情節(jié)或還未考慮好單招還是統(tǒng)招的同學(xué)來說,一定不要隨意為之。

云南工程職業(yè)單招語文模擬試題

第1題

"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅"出自( )

A.柳宗元的《江雪》

B.馬致遠的《天凈沙.秋思》

C.杜甫的《登高》

D.柳永的《雨霖鈴》

第2題

下面的句子中成語使用不準確的一句是:(  )

A. 不少人以為能說話就會寫文章,因而不重視語文學(xué)習(xí),寫起文章來就掉以輕心。

B. 這家商店服務(wù)之差盡人皆知,但只此一家,別無分號,大家只好忍氣吞聲地出錢買氣生。

C. 他辦事公道,不偏不倚,深受群眾愛戴。

D. 王大媽愛干凈是這一帶出了名的,家里的東西總是擺放得有條不紊。

第3題

對下列公益廣告運用的修辭方法理解不正確的是:()

A．說好普通話,走遍神州都不怕。("推廣普通話"公益廣告)比喻

B．別踩,我怕疼。("愛護草坪"公益廣告)擬人

C．為何血濃于水?因為愛在其中。("無償獻血"公益廣告)設(shè)問

D．欲望就像氣球,極度膨脹的結(jié)局只有一個--自我毀滅。("反腐倡廉"公益廣告)比喻

第4題

在下列劃線處依次填入作家姓名正確的一項是

古人云:悲情易賦,樂景難抒。愁是古代文人歌詠多的一種情緒。因此也涌現(xiàn)了大量的名詞。如__所寫的"白發(fā)三千丈,緣愁似個長";__在他的詞中也曾寫下"問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流";的婉約詞人__也曾寫過"只恐雙溪蚱蜢舟,載不動,許多愁";甚至連一向以豪放著稱的__,也寫過"少年不識愁滋味"的名句。

A．李白李煜李清照辛棄疾B．白居易李煜李清照蘇軾

C．李白李煜柳永蘇軾D．白居易歐陽修柳永辛棄疾

第5題

下列句子標點符號的使用,正確的一句是 ()

A．你是參加電子計算機培訓(xùn)班呢?還是參加理論物理學(xué)習(xí)班呢?

B．澳大利亞海關(guān)當局正在對代表團成員的歷史記錄進行反復(fù)核對,以核實在參加過悉尼奧運會的運動員中,是否有人涉嫌走私興奮劑。

C．金老師對他的學(xué)生說:"我們在學(xué)習(xí)上要不斷進步,否則就要后退,古語不是說:‘學(xué)如逆水行舟,不進則退嘛’。"

D．本來約好下午兩點鐘碰面,可我足足等了二、三個小時,他才來。

第6題

下列詞語中沒有錯別字的一組是

A．干涸 安祥 興高彩烈 精兵減政

B．粗獷 暮藹 棉里藏針 世外桃園

C．楹聯(lián) 繁衍 怨天尤人 斬釘截鐵

D．奚落 班駁 前撲后繼 走頭無路

第7題

"項莊舞劍、意在沛公"出自( )

A.《鴻門宴》

B.《廉頗藺相如列傳》

C.《勸學(xué)》

D.《儒林外史》

第8題

下列句子使用了比喻手法的一項是( )

A．這一片天空好像是我的。

B．無數(shù)照明彈升上天空,黑夜變成了白天。

C．槍桿子里面出政權(quán)。

D．可愛的小花貓在我的稿紙上畫了一朵朵小梅花。

云南工程職業(yè)單招考試內(nèi)容

1、普通高中類考生:文化考試+綜合素質(zhì)測試。
2、中職類考生:文化考試+職業(yè)技能測試。
3、普通高中類考生綜合素質(zhì)測試:試題由統(tǒng)一命制,統(tǒng)一閱卷評分;考試形式:閉卷考試;主要考察考生政治素質(zhì)、思想道德修養(yǎng)、分析與解決問題能力、創(chuàng)新能力、邏輯思維能力、語言溝通能力和職業(yè)能力傾向等基本素質(zhì)。
4、中職類考生職業(yè)技能測試:試題由統(tǒng)一命制,統(tǒng)一閱卷評分;考試形式:閉卷考試;主要考察考生政治素質(zhì)、思想道德修養(yǎng)、分析與解決問題能力、創(chuàng)新能力、邏輯思維能力、語言溝通能力、專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能。